四年级下册道德与法治-期末测试卷【考试直接用】.docx

1、四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（ ）。A.李白B.白居易C.李绅D.王安石2.保安对小明还是纠缠不分，小明应该打（ ）电话来维护自己的权利。A.12321B.12315C.123453.下列说法，我赞同（ ）。A.太节俭了别人会笑话的B.不浪费是大人的事，我们想浪费也没钱浪费C.一滴水一粒米都不能浪费D.花自己家的钱，浪费点也和别人没关系4.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了。这种抵制诱惑的办法是（ ）。A.转移注意力B.合理比较C.自我克制D.换位思考5

2、.每年的端午节，我们习惯吃的食物是（ ）。A.元宵B.粽子C.月饼6.下面哪个行为我们应该点赞？（ ）A.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶B.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜7.治病救人的劳动者是（ ）。A.医生B.农民C.作家D.司机8.端午节是（ ）。A.农历五月初五B.农历四月初五C.农历九月九日9.下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.在僻静的小路上管低年级学生要钱10.正规商品的外包装上一般

3、都有（ ）。A.厂名、厂址、使用说明、生产日期B.厂名、使用说明、商品标签、生产日期C.厂名、厂址、使用说明、食品安全标识二.填空题(共10题，共56分)1.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的（ ）。民间艺术的成就里蕴含这这些艺人的（ ）。2.生活中我们使用的很多用品是由（ ）提供的。3.我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢（ ）付出的辛勤劳动。4.发票是消费者（ ）、保修商品、解决纠纷、（ ）的凭证。5.注意产品有无质量检测合格证、（ ），生产厂名、厂址以及生产日期、（ ）。6.家乡的（ ）靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法（ ）。7.每个地方都有各自的（ ），都有值得

4、骄傲的（ ），我们应该互相尊重、（ ）、（ ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（ ）、（ ）、（ ）。8.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的（ ）。9.随着社会的（ ）和人们生活需求的（ ），工业产品的生产也在不断（ ）和（ ），目的是给人们提供更加（ ）和（ ）的生活。10.我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家（ ）解决，（ ）未果可以向消费者协会或（ ）管理部门投诉。三.判断题(共10题，共20分)1.小红是劳动委员，她经常分配给好朋友比较轻松的劳动。（ ）2.所有的风俗都应该保留，这是对传统文化的尊重。（

5、）3.在购物时，只要包装好看的商品就可以购买。（ ）4.只要是好朋友，不管什么事情都要帮着。（ ）5.三包卡没什么用，拆开包装后就可以扔掉了。（ ）6.在中国，有些相同的节日会有不同的庆祝方式。（ ）7.东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（ ）8.购物时遇到矛盾和问题时和商家大吵大闹。（ ）9.多买自己喜欢的东西，不是浪费。（ ）10.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保

6、持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共21分)1.面对冲突有哪些好的处理方法呢？2.我们做一个假设，假如我们班有三十名同学，每人每天浪费5克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少大米？看看计算结果，你得出什么结论？3.保护民间艺术，我们义不容辞。如今民间艺术陷人衰落的状态，我们应该怎样保护民间艺术呢？4.请你说出三种秋天收获的农作物。5.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？六.辨析题(共2题，共17分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱

7、，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人

8、都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共22分)1.让我们友谊长存。2.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。学校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟李经理表达你的看法？3.读下面材料，回答问题。烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城

9、附近20多座烽火台上点起烽火烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.A9.D10.A二.填空题1.聪明才智；努力与智慧2.工业生产3.种田人4.更换商品；索要赔偿5.商标；有效期6.建设；解决7

10、.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑8.不合理；友谊9.进步；提高；发展；变化；舒适；方便10.协商；协商；工商三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.每人每天浪费5克大米，全班30名同学一天浪费150克，一年共浪费54750克大米，等于109.5斤大米。结论：我们应该学会节约粮食，不浪费粮食，进行光盘行动。3.继承并发扬民间艺术，做好民间艺术的传承工作。4.玉米、水稻、大豆等。5.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈

11、转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制，根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。七.材料题1.响应政府号召，我坚持居家隔离。我在家自觉上网课，认真做笔记

12、，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或 我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.致我们的友谊：； 你好！； 我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。； 衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！； 此致敬礼你的好朋友：2020年7月3日2.李经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重，冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量，以减少浪费？希望您采纳。（合理即可）3.对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数，也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中，失信者自己受到的伤害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，国家灭亡。受到的启发：对他人说话要算数。