分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 80

类型2013届高考历史人教版一轮复习课件:3.0近代西方资本主义政治制度.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:976685
  • 上传时间:2025-12-21
  • 格式:PPT
  • 页数:80
  • 大小:1.31MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2013 高考 历史 人教版 一轮 复习 课件 3.0 近代 西方 资本主义 政治制度
    资源描述:

    1、本单元内容考试大纲考 点 搜 索英国君主立宪制的确立“光荣革命”的背景及其结果权利法案的内容及对君主立宪制形成的影响1832年英国议会改革的背景及结果责任制内阁的形成及其特点英国君主立宪制的特点美国共和制的确立美国1787年宪法的内容及其特点两党制的形成及其特点美国总统制与英国君主立宪制的异同考试大纲考 点 搜 索法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法兰西第三共和国宪法通过的背景、内容及其影响德意志帝国宪法颁布的背景、内容及其影响德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同资本主义资产阶级和新贵族共和国加强王权光荣革命【误区警示】不能认为“光荣革命”是英国革命保守和不彻底的表现。虽然它是“资产阶级

    2、向其他阶级妥协的结果”,但这是由资产阶级的力量不足以完全清除封建势力所决定的,这个结果是符合英国国情的。国王的权力议会的立法权、君主立宪制财政权工业资产阶级【误区警示】不能认为权利法案颁布后国王就处于“统而不治”的地位。权利法案只是剥夺了国王的立法、财政及军事大权,只是国家权力的中心由国王转移到议会手中,但国王依然保留了很大的行政权力。后来,随着责任制内阁的确立,国王的行政权才逐渐被剥夺。多数党责任制内阁集体负责立法权议会负责国王负责邦联政治、经济、不违背宪法启蒙思想影响军事和外交【误区警示】邦联与联邦均为国家结构的一种形式,其主要区别在于中央政府和地方政府权力的分割。联邦制既避免了邦联的松散

    3、,又防止了中央权力过于集中,防止独裁统治的出现;既把各州团结为一个国家,又保留了地方一定程度的自治,有利于各州积极性的调动和创造性的发挥。所以,联邦制更适合美国的发展。()共和制度。权力划分。主要特点:体现了_、互相制约的特点。权力行使者权 力 职 责立法国会由参议院和众议院组成,掌握_行政总统是国家元首、_和军队总司令,掌握_,有权否决国会通过的法律,有权任命政府高级官员司法最高法院掌握司法权,拥有最高_立法权政府首脑行政大权司法解释权三权分立民主党和共和党两党对垒,交替执政,资产阶级政党总统选举【史论要旨】两党制是美国政治生活中不可缺少的一部分,它强化了竞争,迫使两党不断调整对策来适应民众

    4、与社会的需求;同时也迫使其不断选出杰出的人才,从而推动政治的清明、有效。但两党制也不可避免地造成两党竞争、互相诽谤等弊端。法兰西第三共和国宪法.宪法内容产 生 方 式权 力 职 责议会众议院议员由_直接选出;参议院议员由_产生掌握_,参议院有权否决众议院的决议案总统由参议院和众议院_选出,任期七年掌握_,是国家元首和军队统帅,有权任命高级官员经_同意有权任命内阁,经_同意有权解散众议院成年男子间接选举立法权行政大权众议院参议院联席会议共和派法国共和政体结构示意图立法权行政权参议院众议院国民议会对议会负责间接选举普选内阁总统参众两院联席会议选举;国家元首、军队统帅等;其命令须各部部长副署经众议院

    5、同意总统任命最高法院,由参议院授权组成司法权:议会制共和政体【知识导图】四分五裂三次王 俾斯麦朝战争2.帝国宪法(1)确立君主立宪政体。产 生 方 式权 力 职 责皇帝世袭制是和军队统帅,有权任免官员、召集和解散及决定对外政策宰相由任命宰相主持内阁工作,只对负责议会联邦议会由各邦代表组成;帝国议会由选举产生帝国议会通过的法案要得到和皇帝的批准国家元首议皇帝会皇帝成年男子联邦议会自治权普鲁士资本主义强国 英国君主立宪制的确立和发展阅读以下材料信息,并结合所学知识探究以下问题:材料一 1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。2.近来以国王权威擅自废除法律或法律实

