六年级下语文课时测-14《卖火柴的小女孩》_人教版.doc

1、14 卖火柴的小女孩课时测评方案字词模块一、给加点字选择正确的读音，画“”。1喷(pnpn)香的烤鹅，馋得人直流口水。2“她想给自己暖和(huohe)一下。”人们说。3她的一双小手几(jj)乎冻僵了。4她没有挣(zhnzhn)到一个钱。二、比一比，再组成词语。 三、写出下列词语的反义词。快乐() 光明()精致() 美丽()冷淡() 柔弱()四、按查字典的要求填空。“兜”字用部首查字法，应先查_部，再查_画；用音序查字法，应先查音序_。句子模块五、选择下列破折号的用法。表示转折。表示强调。表示解释说明。1这是一年的最后一天大年夜。()2那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。()3因为这是大

2、年夜她可忘不了这个。()六、按要求写句子。1在大年夜里，谁能买她的火柴呢？(改成陈述句)_2小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”(改成转述句)_3小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)_读写模块七、课内阅读。她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸

3、体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1小女孩擦着一大把火柴，看到的幻象是_。2“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思？_3你认为哪句话写出了小女孩命运的悲惨？用“_”在文中画出来。4“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的意思不完全相同，第一个“幸福”的意思是()，第二个“幸福”的意思是()。A小女孩临死前，因处在幻象中，是幸福的B小女孩死了，就幸福了，因为她彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实

4、社会C小女孩死后，见到了她日夜思念的奶奶，所以是幸福的5小女孩悲惨地死去了，嘴上为什么还带着微笑？_八、小练笔：请你根据对课文内容的理解和你的感受，改写一下卖火柴的小女孩的结尾。参考答案一、1.pn2.huo3.j4.zhn二、三、痛苦黑暗粗糙丑陋热情坚强四、儿9D五、1.2.3.六、1.在大年夜里，谁也不能买她的火柴。 2.小女孩说，奶奶，请把她带走吧！ 3.小女孩只有死了，才能摆脱寒冷、饥饿和痛苦。七、1.跟奶奶一走飞走2.小女孩在美妙的幻象中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。3.她死了，在旧年的大年夜冻死了。4.AB5.小女孩含笑而死，表现了安徒生对小女孩深切的同情。这样写让我们更感受到现实的残酷，感受到小女孩的遭遇太凄惨了。