2014高考总复习实验专题精讲课件：实验六 验证机械能守恒定律（35张PPT）.ppt

1、第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关实验六验证机械能守恒定律第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关【实验目的】验证机械能守恒定律【实验原理】1在只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能互相转化，但总的机械能保持不变若物体某时刻瞬时速度为v，下落高度为h，则重力势能的减少量为mgh，动能的增加量为mv2，看它们在实验误差允许的范围内是否相等，若相等则验证了机械能守恒定律抓纲扣本落实基础第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣

2、本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关【实验器材】铁架台(含铁夹)，打点计时器，学生电源，纸带，复写纸，导线，毫米刻度尺，重物(带纸带夹)【实验过程】一、实验步骤1安装置：按图实2所示将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上，接好电路第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关2打纸带：将纸带的一端用夹子固定在重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔，用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方先接通电源，后松开纸带，让重物带着纸带自由下落更换纸带重复做3次5次实验第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第五章机械

3、能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关【误差分析】1本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力(空气阻力、打点计时器阻力)做功，故动能的增加量Ek稍小于重力势能的减少量Ep，即EkEp，这属于系统误差改进的办法是调整器材的安装，尽可能地减小阻力2本实验的另一个误差来源于长度的测量，属偶然误差减小误差的方法是测下落距离时都从0点量起，一次将各打点对应的下落高度测量完，或者多次测量取平均值第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第五章机械能及其

4、守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关例1在“验证机械能守恒定律”的实验中，某同学利用图实3甲中器材进行实验，正确地完成实验操作后，得到一条点迹清晰的纸带，如图乙所示在实验数据处理中，某同学取A、B两点来验证实验，已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，图中测量结果记录在下面的表格中剖题探法突破考点考点一 实验数据的处理及误差分析第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关(1)观察纸带，可知连接重物的夹子应夹在纸带的_端(选填“左”或“右”)；(2)将

5、表格中未填项目填写完整；(3)若重物和夹子的总质量为0.6 kg，那么在AB运动过程中，动能的增加量为_ J，重力势能的减少量为_ J.(4)实 验 中 误 差 产 生 的 原 因 有 _ _(写出两个原因即可)项目x1/cmA点瞬时速度/(ms1)x2/cmB点瞬时速度/(ms1)A、B两点间距离/cm数据3.920.9812.8049.00第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关答案(1)左(2)3.20(3)2.782.94(4)见解析第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关例2(2013长春模拟)某实验小组

6、利用如图实4所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒考点二 创新设计实验第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关(1)如图实5所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d_ mm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间t1.2102 s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为_ m/s.在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、_和_(文字说明并用相应的字母表示)第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关(2)本实验通过比较_和_在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示)，

7、从而验证了系统的机械能守恒第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关解题感悟本实验为一验证性实验要求根据要验证的物理规律设计实验过程、选择需要测定的物理量，这也是实验创新的根本所在但“万变不离其宗”，科学、合理地计算出过程动能和势能的变化量再进行比较，是实验的是终目的第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关1(2013太原调研)一位同学做“用自由落体运动验证机械能守恒定律”的实验(1)现有下列器材可供选择：铁架台、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、46 V低压交流电源、天平、秒表、导 线、电 键、重 锤 其 中 不

8、必 要 的 器 材 是：_；缺少的器材是_达标训练技能过关第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关(2)根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落的距离h，以v2/2为纵轴，以h为横轴画出的图线应是图实6中的_第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关答案(1)天平、秒表 毫米刻度尺(2)C第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关2(2012南宁统考)某同学利用如图实7甲所示的实验装置验证机械能守恒定律该同学经正确操作得到打点纸带，在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点，依次为1、2

9、、3、4、5、6、7，测量各计数点到第一个打点的距离h，并正确求出打相应点时的速度v.各计数点对应的数据见下表第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关(1)请在图实7乙所示坐标中，描点作出v2h图线；由图线可知，重锤下落的加速度g_ m/s2(保留三位有效数字)；(2)若当地的重力加速度g9.80 m/s2，根据作出的图线，能 粗 略 验 证 自 由 下 落 的 重 锤 机 械 能 守 恒 的 依 据 是_第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关答案(1)如图所示 9.75(9.699.79均可)(2)g与g基本相

10、等第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关3(2013湖南十二校联考)某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律频闪仪每隔0.05 s闪光一次，图实8中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8 m/s2，小球质量m0.2 kg，结果保留三位有效数字)：时刻t2t3t4t5速度(m/s)5.595.084.58第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关(1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5_m/s.(2)从t2到t5时间内，重力势能增加量Ep_J，动能减少量

11、Ek_J.(3)在误差允许的范围内，若Ep与Ek近似相等，从而验证了机械能守恒定律由上述计算得Ep_Ek(选填“”“”或“”)，造成这种结果的主要原因是_第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关答案(1)4.08(2)1.421.46 (3)原因见解析第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关4用如图实9所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源，有输出电压为6 V的交流电和直流电两种重物从高处由静止开始下落，重物拖着的纸带上有打出的一系列点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律(1)下面列举

12、了该实验的几个操作步骤：A按照图实9所示的装置安装器件；第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关B将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C用天平测出重物的质量；D先释放纸带，后接通电源；E测量纸带上某些点间的距离；F根据测量的结果计算重物下落过程减少的重力势能是否等于增加的动能其中没有必要进行的步骤是_，操作不当的步骤是_第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关(2)利用这个装置也可以测量重物下落的加速度a的数值根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如图实10所示使用交流电的

13、频率为f，则计算重物下落的加速度的表达式a_.(用x1、x2、x3、x4及f表示)第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关(3)在验证机械能守恒定律的实验中发现，重物减小的重力势能总是大于重物增加的动能，其主要原因是重物和纸带下落过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测阻力的大小若已知当地重力加速度为g，还需要测量的物理量是_试用这些物理量和纸带上的数据符号表示重物和纸带在下落的过程中受到的平均阻力大小Ff_.解析(1)步骤B是错误的，应该接到电源的“交流输出”端；步骤C不必要，因为根据测量原理，重物的动能和势能中都包含了质量m，可以约去；步骤D是错误的

14、，应该先接通电源，待打点稳定后再释放纸带第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关5(2013苏北四星级高中联考)用如图实11所示装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律图实12给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示已知m150 g、m2150 g(g取9.8 m/s2，所有结果均保留三位有效数字)第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5_m/s；(2)在打点05过程中系统动能的增量Ek_J，系统势能的减少量Ep_J；第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第五章机械能及其守恒定律物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关答 案(1)2.40(2)0.5760.588(3)9.70