    6、施之僭越权力,为非法权力。4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。权利法案材料二 现在沃尔波尔爵士成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所,这些坏蛋们干着肮脏的勾当,趋附着他,并且首先获得他的保护,然后得到他的宠信,由于他的首相地位,继之也必得到朝廷的赞许。蒋相泽主编世界通史资料选辑近代部分1.结合材料一分析权利法案的实质及其意义。(材料一信息:权利法案剥夺了国王的立法、军事及财政大权。)提示:(1)实质:法案颁布以前,尽管议会对王权有较大的限制,但王权本质上仍然是专制的。在此之后,王权受到议会和法律的严格限制,确立起议会主权原则

    7、,议会成为国家的最高立法机关。(2)意义:权利法案的颁布使英国的权力中心发生了转移,议会取代国王成为国家权力的中心,这就是资产阶级的代议制度,英国的君主立宪制也逐步形成了。2.分析英国君主立宪制的特点。提示:(1)保留了君主,但由议会掌握实际权力。(2)国王“统而不治”,成为最高权力的象征。议会和内阁成为权力的核心:议会是国家最高立法机关。行政权由内阁掌握并对议会负责,法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。(3)是君主制、民主制与贵族制的混合体。【拓展延伸】英国统治方式开始由人治转向法治,“法律高于权力”是权利法案的核心理念,从而为英国资产阶级政治民主化道路、英国资本主义的发展创造了新的平台

    8、,英国进入长期稳定发展时期。3.据材料二并结合所学知识分析责任制内阁有何特点及影响?(材料二信息:材料表明英国内阁中首相的职位在18世纪30年代时已确立,这是英国责任制内阁形成的一个重要表现。)提示:(1)特点:内阁的一些要素是通过历史惯例逐渐形成的,是随君主立宪制的发展而形成的。由首相提名并组建内阁,实际上只是对议会或首相负责,首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。(2)影响:内阁制的建立使英国的立法机关得以控制行政,剥夺了国王的行政权,但又不降低行政效率,从而有力地调节了立法权和行政权之间的关系,维护了资产阶级民主原则。【师生互动】最近,在是否按欧盟的方案救助希腊主权债务危机问题上,

    9、英国议会内部出现了不同的意见。如果议会中大多数都极力反对,结果会如何?提示:议会可以通过对政府的不信任案,要求内阁下台;首相也可以宣布解散议会,重新选举。美国1787年宪法的特点及影响阅读以下材料信息,并结合所学知识探究以下问题:材料 第一条第一款本宪法所制定的立法权,均属合众国国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。最高法院和低级法院的法官,如果尽忠职守,应继续任职。美国历史文献选集1.结合所学知识分析1787年宪法制定的背景如何?提示:(1)前提:美国摆脱英国殖

    10、民统治,成立了美利坚合众国。(2)必要性:邦联制的弊端要求强化统治迫切需要制定新宪法。(3)理论来源:欧洲启蒙思想家的“三权分立”思想。2.结合材料信息,美国1787年宪法具有怎样的特点?它的颁布有着怎样的历史意义?(材料信息:材料记载的美国宪法第一、二、三条分别规定把立法权、行政权和司法权分别赋予国会、总统和法院,这便是三权分立。)提示:(1)特点:美国1787年宪法最大的特点就是“三权分立,权力制衡”。它是近代世界上第一部成文宪法。(2)意义:这部宪法体现三权分立的原则,从而避免了绝对权力的出现,在一定程度上保护资产阶级的民主,调和了中央和地方、大州和小州、南方和北方的矛盾,为美国的长期稳

