分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 32

类型2013-2014高中生物学业水平考试名师专题指导课件:第2部分 第2章 基因和染色体的关系 第2讲.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:973042
  • 上传时间:2025-12-20
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:924KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2013-2014高中生物学业水平考试名师专题指导课件:第2部分 第2章 基因和染色体的关系 第2讲 2013 2014 高中生物 学业 水平 考试 名师 专题 指导 课件 部分 基因 染色体 关系
    资源描述:

    1、第二部分 遗传与进化第二章 基因和染色体的关系第二讲 基因在染色体上与伴性遗传一、基因与染色体的关系基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。在染色体上呈_排列。染色体是基因、DNA的载体。基因与染色体行为存在着明显的_关系。注意:染色体不是遗传物质。线性平行二、伴性遗传及其特点1人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型女性男性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表现型正常正常(携带者)色盲正常色盲2.色盲的遗传特点(1)男性_于女性。(2)交叉遗传。即男性(色盲)_性(色盲基因携带者,男性的女儿)男性(色盲,男性的外孙,女性的儿子)。(3)一般为隔代遗传。即第一代和第三代有

    2、病,第二代一般为色盲基因携带者。多女重点知识解读系谱图中遗传病、遗传方式的判定方法1先确定是否为伴Y遗传(1)若系谱图中,患者全为男性,正常的全为女性,而且男性全为患者,女性都正常,则为伴Y遗传。(2)若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。2确定是否为母系遗传(1)若系谱图中,女患者的子女全部患病,正常女性的子女全正常,即子女的表现型与母亲相同,则为母系遗传。(2)若系谱图中,出现母亲患病,孩子有正常的情况,或者孩子患病母亲正常,则不是母系遗传。3.确定是显性遗传病还是隐性遗传病(1)无病的双亲,所生的孩子中有患者,一定是隐性遗传病。(2)有病的双亲,所生的孩子中出现无病的,一定是显性遗传

    3、病。4.确定是常染色体遗传还是伴X遗传(1)在已确定是隐性遗传的系谱中。若女患者的父亲和儿子都患病,则为伴X隐性遗传。若女患者的父亲和儿子中有正常的,则为常染色体隐性遗传。(2)在已确定是显性遗传的系谱中。若男患者的母亲和女儿都患病,则为伴X显性遗传。若男患者的母亲和女儿中有正常的,则为常染色体显性遗传。5.遗传系谱图判定口诀(1)父子相传为伴Y,子女同母为母系。(2)“无中生有”为隐性,隐性遗传看女病,父子都病为伴性(伴X)。(3)“有中生无”为显性,显性遗传看男病,母女都病为伴性(伴X)。1(多选题)下图是某一伴性遗传病的系谱图,根据此图可推出()A该病是隐性遗传病B该病是显性遗传病C2携

    4、带致病基因D3是杂合体解析:若是隐性遗传病,3号另一个致病基因Xb来自父亲2号,2号基因为XbY,这样他应患病,A错误;此病为显性遗传病,B正确。2号正常为隐性纯合体,C错误;3号从2号继承一个隐性基因,从1号继承一个显性基因,所以3号是杂合体,D正确。答案:BD2(多选题)人类红绿色盲症是一种伴性遗传病。下图为该病的系谱图,据图可知()A此病基因是显性基因B此病基因是隐性基因C1携带此病基因D5携带此病基因解析:人类红绿色盲症是一种伴X隐性遗传病,A错B正确;4号另一个致病基因来自1号,1号为携带者,C正确;5为男性,只有X染色体有该等位基因,因他正常,故该基因不是致病基因,D错误。答案:B

