2013高二历史人民版选修二课件 专题四 民主潮流的发展与壮大 专题小结.ppt

1、专题四专题小结专题脉络梳理核心考点归纳阶段质量检测返回返回返回返回返回返回一、比较英国、日本、美国、法国采取政体的异同英国日本美国法国政体君主立宪制共和制行政 内阁(首相)天皇、首相总统总统、内阁立法议会议会国会议会权力议会天皇总统议会特点君主“统而不治”君主是实，立宪是虚总统共和制议会共和制相同(1)都有形式上代表民意的议会(2)都实行三权分立和权力制衡原则返回1通过推行改革使国家走上资本主义道路的国家是()A英国 B法国C日本D美国解析：本题考查学生的识记分析能力。英法美都是通过资产阶级革命的方式走上资本主义道路的，日本是通过明治维新迈进了资本主义门槛，因此C项正确。答案：C返回二、19世

2、纪以来美国民主宪政的扩展1杰斐逊时期进行民主改革，废除了上届政府制定的限制民众言论自由的法令，并促使国会废除了进口奴隶的贸易。2杰克逊时期他当政期间，促使各州取消了对选民实行财产资格的限制。到杰克逊第二届总统任期结束时，美国基本上实现了成年白人男子的普选权，享有选举权的美国公民扩大到40%左右。返回 3西进运动时期随着西进运动的发展，美国联邦体制不断扩大。西部地区以民主方式建立新州，并以平等的身份加入联邦，西进运动是美国资本主义生产方式和民主制度在空间上不断扩展的过程。4美国内战结束后国会先后通过3个宪法修正案，废除奴隶制和保障黑人公民权。这些宪法修正案的颁布使美国民主范围扩大，公民权开始从白

3、人扩展到生活在美国领土上的其他人种，但黑人仍长期受歧视。返回 519世纪末20世纪初美国通过开展“黑幕揭发运动”、要求“社会公正”的“进步运动”以及开展反对托拉斯不法行为的运动等方式，揭露了社会各个阴暗角落里的丑恶现象，打击了邪恶势力，妇女儿童的权益得以关注，扩大了公民对政治生活的参与和对政府的监督力度。6二战后美国黑人民权运动兴起和发展起来，1963年，马丁路德金领导了震惊世界的进军华盛顿运动。面对黑人的民权斗争，美国国会和总统相继颁布了全面的民权法令，最高法院也宣布种族隔离违宪。黑人在法律上获得了各种平等权利。返回2在美国的政治生活中，两党选举异常激烈，但没有造成政局不稳，其主要原因是()

4、A两者的根本利益一致 B美国法制健全C两党相互牵制D民主制度充分发展解析：本题考查学生的理解分析能力。尽管在美国的政治生活中，两党选举异常激烈，但没有造成政局不稳，其主要原因是两者均代表垄断资产阶级的利益；稳定政局，发展经济，是其共同目标。答案：A返回三、日本政治的特点(1)明治维新前，日本实行的是幕藩体制。天皇成为傀儡。幕府将军是最高统治者，实质上是一种封建军事专政。藩主的封建割据性很强。(2)明治维新时期，幕府体制被推翻，天皇掌握了政权，加强了中央集权。(3)1889年大日本帝国宪法颁布后，日本由君主政体转变为半封建的资产阶级君主立宪政体，天皇仍掌握着很大的政治权力。天皇是国家元首，又是军

5、队最高统帅，拥有任命高级官吏、召开或解散议会、批准法律、对外宣战与媾和等广泛权力。返回 (4)20世纪30年代，日本在经济危机的影响下，建立了法西斯专政。(5)二战中，日本法西斯战败。美国对日本实行占领，对日本实行政治改造和民主改造，日本开始建立资产阶级民主制度，但天皇制被保留下来。返回3阅读下列材料：材料一 从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，巡访了欧美诸国，参观调查了工厂、火车、电线、金银铸造所和制铁所，大久保归国后立即就任了内务卿，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花。明治七年一月开设的内务省，以劝业寮为中心，在各地设立官营

6、模范工场，推行振兴国产化企业，扶持民业的政策。日安冈昭男日本近代史返回材料二(日本明治维新时)改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家在日本人的监督下从18751876年的五六百人，上涨到3 000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。于是不到二十年，便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。英艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代返回材料三18821883年，

7、受天皇政府委派，伊藤博文遍访欧洲，考察各国的宪法和政治制度。人民版选修2请回答：(1)根据材料一、二概括提炼日本明治维新时期学习西方的基本情况。(2)指出明治时代的日本西化给日本带来的重要影响。(3)结合材料三说明，日本向西方学习取得了什么成果？有何意义？返回解析：本题考查学生从材料中提取有效信息并加以概括分析的能力。第(1)问分析材料一、二可概括得出答案；第(2)(3)问结合所学知识来回答。答案：(1)政府派团赴西方进行有效的实地考察；政府部门鼓励、推动近代工商业的发展；有选择、有侧重地向西方不同国家学习；向西方的学习规模大，领域广，起步快；大力引进西方先进的技术和技术人才；直接吸收两次工业革命的成果；未全盘西化，在精神上将神道定为国教，以确立天皇的崇拜地位。返回(2)推动了日本的工业革命，促进了资本主义的迅速发展，改变了落后状态，为日本摆脱民族危机，成为亚洲强国创造了有利条件；为日本对外扩张提供了物质基础。(3)成果：以德意志帝国宪法为蓝本，于1889年诞生了大日本帝国宪法。意义：标志着地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立；日本基本完成了从封建主义向资本主义的过渡；是亚洲的第一部宪法。返回点击下图进入“阶段质量检测”