    11、定和发展打下了坚实的基础;确立了资产阶级民主原则和总统制共和制政体,巩固了美国的独立和统一,成为资产阶级反封建斗争的一面旗帜。【师生互动】有人认为美国的总统制比英国的君主立宪制进步,通过比较英美两国政体的异同,说说你的观点。提示:英国的君主立宪制和美国的总统制都是资产阶级管理国家的基本政权形式,它们都有自己的特点,但两者的实质都是资本主义性质的。法德两国资产阶级代议制度的确立发展阅读以下材料,结合所学知识分析探究:材料一 第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。众议院依选举法所规定的条件,用普选方式选出第二条 共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。总统任期七年,连选

    12、连任。材料二 帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权,帝国法律应高于各邦法律帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝蒋相泽世界通史资料选辑近代部分1.结合材料一及所学知识分析法国的共和政体有何特点?说明了什么?提示:(1)特点:法国确立了议会制共和国制度。总统执掌行政权,议会掌握立法权。由于总统和内阁向议会负责,实际权力掌握在议会手中。(2)说明:这些规定体现出1875年宪法是当时法国保皇派和资产阶级共和派相互妥协的产物,体现了总统、议会和内阁之间的权力平衡。2.结合材料二及所学知识分析德国君主立宪

    13、制有何特点?(材料二信息:德意志帝国宪法确立了德国的联邦体制,同时明确了在代议体制中,帝国皇帝握有大权。)提示:(1)名义上实行君主立宪制度,实质上是君主专政;(2)名义上实行联邦制,但普鲁士具有统治地位。(3)宰相的职位在整个帝国机构中地位重要;皇帝和宰相真正掌握国家的最高权力;(4)议会是立法机构,联邦议会议长由帝国宰相担任;帝国议会由选民选举产生,作用小。德意志的政治制度是一种不完整不彻底的代议制。分析法德两国资产阶级代议制的不同。提示:选举产生的总统;名义上拥有很大权力世袭的君主;集立法、行政、军事大权于一身行政权归总统;总统权力受议会限制皇帝任命宰相,宰相只对皇帝负责议会,但帝国议会

    14、通过的法案都须经皇帝和联邦议会的批准议会议会制共和制二元制君主立宪制德意志帝国法兰西共和国项目国家元首行政机构立法机构政体形式【拓展延伸】虽然德意志帝国是资产阶级性质的君主立宪制,但君主是实,立宪是虚,而法国确立的是资产阶级共和政体,实行的是责任内阁制。为什么?提示:原因:法国经过长期革命斗争的洗礼,封建势力受到一次次的涤荡,而且法国已经进入了资本主义的全面大发展时期。德国的封建势力相对强大一些,由于长期的分裂使德国资产阶级成长缓慢,并且非常软弱,而在统一战争中,容克地主表现出了强大的威力。英国君主立宪制的特点及发展完善三年8考 高考指数:【例1】(2010江苏单科T15)安妮女王没有子嗣,她

    15、去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此,1701年英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是()A.以和平方式过渡政权B.完善王位继承制度C.深受欧洲大陆王室影响D.议会权力高于王权试做:【命题思路】本题以课程标准“了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点”为依据,考查的是对英国权利法案内容的理解及对英国政治体制根本特点与原则的把握。【思维路径】审题 题干“光荣革命”后议会决定王位继承人议会权力高于王权排查分析A项“光荣革命”后政权就以和平方式转移到议会手中排除B项题

    16、目材料只是涉及王位如何继承的问题排除C项题目材料未涉及这一结论排除D项“英国(此处指议会)通过法律定”正确【高频预测】(1)近年各地高考题目,大多集中考查对英国君主立宪制的特点及原则的准确理解、19世纪的工业革命与1832年议会改革的内在关系等知识点。(2)英国君主立宪制的考查角度主要有:“光荣革命”与权利法案的关系;君主立宪制下君主与议会、议会与内阁的相互制衡关系;1832年议会改革;英国君主立宪制的特点等。(3)复习备考时,一方面要结合不同时期英国资本主义发展的状况分析在政治文明领域的具体成就及特点。另一方面,运用文明史观及全球史观分析英国政治体制的变革对近代东西方政治文明进步的具体影响。