    5、C3(2011年6月广东学业水平测试)(多选题)下列遗传系谱图中,肯定为隐性遗传病的是()解析:无中生有为隐性。答案:AB4(2012年1月广东学业水平测试)(多选题)下图为某遗传病的遗传系谱图。由图可推测该病可能是()A常染色体显性遗传病B常染色体隐性遗传病CX染色体显性遗传病DX染色体隐性遗传病解析:用反证法得知,若该病为X染色体隐性遗传病,即图中的患者2条X染色体各带有一个致病基因,儿子必然会继承其中一条而成为患者,所以该假设不成立,D错误,同理推断,其他三个选项都成立。答案:ABC5(2012年6月广东学业水平测试)(多选题)人类红绿色盲由X染色体的隐性基因控制。下图中,一定是红绿色盲

    6、基因携带者的是()A1B4C8D9解析:通过对遗传系谱图推理可知,1号的基因型为XBXb,2号的基因型为XbY,3号的基因型为X BY,4号的基因型为XBXb,5号的基因型为XbXb,6号的基因型为XBY,7号的基因型为XbY,8号的基因型为XBXB或XBXb。答案:ABD6(2013年6月广东学业水平测试)抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的单基因遗传病,以下符合该病传递规律的图谱是()解析:A和C都为常染色体隐性遗传病。D图谱中男性患者的女儿正常,排除伴X显性遗传病。B图谱中男性患者的女儿患病符合伴X显性遗传病。答案:B一、单项选择题1在正常情况下,下列有关X染色体的叙述中,正确

    7、的是()A女性体细胞内有两条X染色体B男性体细胞内没有X染色体CX染色体上的基因均与性别决定有关DX染色体上的基因都是显性基因解析:X染色体上的基因有的与性别决定无关,如色盲基因。答案:A2血友病A的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病A患者,但他的父母都不是患者,则该男孩血友病A基因来自()A母亲 B父亲C父亲和母亲D不能确定解析:血友病为伴X隐性病,所以男孩的血友病A基因来自母亲。答案:A3在人的下列每个细胞中,含有性染色体数目最多的是()A次级精母细胞分裂中期B白细胞C红细胞D卵细胞解析:次级精母细胞中期含一条性染色体;成熟的红细胞中无细胞核,不含染色体;卵细胞中含有一条性染色体;白细胞中含

    8、两条性染色体。答案:B二、单项选择题9人类的红绿色盲基因位于X染色体上,母亲为携带者,父亲色盲,生下4个孩子,其中一个正常,2个为携带者,一个色盲,他们的性别是()A三女一男或全是男孩B全是男孩或全是女孩C三女一男或两女两男D三男一女或两男两女解析:由题意可知母亲的基因型为XBXb,父亲的基因型为XbY,由此可推断出后代中儿女的性状及基因型,正常的一定是儿子,携带者一定是女儿,但色盲患者可能是儿子也可能是女儿,所以选C。答案:C10下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中7号个体为红绿色盲基因携带者的可能性是()A1 B1/2C1/3 D0解析:解析:5号个体为XBY,6号个体为XBXb,7号个体的

    9、基因型为XBXB或XBXb。答案:B11人类的红绿色盲基因位于X染色体上,父母表现型正常,生下3胞胎孩子,其中只有1个患色盲,有2个孩子为同卵双胎。3个孩子的性别不可能的是()A2女1男B全是男孩C全是女孩或2男1女D全是男孩或2女1男解析:人类的红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病,父母表现型正常,生下3胞胎孩子,有1个患色盲,说明父母的基因型是XBXb、XBY,患病孩子的基因型为XbY,为男孩,画出遗传图解可以看出,他们所生的女孩一定正常,而男孩可能正常,也可能患病。答案:C三、多项选择题13某家系有一种由X染色体上显性基因导致的遗传病,根据所学遗传学知识,推测该家系的遗传系谱图可能是()解析

    10、:根据遗传系谱图特点,A图属于隐性遗传病,D图属于常染色体遗传病或伴X染色体隐性遗传病或限雄遗传病。答案:BC14(2011年1月广东学业水平测试)血友病为伴X隐性遗传病。下图为某家庭的遗传系谱图,3为血友病患者,4与5为异卵双胞胎。下列分析中,正确的是()A1不是血友病基因携带者B2是血友病基因携带者C4可能是血友病基因携带者D5可能是血友病基因携带者解析:异卵双胞胎是由不同的受精卵发育过来,4与5基因可以不相同。且血友病为伴X隐性遗传病。1号与4号为男性,因表现正常,证明X染色体上是正常基因,所以两者不是血友病基因携带者,A正确,C错误;3号为血友病患者,其致病基因来自2号,2是血友病基因携带者,B正确;因2号的致病基因可以传给5号,使5号成为携带者,D正确。答案:ABD

