2014-2015学年高中物理鲁科版选修3-1 课件:第三章第3讲 恒定电流.ppt
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1、高中物理选修3-1鲁科版第三章 恒定电流第三讲焦耳定律目标定位焦耳定律知道并理解电功、电功率的概念,并能利用公式进行有关计算.弄清电功与电热、电功率与热功率的区别和联系.12目标定位预习导学课堂讲义对点练习知道纯电阻电路和非纯电阻电路的特点和区别3预习导学1.(1)电场力电场力(2)UIt2.单位时间IU瓦特想一想:电流做功越多,电功率越大吗?一、电能答案:电功率是指电流单位时间内做的功,电流做功多,由于时间不确定,所以电功率不一定大焦耳定律1.电流的二次方电阻通电时间2.只含电阻想一想:电风扇、电冰箱消耗的电能等于I2Rt吗?电冰箱消耗的电能转化成什么形式的能量了?二、焦耳定律答案:不等于;
2、电风扇、电冰箱消耗电能没有全部转化为热能,有大部分转化为了机械能,小部分转化为了电热.目标定位预习导学课堂讲义对点练习三、身边的电热1.热效应2.过大课堂讲义一、电功和电功率(1)电功:电流在一段电路上所做的功等于这段电路两端的电压U、电路中的电流I、通电时间t三者的乘积;公式为WUIt.焦耳定律电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,即电功等于电路中电能的减少量(2)电功率的表达式为PUI,反映了电流做功的快慢目标定位预习导学课堂讲义对点练习1电功与电功率2用电器的额定功率和实际功率(1)额定功率:用电器长期正常工作时的最大功率,也就是用电器加上额定电压(或通以额定电流)时消耗的电功
3、率(2)实际功率:用电器的实际工作时消耗的电功率它可能与额定电功率相等,也可能比额定电功率大或小注意由于对用电器的电阻值不考虑温度对其影响,即用电器的电阻看成是一个定值,所以有R.课堂讲义例 1 有分别标有“220 V、100 W”、“220 V、60 W”的两个灯泡(1)把它们并联接到220 V的电源上,实际功率各是多少?哪个灯泡更亮?(2)把它们串联接到220 V的电源上,实际功率各是多少?哪个灯泡更亮?焦耳定律解析同理P1=100WP2=60W目标定位预习导学课堂讲义对点练习(2)课堂讲义针对训练一白炽灯泡的额定功率与额定电压分别为36 W与36 V.若把此灯泡接到输出电压为18 V的电
4、源两端,则灯泡消耗的电功率()A等于36 W B小于36 W,大于9 WC等于9 W D小于9 W 焦耳定律解析目标定位预习导学课堂讲义对点练习由得正常工作时的电阻R36 假设灯泡的电阻也为36,则它消耗的功率为功率小,电阻率变小,电阻变小实际功率小于9WD课堂讲义二、焦耳定律1电功、电热、电功率、热功率的关系.焦耳定律(1)电功与电热的比较:电功实质是静电力移动电荷做的功,WqUUIt电热是由于电流的热效应,电流通过导体发热,QI2Rt纯电阻电路中:U=IR,WQUItI2RtU2t/R,电功等于电热非纯电阻电路中电流通过导体时,不仅发热,电能还会转化为其他形式的能即在非纯电阻电路中电功大于
5、电热,WQ,UItI2Rt,进一步推出:UIR或IU/R(即非纯电阻电路不服从欧姆定律)目标定位预习导学课堂讲义对点练习(2)电功与电热的联系与区别课堂讲义二、焦耳定律1电功、电热、电功率、热功率的关系.焦耳定律(3)电功率与电热功率的关系目标定位预习导学课堂讲义对点练习纯电阻电路中,PP热UII2R U2/R非纯电阻电路中PUIP热I2R2.纯电阻电路和非纯电阻电路的特点对比(1)纯电阻电路:电路中只有电阻元件,只能把电能转化为内能;服从欧姆定律IU/R;常见电学元件:电阻、电炉丝、白炽灯等(2)非纯电阻电路:除电阻外还包括能把电能转化为其他形式能的用电器;不服从欧姆定律:UIR或IU/R;
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