    17、美国联邦共和制度的特点及其影响三年6考 高考指数:【例2】(2011海南单科T14)魏源在海国图志中介绍某国的制度时说:“事无大小,必须各官合议,然后准行:即不成允,亦须十人中有六人合意,然后可行。本省之官,由本省之民选择公举。”这一国家应是()A.美国 B.德国 C.日本 D.俄国试做:【命题思路】本题涉及美国共和体制的特点。围绕“说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构”,这一课程标准来命题。【思维路径】审题题干“各官合议,然后准行”议会民主,“本省之官,由本省之民选择公举”联邦制度排查分析A项结合题干中“合议”“公举”等信息及美国共和制的特点正确B项海国图志是鸦片战争后成书的,

    18、B、C、D三国确立资产阶级代议制或走上资本主义道路都是在19世纪六七十年代排除C项D项【高频预测】(1)近年各地高考涉及本考点的题目集中考查美国联邦制度和民主共和制度的政治原则及特点。(2)本考点的考查角度有:美国1787年宪法通过的历史背景、联邦制度与民主共和体制的权力制衡关系、美国政治体制的基本特点、美国民主制度的历史影响等。(3)复习备考时,一是注意从微观层面分析理解美国资本主义代议制度的史实、特点及原则;二是从宏观层面梳理美国政治体制对其他国家的政治影响,理解世界政治文明的多样性。1.(2011广东文综T20)下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是()A.1912年中华民国临时约法

    19、B.1875年法兰西第三共和国宪法C.1871年德意志帝国宪法D.1787年美国宪法【解析】选C。本题考查近代西方资产阶级代议制的特点及各权力的分工和制衡。注重基础知识再认再现和比较分析能力。德意志帝国宪法确立的是不完善的代议制,德国皇帝权力很大,能任免宰相,帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。议会制约政府的权力最小,所以选C。2.(2010北京文综T21)17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指()A.詹姆士一世、克伦威尔 B.查理一世、克伦威尔C.查理一世、詹姆士一世 D.查理二

    20、世、詹姆士二世【解析】选B。本题考查的是对近代英国资产阶级革命的掌握。根据史实革命开始时反对的是查理一世的专制统治,后来资产阶级革命家克伦威尔建立了军事独裁统治。3.(2010山东文综T15)1688年,一群英国贵族说,“改变晚宴规则的时候到了,坐在桌前的人们被换掉了,但不是通过流血的方式”。按照他们的方式,英国()A.结束了王权专制B.君权收归议会执掌C.建立了责任制内阁D.下层人民的权利得以保障【解析】选A。本题以英国代议制确立的背景作为切入点,考查学生解读材料、理解说明历史问题的能力。注意时间是1688年,英国贵族发动宫廷政变,史称“光荣革命”,结束了王权专制。后来颁布权利法案,逐步建立

    21、起君主立宪制。这个时候君主的权力还是很大的,行政权还在国王手中,所以排除B项。后来才逐渐形成了责任制内阁,第一任内阁首相是沃尔波尔。排除C项。D项“下层人民的权利得以保障”时间更晚,我们知道后来英国工人掀起宪章运动,才提到争取普选权。4.(2010海南单科T10)1792年美利坚合众国宪法第十条修正案规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利,由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是()A.代议制B.分权制C.共和制D.联邦制【解析】选D。本题以1792年美利坚合众国宪法所提供的材料为切入点,考查学生解读信息、分析问题的能力。联邦制是由两个或两个以上的政治实体(共和国、州)结合