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2013-2014高中生物学业水平考试名师专题指导课件:第2部分 第2章 基因和染色体的关系 第2讲.ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-973042.html
    相关资源 更多
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【名校卷】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【名校卷】.docx
  • 2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:5-3ATP的主要来源——细胞呼吸 .ppt2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:5-3ATP的主要来源——细胞呼吸 .ppt
  • 2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:5-2细胞的能量“通货”——ATP .ppt2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:5-2细胞的能量“通货”——ATP .ppt
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【名师系列】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【名师系列】.docx
  • 2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:5-1降低化学反应活化能的酶 .ppt2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:5-1降低化学反应活化能的酶 .ppt
  • 2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:4-1物质跨膜运输的实例 .ppt2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:4-1物质跨膜运输的实例 .ppt
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【名师推荐】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【名师推荐】.docx
  • 2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:2-5细胞中的无机物 .ppt2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:2-5细胞中的无机物 .ppt
  • 2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:2-3遗传信息的携带者——核酸 .ppt2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:2-3遗传信息的携带者——核酸 .ppt
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【各地真题】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【各地真题】.docx
  • 2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:1-2细胞的多样性和统一性 .ppt2016-2017学年《红对勾讲与练》人教版生物必修1课件:1-2细胞的多样性和统一性 .ppt
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【原创题】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【原创题】.docx
  • 2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修9课件:UNIT 5《INSIDE ADVERTISING》WARMING UP & READING .ppt2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修9课件:UNIT 5《INSIDE ADVERTISING》WARMING UP & READING .ppt
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【历年真题】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【历年真题】.docx
  • 2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修9课件:UNIT 5《INSIDE ADVERTISING》LEARNING ABOUT LANGUAGE .ppt2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修9课件:UNIT 5《INSIDE ADVERTISING》LEARNING ABOUT LANGUAGE .ppt
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【典型题】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【典型题】.docx
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【典优】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【典优】.docx
  • 2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修9课件:UNIT 3《AUSTRALIA》LEARNING ABOUT LANGUAGE .ppt2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修9课件:UNIT 3《AUSTRALIA》LEARNING ABOUT LANGUAGE .ppt
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【全国通用】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【全国通用】.docx
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【全优】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【全优】.docx
  • 2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修9课件:UNIT 2《SAILING THE OCEANS》WARMING UP & READING .ppt2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修9课件:UNIT 2《SAILING THE OCEANS》WARMING UP & READING .ppt
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【中心小学】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【中心小学】.docx
  • 2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修9课件:UNIT 2《SAILING THE OCEANS》LEARNING ABOUT LANGUAGE .ppt2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修9课件:UNIT 2《SAILING THE OCEANS》LEARNING ABOUT LANGUAGE .ppt
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【word】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【word】.docx
  • 2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修9课件:UNIT 1《BREAKING RECORDS》LEARNING ABOUT LANGUAGE .ppt2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修9课件:UNIT 1《BREAKING RECORDS》LEARNING ABOUT LANGUAGE .ppt
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【b卷】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【b卷】.docx
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【a卷】.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题【a卷】.docx
  • 小学一年级数学《认识钟表》精选测试题word版.docx小学一年级数学《认识钟表》精选测试题word版.docx
  • 2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修10课件:UNIT 4《LEARNING EFFICIENTLY》 LEARNING ABOUT LANGUAGE .ppt2016-2017学年《学案》高二年级英语新人教版选修10课件:UNIT 4《LEARNING EFFICIENTLY》 LEARNING ABOUT LANGUAGE .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1