小升初数学专项题第二十五讲图形计数问题(二)_通用版.doc
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- 小升初数学专项题第二十五讲 图形计数问题二_通用版 小升初 数学 专项 第二 十五 图形 计数 问题 通用版
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1、第二十五讲 图形计数问题(二)【知识梳理】三角形的计数方法:先数基本三角形的个数,然后分类计算包含1,2,3个基本三角形的三角形的个数; 长方形的计数方法:一般的,对于任意长方形(平行四边形、正方形),若其横边上共有n条线段,纵边上共有m条线段,则图中共有长方形(平行四边形、正方形)mn个。【典例精讲1】数一数共有多少个三角形? 思路分析:要数有多少个三角形,先看在AGH中,在GH上有3个分点,分成基本小三角形有4个,所以在AGH中共有三角形4+3+2+1=10(个),在AMN与ABC中,三角形有同样的个数,都是10个,把它们加起来即可。解答:(4+3+2+1)3=103=30(个)答:共有1
2、0个三角形 。小结:解决这类问题要分好类,再看每一类中有多少个三角形,最后加起来即可,要注意每一类中数三角形个数的方法与数线段的方法相同。【举一反三】1. 数一数图中三角形的个数?2. 下图中一共有多少个三角形?【典例精讲2】数一数图中的长方形有多少个?思路分析:AB边上分成的线段有:6+5+4+3+2+1=21.BC边上分成的线段有: 3+2+1=6.解答:(6+5+4+3+2+1)(3+2+1)= 216 = 126(个) 答:共有长方形126个小结:解决这类问题要先分别找出相邻两边上线段的条数,再相乘即可。【举一反三】3. 共有多少个长方形?4. 数一数图中有多少个正方形(其中每个小方格
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