    22、而成的一种国家结构形式。联邦成员国在加入联邦之后,虽然不再有完全独立的主权,但在联邦宪法规定的范围内,联邦成员的主权仍受到法律的保护,联邦成员有自己的宪法和法律,又保留了部分管理内部事务的权利。据此可知1792年美利坚合众国宪法修正案确立的新体制是联邦制。1.(2011上海单科T32)英王查理一世在受议会审判时说:“你们企图审判国王,这是多么大的罪恶啊。我的权力是上帝所托付的。”法官说:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定。一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”这两段话体现了()A.英王与法官的恩怨B.国王至尊与法律至上的较量C.国王与议会的矛盾D.君权神授与人民主权的对立【解析

    23、】选D。本题从英国国王和议会的斗争入手,要求学生透过现象看本质,重点考查学生的分析理解能力,难度中等。“我的权力是上帝所托付的”体现“君权神授”;“在国王和他的人民之间存在一个契约协定”体现社会契约论、人民主权。故选D项。A、B、C三项只是从表面现象看待问题,并未深入其本质。2.(2010上海单科T8)某统治者拥有征税权,可以组织军队,常常援引“凡使君主高兴的就具有法律效力”的古谚。这位统治者是()A.军事强人 B.专制君主C.等级君主 D.立宪君主【解析】选B。本题以考查政治制度为主。等级君主制时期,司法和军事权力渐渐集中到中央,等级代表会议主要掌控国家赋税的批准权和分摊权。立宪君主的权力受

    24、到议会的制约,没有征税权和组织军队的权力。军事强人更不是了,由此选择B。3.(2010广东文综T20)1873年,法国某报纸刊登的一封读者来信写道:“我们是工业家和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共和政体。但是,如果联合派(属于君主派)获得胜利,那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国()A.政治局面错综复杂B.无产阶级建立了共和政体C.“联合派”能带来社会安定D.共和派已获得政治上的绝对优势【解析】选A。依据材料不难看出,法国共和制确立面临复杂的政治形势,也说明了法国共和制确立的道路曲折艰难。C、D两项与材料意思不符;1871年,巴黎公社起义已失败,

    25、B项也排除。4.(2009广东单科T17)18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想:上帝使人有理性,并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想()A.促成欧洲宗教改革运动的兴起B.旨在消除教会在北美殖民地的影响C.借上帝的神权压制人文主义思想D.有助于激发北美人民反抗殖民统治【解析】选D。欧洲宗教改革发生在1416世纪,不可能受18世纪北美殖民地宗教大觉醒运动的影响。理性主义是启蒙运动的核心,也是人文主义思想的体现,这种思想宣传自由、民主和平等,必然有助于唤醒北美人民觉悟,进而激发北美人民反抗殖民统治。1.(2012南昌模拟)“某国靠一点一点的改革改造了一个传统的政治体系,使传统的外壳装

    26、进了全新的政治内容。民主政治可以在完全古老的形式中产生,而且成为整个西方民主制的母体。”依据所学知识判断,这里的某国应该是指()A.英国 B.美国 C.法国 D.德国【解析】选A。依据所学知识,英国君主立宪制的确立和发展经过了漫长的、渐进式的过程,没有像其他国家那样采取疾风暴雨式的革命方式,最终建立了资产阶级代议制,结合材料中“靠一点一点的改革”“使传统的外壳装进了全新的政治内容”,可以判断选A项。2.(2012南京模拟)小威廉皮特任首相后开创了一个先例:即内阁失去议会多数信任时,还可以解散议会,重新选举,直接诉诸选民的裁决。这一先例最能说明()A.首相是国家的权力中心B.内阁不再对议会负责C

    27、.责任制内阁进一步发展D.工业资产阶级在议会中的作用大大加强【解析】选C。英国的责任制内阁规定,内阁名义上对国王负责,实际上是对议会负责。材料中描述的是小威廉皮特首相领导的政府与议会之间的关系,两者的关系体现了英国政治权力的制衡,是资产阶级政治制度的进一步完善和发展,具体是指责任制内阁进一步发展和完善。3.(2012九江模拟)美国宪法第一个修正案规定:“国会不得制定关于下列事项的法律:确立国教或禁止信教自由,剥夺言论自由或出版自由。”这个修正案体现下列哪一原则()A.宪法赋权 B.宪政主义C.政教分离 D.天赋人权【解析】选A。本题考查美国民主法制的建设和特点。据材料中的“宪法规定”“国会不得

