小升初数学举一反三例题及解析简单列举_通用版(无答案).doc
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1、第37周 简 单 列 举专题简析:有些题目,因其所求的答案有多种,用算式不容易表示,需要采用一一列举的方法解决。这种根据题目的要求,通过一一列举各种情况,最终达到解答整个问题的方法叫做列举法。用列举法解题时需要掌握以下三点:1,列举时应注意有条理的列举,不能杂乱无章地罗列;2,根据题意,按范围和各种情况分类考虑,做到既不重复又不遗漏;3,排除不符合条件的情况,不断缩小列举的范围。例1 有一张5元、4张2元和8张1元的人民币,从中取出9元钱,共有多少种不同的取法?分析:如果不按一定的顺序去思考,就可能出现遗漏或重复的取法。因此,我们可以按照从大到小、从少到多的顺序,先排5元的,再排2元的,最后排
2、1元的,把可以组成9元的情况一一列举出来。 从上面的列举中可以看出:取9元钱共有7种不同的取法。练 习 一1,有足够的2角和5角两种人民币,要拿出5元钱,有多少种不同的拿法?2,有2张5元、4张2元、8张1元的人民币,从中拿出12元,有几种拿法?3,用红、黄、绿三种颜色去涂下面的圆,每个圆涂一种颜色,共有多少种不同的涂法?例2 有1、2、3、4四张数字卡片,每次取3张组成一个三位数,可以组成多少个奇数?分析 要组成的数是奇数,它的个位上应该是1或者3。当个位是1时,把能组成的三位数一一列举出来:321,421,231,431,241,341共6个;同样,个位是3的三位数也是6个,一共能组成62
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