2013-2014高中生物学业水平考试名师专题指导课件:第2部分 第2章 基因和染色体的关系 第2讲.ppt
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- 2013-2014高中生物学业水平考试名师专题指导课件:第2部分 第2章 基因和染色体的关系 第2讲 2013 2014 高中生物 学业 水平 考试 名师 专题 指导 课件 部分 基因 染色体 关系
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1、第二部分 遗传与进化第二章 基因和染色体的关系第二讲 基因在染色体上与伴性遗传一、基因与染色体的关系基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。在染色体上呈_排列。染色体是基因、DNA的载体。基因与染色体行为存在着明显的_关系。注意:染色体不是遗传物质。线性平行二、伴性遗传及其特点1人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型女性男性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表现型正常正常(携带者)色盲正常色盲2.色盲的遗传特点(1)男性_于女性。(2)交叉遗传。即男性(色盲)_性(色盲基因携带者,男性的女儿)男性(色盲,男性的外孙,女性的儿子)。(3)一般为隔代遗传。即第一代和第三代有
2、病,第二代一般为色盲基因携带者。多女重点知识解读系谱图中遗传病、遗传方式的判定方法1先确定是否为伴Y遗传(1)若系谱图中,患者全为男性,正常的全为女性,而且男性全为患者,女性都正常,则为伴Y遗传。(2)若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。2确定是否为母系遗传(1)若系谱图中,女患者的子女全部患病,正常女性的子女全正常,即子女的表现型与母亲相同,则为母系遗传。(2)若系谱图中,出现母亲患病,孩子有正常的情况,或者孩子患病母亲正常,则不是母系遗传。3.确定是显性遗传病还是隐性遗传病(1)无病的双亲,所生的孩子中有患者,一定是隐性遗传病。(2)有病的双亲,所生的孩子中出现无病的,一定是显性遗传
3、病。4.确定是常染色体遗传还是伴X遗传(1)在已确定是隐性遗传的系谱中。若女患者的父亲和儿子都患病,则为伴X隐性遗传。若女患者的父亲和儿子中有正常的,则为常染色体隐性遗传。(2)在已确定是显性遗传的系谱中。若男患者的母亲和女儿都患病,则为伴X显性遗传。若男患者的母亲和女儿中有正常的,则为常染色体显性遗传。5.遗传系谱图判定口诀(1)父子相传为伴Y,子女同母为母系。(2)“无中生有”为隐性,隐性遗传看女病,父子都病为伴性(伴X)。(3)“有中生无”为显性,显性遗传看男病,母女都病为伴性(伴X)。1(多选题)下图是某一伴性遗传病的系谱图,根据此图可推出()A该病是隐性遗传病B该病是显性遗传病C2携
4、带致病基因D3是杂合体解析:若是隐性遗传病,3号另一个致病基因Xb来自父亲2号,2号基因为XbY,这样他应患病,A错误;此病为显性遗传病,B正确。2号正常为隐性纯合体,C错误;3号从2号继承一个隐性基因,从1号继承一个显性基因,所以3号是杂合体,D正确。答案:BD2(多选题)人类红绿色盲症是一种伴性遗传病。下图为该病的系谱图,据图可知()A此病基因是显性基因B此病基因是隐性基因C1携带此病基因D5携带此病基因解析:人类红绿色盲症是一种伴X隐性遗传病,A错B正确;4号另一个致病基因来自1号,1号为携带者,C正确;5为男性,只有X染色体有该等位基因,因他正常,故该基因不是致病基因,D错误。答案:B
5、C3(2011年6月广东学业水平测试)(多选题)下列遗传系谱图中,肯定为隐性遗传病的是()解析:无中生有为隐性。答案:AB4(2012年1月广东学业水平测试)(多选题)下图为某遗传病的遗传系谱图。由图可推测该病可能是()A常染色体显性遗传病B常染色体隐性遗传病CX染色体显性遗传病DX染色体隐性遗传病解析:用反证法得知,若该病为X染色体隐性遗传病,即图中的患者2条X染色体各带有一个致病基因,儿子必然会继承其中一条而成为患者,所以该假设不成立,D错误,同理推断,其他三个选项都成立。答案:ABC5(2012年6月广东学业水平测试)(多选题)人类红绿色盲由X染色体的隐性基因控制。下图中,一定是红绿色盲
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