    28、制定下列法律”可以看出,这鲜明地体现了宪法赋权的原则。4.(2012太原模拟)美国宪法评注中说:“他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权力,将所有其他保留给各州或者人民。”这表明美国宪法确认了()A.中央集权原则 B.民主原则C.分权制衡原则 D.联邦制原则【解析】选D。美国1787年宪法规定,联邦权力高于各州权力,各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权,由材料中“将所有其他保留给各州或者人民”可以看出是体现了联邦制原则。5.(2011滨州模拟)美国1787年宪法和法兰西第三共和国宪法都具有一定的民主性,两者内容中能体现这一特点的是()A.实行分

    29、权与制衡的原则B.国家元首由选民直接选出C.工业资产阶级开始分享权力D.众议院议员由选民选举产生【解析】选D。本题比较1787年宪法和法兰西第三共和国宪法民主性的共同点。所谓“民主性”,指的是议会的民主选举及议员的民选产生。D项是二者的共同点。6.(2012梅州模拟)1871年德意志帝国宪法第十五条规定:“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。”此规定表明()A.国家元首由选举产生B.国家行政权属于宰相C.国家权力中心为议会D.宰相只对国家元首负责而不对议会负责【解析】选D。“由皇帝任命的帝国宰相”,宰相是联邦议会的主席,实质上大权都在皇帝手中,名为君主立宪,实为专制,宰

    30、相只对德皇负责,而不对议会负责。故选D项。7.(2012长春模拟)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 伯利克里说:“我们的政体确可称为民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。”材料二(英国)威士敏士达寺是从十一世纪爱德华忏悔王创建,十三世纪末进行改筑,至今将近千年,累代皆有增修,那西塔的门楼,还是二十年前的新造。最奇的是把各时代的款式,合冶一炉,几乎成了千年来建筑艺术的博览会。他们无论政治上、法律上、宗教道德上、风俗礼节上,都是一部分一部分的蜕变,几百年前和几百年后的东西,常常同时并存,却不感觉有一些矛盾。梁启超等著他城(中国文化名人眼中的外国名城)(1)材料一

