2015高考历史总复习课件：必修2 第13单元 单元知识整合.ppt

1、一、世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定的异同1相同：都是二战后美国经济实力膨胀的产物；在三大组织中，美国都占有特殊地位，形成了以美国为中心的国际金融、贸易体系；都在一定程度上稳定了世界经济秩序，促进世界贸易，反映了二战后世界经济发展的体系化、制度化；都是资本主义世界经济体系的重要组成部分。2不同：世界银行和国际货币基金组织为货币金融组织，主要作用在于建立以美元为中心的国际货币金融体系。关贸总协定是在人们对贸易保护主义危害的充分认识的基础上建立的，更侧重于贸易自由化。二、经济全球化和区域经济集团化的区别与关系1联系：在发展中相互促进，又相互制约，共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。2区

2、别：经济全球化在各地区间发展不平衡，而产生经济区域集团化的趋势。经济区域集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现，对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。三、发展中国家加入区域经济集团的利弊1利：(1)为发展中国家提供了更多吸引外资的条件和机会，解决发展中国家的资金短缺问题。(2)为发展中国家的资本外投创造了有利的外部环境和条件。(3)有利于解决发展中国家的就业问题，同时促使产业结构调整进一步深化。(4)为发展中国家提供了在更广泛的领域内积极参与国际竞争的机会，拉动了国际贸易的迅速发展。2弊：(1)使发展中国家的主权受到冲击和削弱，国家经济安全受到挑战。(2)使发展中国家的民族经济面临着越来越

3、大的压力和冲击，对发达国家的依附性也不断增大并承担着较大的金融风险。(3)发达国家将越来越多的劳动密集和资源密集型产业以及对生态环境破坏严重的产业向发展中国家转移，使其良好的自然环境受到污染。历程时间推动原因主要表现世界市场雏形出现15、16 世纪之交欧洲资本主义萌芽产生、发展，新航路开辟和殖民扩张欧洲商路和贸易中心转移世界市场初步形成19 世纪中期 工业革命；商品输出 英国成为“世界工厂”世界市场的最终形成19 世纪末 20世纪初第二次工业革命；资本输出经济一体化，整体世界形成资本主义世界经济体系形成二战后初期经济大危机和第二次世界大战；第三次科技革命布雷顿森林体系(国际货币金融体系)；国际

4、贸易体系(关贸总协定)经济全球化趋势加强20 世纪 90 年代科技革命；两极格局结束；跨国公司世贸组织、区域性经济组织；国际贸易大增；市场经济体制近现代以来经济全球化的历程中国近现代史上两次融入世界市场的尝试及其不同点的比较1两次融入世界市场：(1)两次鸦片战争后，中国被卷入资本主义世界市场。(2)2001 年，中国主动加入世界贸易组织(WTO)。2不同点：(1)社会性质不同：前者使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；后者中国是独立自主的社会主义国家。(2)经济形态不同：前者中国是半殖民地半封建经济；后者正在建立社会主义市场经济体制。(3)融入方式不同：前者是两次鸦片战争失败后被迫签订不平等条约，

5、被迫卷入资本主义世界市场的；后者是经历 15 年的艰苦谈判主动加入 WTO 的。(4)历史影响不同：前者对中国弊大于利，中国是受害者，阻碍了中国民族资本主义发展，但客观上推动了中国的近代化；后者对中国利大于弊，中国是受益者，有利于减少贸易成本和障碍，增加市场份额和利润，对中国现代化发展作用很大。但也使国内一些产品、企业和产业面临着更加激烈的竞争。非选择题审题技巧类【解题技法】1主要技巧：查找题眼。新课程下的高考，多数考题设置了新材料新情境，考查学生从材料中提取有效信息解答问题的综合能力。在诸多的有效信息中，题眼是最为关键的。所谓的题眼就是一道题中最关键的部分，比如说一个词语或者一个字，一句话。

6、题眼快速找寻的办法是：(1)弄清楚试题究竟是要求回答什么。(2)读材料，寻找其中的特殊性，从而顺利得出答案。这个特殊性就是题干中的某个关键性的话或字，这就是“题眼”。2主要步骤：审关键词。(1)审信息来源或者答题依据：常见的表示如“依据材料”；“依据所学知识”；“依据材料和所学知识”；“依据材料并结合所学知识分析”等。(2)审答题要求：分析、概括、列举、说明、比较等。(3)审核心词(答题语)：原因、影响、特点、措施等。(4)审限定词：时间、地点、答题范围、答题角度等。(5)审题目分值：一个 2 分的求答项，不可能需要回答很多文字。主观题题后均有相应的分值，实际上是为考生确定了答题的重点和详略程

7、度，一般分值高的设问详答，分值低的则简答。注：在大家平时考试当中，容易忽略的是(1)和(4)的审题要求，即容易忽视“答案来源的判定”和对限定词的审读与思考。【典例分析】(2013 年广东文综节选)有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点，阅读材料，回答问题。材料 早在 13、14 世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。16 世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始

8、改善。但一直到 18 世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到 19 世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。据白银资本等(3)结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。答案：二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定基础上，形成了以美国为中心的资本主义世界经济体系；建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等，区域集团化趋势不断加强；“冷战”结束、世界贸易组织建立，越来越多国家融入世界市场，经济全球化趋势不断加强。解析：此题是问第二次世界大战后经济全球化的表现及规律。用史实答出，并总结规律就行了

9、。【考能训练】工业文明是人类文明发展史的一个重要阶段，它包含政治民主化和法制化、经济工业化和市场化、科技实用化和思想人文化等方面。阅读下列材料，回答问题。材料一 16 世纪初到工业革命前，工业文明首先在西欧兴起。工业革命开始以后到 19 世纪末，人类真正进入工业社会，同时工业文明从西欧扩散到全球。20 世纪上半期，工业文明全面到来，社会出现了巨大的震荡，也进行了调整和探索。二战后到 20 世纪 70 年代初，人类吸取了上一阶段的经验教训，工业文明顺利推进。20 世纪 70 年代以来，工业文明深入发展。材料二 这场战争，自西方人 1514 年到中国起，是他们积325 年窥探之后的一逞。对于中国人

10、来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。对于亚洲，战争改变了原有的格局，从此，中国同周边国家的传统关系日渐改变。陈旭麓近代中国的新陈代谢材料三 观察下面两幅图片。图一是中国正参与国际金融救市的一幅画。图二是发生在美国，并且很快蔓延到欧洲的一种现象占领华尔街运动，示威口号意指全球财富只集中在 1%的富人手里。(1)材料一中 16 世纪初到 18 世纪工业革命前被称为“前工业文明时期”，请用史实，说明其在经济、思想和科技方面的体现。(2)请结合当时中国政治、经济的相关史实，说明材料二中所说的“对于中国人来说，这场战争是一块界碑”。(3)结合材料三两幅图片及相关知识，你觉得中国在当前的国际金融危机中应该扮演什么角色？答案：(1)经济：新航路的开辟，世界市场开始形成。思想：文艺复兴、启蒙运动，人文精神得到进一步发展。科技：物理学的重大进展，牛顿经典力学体系建立。(2)政治：中国开始沦为半殖民地半封建社会，同时也开始了反封建反侵略的革命斗争。经济：中国逐渐被纳入资本主义世界市场，自然经济逐渐解体，民族资本主义的产生和发展。(3)首先办好自己的事情，稳定经济形势，不断提高自身的竞争能力，适应新的国际经济形势；反对西方让穷人替富人付账的做法；以负责任的态度发挥积极作用；强化自己在世界经济中的地位；强调与西方的平等关系。(言之有理即可)