    31、反映的是哪一历史时期的什么政治制度?其突出特点是什么?(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国在近代政治制度创新上有何特点,是如何体现“一部分一部分的蜕变”的?【解析】第(1)题可以通过伯利克里的观点得出材料一的背景,并据此分析答案。第(2)题可分析“把各时代的款式,合冶一炉,几乎成了千年来建筑艺术的博览会”这一信息的涵义,再结合所学知识回答。答案:(1)公元前5世纪雅典的民主政体。全体公民参与国家政治(或人民主权)。(2)特点:制度创新的渐进性;大宪章以法律形式限制王权,逐步形成了英国的政治传统(国王权力应受法律约束,议会有制定法律的权力)。体现:1688年不流血的“光荣革命”推翻封建统治,1689年通过权利法案,确立了议会的权力,建立了君主立宪制政体;责任制内阁的形成,内阁对议会负责;1832年,议会改革,工业资产阶级获得了更多的议席,确保了英国民主政体的稳定;在工业化高潮阶段的宪章运动中,和平方式是工人阶级争取政治经济权利的主要方式。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2013届高考历史人教版一轮复习课件:3.0近代西方资本主义政治制度.ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-976685.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【预热题】.docx小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【预热题】.docx
  • 2017-2018学年八年级地理上册 4.2.2 机械、纺织工业 蓬勃发展的高新技术产业课件 (新版)湘教版(共14张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 4.2.2 机械、纺织工业 蓬勃发展的高新技术产业课件 (新版)湘教版(共14张PPT).ppt
  • 2017-2018学年八年级地理上册 4.2.1 工业的主导地位及发展 能源工业、钢铁工业课件 (新版)湘教版(共23张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 4.2.1 工业的主导地位及发展 能源工业、钢铁工业课件 (新版)湘教版(共23张PPT).ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【达标题】.docx小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【达标题】.docx
  • 2017-2018学年八年级地理上册 4.1.2 主要经济作物的分布课件 (新版)湘教版(共23张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 4.1.2 主要经济作物的分布课件 (新版)湘教版(共23张PPT).ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【能力提升】.docx小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【能力提升】.docx
  • 2017-2018学年八年级地理上册 4.1.2 主要经济作物的分布课件 (新版)湘教版(共13张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 4.1.2 主要经济作物的分布课件 (新版)湘教版(共13张PPT).ppt
  • 2017-2018学年八年级地理上册 4.1.1 农业的含义及发展课件 (新版)湘教版(共14张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 4.1.1 农业的含义及发展课件 (新版)湘教版(共14张PPT).ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【考点梳理】.docx小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【考点梳理】.docx
  • 2017-2018学年八年级地理上册 3.4 中国的海洋资源课件 (新版)湘教版(共28张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 3.4 中国的海洋资源课件 (新版)湘教版(共28张PPT).ppt
  • 2017-2018学年八年级地理上册 3.3 中国的水资源课件 (新版)湘教版(共16张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 3.3 中国的水资源课件 (新版)湘教版(共16张PPT).ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【网校专用】.docx小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【网校专用】.docx
  • 2017-2018学年八年级地理上册 3.2 中国的土地资源课件 (新版)湘教版(共15张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 3.2 中国的土地资源课件 (新版)湘教版(共15张PPT).ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【综合题】.docx小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【综合题】.docx
  • 2017-2018学年八年级地理上册 3.1 自然资源概况课件 (新版)湘教版(共31张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 3.1 自然资源概况课件 (新版)湘教版(共31张PPT).ppt
  • 2017-2018学年八年级地理上册 3.1 自然资源概况课件 (新版)湘教版(共17张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 3.1 自然资源概况课件 (新版)湘教版(共17张PPT).ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【精选题】.docx小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【精选题】.docx
  • 小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【突破训练】.docx小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【突破训练】.docx
  • 2017-2018学年八年级地理上册 2.3.2 滚滚长江课件 (新版)湘教版(共16张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 2.3.2 滚滚长江课件 (新版)湘教版(共16张PPT).ppt
  • 2017-2018学年八年级地理上册 2.3.1 外流区为主课件 (新版)湘教版(共21张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 2.3.1 外流区为主课件 (新版)湘教版(共21张PPT).ppt
  • 2017-2018学年八年级地理上册 2.2.3 季风气候显著课件 (新版)湘教版(共19张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 2.2.3 季风气候显著课件 (新版)湘教版(共19张PPT).ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【模拟题】.docx小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【模拟题】.docx
  • 2017-2018学年八年级地理上册 2.2.1 气候复杂多样——气温和温度带课件 (新版)湘教版(共19张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 2.2.1 气候复杂多样——气温和温度带课件 (新版)湘教版(共19张PPT).ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【有一套】.docx小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【有一套】.docx
  • 2017-2018学年八年级地理上册 2.1.2 地形复杂多样 地势西高东低课件 (新版)湘教版(共17张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 2.1.2 地形复杂多样 地势西高东低课件 (新版)湘教版(共17张PPT).ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【易错题】.docx小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【易错题】.docx
  • 2017-2018学年八年级地理上册 1.4 中国的民族课件 (新版)湘教版(共51张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 1.4 中国的民族课件 (新版)湘教版(共51张PPT).ppt
  • 2017-2018学年八年级地理上册 1.3 中国的人口课件 (新版)湘教版(共20张PPT).ppt2017-2018学年八年级地理上册 1.3 中国的人口课件 (新版)湘教版(共20张PPT).ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【必刷】.docx小学二年级数学《表内乘法》同步练习题精品【必刷】.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1