2018届高考语文二轮复习系列之疯狂专练30 论述类 古诗词 名篇名句 语言文字运用 WORD版含解析.doc

1、疯狂专练30论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用论述类文本阅读一、（山西吕梁2018届阶段测试）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。中国传统美学所讲的“意象说”主张“美在意象”：美在“象”外之“意”，言外之情。任何一件美的文艺作品，其本身或为声色，或为言词，都是有“象”的（“在场的东西”）。能体悟到“象外之意”“词外之情”，就是一种美感。此种美不是低层次的感性美，而是深层次的意境美、精神美。“意象说”突破了美在声色之类的局限性，深刻地揭示了美之为美的本质内涵，不仅值得中国美学继承和弘扬，而且也值得世界美学借鉴。但为什么要深入到象外，才能达到此种美的境界呢？“意象说

2、”没有做论证。我根据“万有相通”的哲学本体论认为，原因就在于，任何一件美的作品，都是作者凝聚了作品背后无尽的联系之网的结晶。这背后无尽的联系之网，说得通俗具体一点，就是指形成作品本身的背后的人、事物和社会历史背景等。我们对一件作品的欣赏，不过是把凝聚在作品这一点“在场的东西”中无尽的内涵（“不在场的东西”）展现在想象中，点点滴滴地加以玩味；不过是回归到形成作品的母源，从母源中，我们对作品获得了一种“原来如此”的醒悟，从而产生了一种满足感。这也就是我们通常所说的“美的愉悦”“美的享受”。这种愉悦和享受不是感官的娱乐或感性的满足，而是精神上的满足，思想上的满足。杜甫的诗句“国破山河在，城春草木深”

3、，为什么能引起美感？“山河在”是一点在场的东西，但形成此“在”之背后的东西，则是什么都“不在”。正是这什么都“不在”构成这“在”的内涵（此即司马光的解读：“山河在，明无余物矣；草木深，明无人矣”）。我们欣赏这诗句时，就回归到这“在”的母源什么都“不在”，自然倍感凄凉。但这里的凄凉绝非现实生活中的凄凉可以比拟，它是审美意义下的凄凉，它超越了现实生活中凄凉的现实性，给欣赏者引发了一种对“在”的内涵的醒悟，这种醒悟就是审美的愉悦感，给人以“美的享受”。梵高的画农鞋，为什么能引起人的美感？海德格尔做了生动的说明：是农鞋这点“在场的东西”引发观赏者回归到了其背后一系列“不在场的东西,一农夫为了面包而日日

4、夜夜地在崎岖的道路上奔波，一年四季风风雨雨对农夫的摧残，以至社会的贫穷、落后、不公，等等，这些都是构成农鞋上几个破洞的母源。观赏者正是从这一回归中获得了某种醒悟，从而也得到一种精神上、思想上的满足。我们经常爱用“玩味无穷”这样的字眼来形容我们对一件优秀作品的欣赏。“玩味”之所以能达到“无穷”的地步，其根源就在于隐藏在作品背后“不在场的东西”是“无穷的”。中国传统文化重含蓄之美，其实就是把作者的情或意隐藏在作品的表面形象或言词背后，让鉴赏者自己去领会、体悟，从而获得一种醒悟的满足感。（摘编自张世英美是“玩味无穷”的精神愉悦）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（ ）A.文艺作品的作

5、者运用“万有相通”的理论，把形成作品本身背后的人、事物和社会历史背景等凝聚成结晶，创作出美的作品来。B.“在场的东西”就是美的作品中的“象”，“不在场的东西”就是美的作品中的“象”外之“意”，言外之情。C.中国传统美学的“意象说”，在今天仍然有价值，不仅值得中国美学继承和弘扬，而且值得世界美学借鉴。D.如果隐藏在作品背后的“不在场的东西”是“无穷的”，那么这个作品欣赏起来就可能给人一种“玩味无穷”的感觉。【解析】“文艺作品的作者运用万有相通的理论”的表述不合原意，原文第三段说的是“根据万有相通的哲学本体论，我认为”。【答案】A2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）A.文章开

6、始揭示了“意象说”的内涵，并指出意象之美是一种高层次的美。B.文章点出了“意象说”存在的局限性，同时强调了其对中外美学的价值。C.文章第三段中，作者解释了要深入象外才能达到美的境界的原因。D.文章第四段举中外艺术作品的例子，进一步阐明了审美活动的实质，就是回归作品的母源，获得醒悟，产生一种满足感。【解析】“点出了意象说存在的局限性”错，第二段“意象说突破了美在声色之类的局限性”。【答案】B3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）A.深入到美的作品的“象”外之“意”中，才能获得精神上的满足，思想上的满足，即感受到“美的愉悦”“美的享受”。B.有些美的作品中的凄凉与现实生活中的凄凉给

7、人的感受是不同的，前者具有审美意义，使欣赏者产生审美的愉悦感。C.欣赏作品时，能够获得一种“原来如此”的醒悟，这“原来如此”就是指回归到形成这一件美的作品的母源上。D.农鞋画里的农鞋上的几个破洞，之所以能使观赏者得到一种精神上、思想上的满足，是因为“象”外有“意”。【解析】“这原来如此就是指回归到形成这一件美的作品的母源上”说法不准确，“原来如此”应是回归母源之后产生的醒悟。【答案】C古诗词二、（河北承德实验中学2018届期中考试）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成45题。登 楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗

8、莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。【注】玉垒：山名。西山寇盗：指吐蕃。梁父吟：三国志说诸葛亮躬耕陇亩，好为梁父吟。4下列选项对诗歌赏析不正确的两项是（5分）（ ）（ ）A首联提挈全篇，花伤客心，以哀景写哀情，和“感时花溅泪”（春望）一样，同是正衬手法。“登临”二字，则以高屋建瓴之势，领起下面的种种观感。B颔联从诗人登楼所见的自然山水描述山河壮观，上句就时间驰骋遐思，下句向空间开拓视野，饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。C颈联议论天下大势，“朝廷”、“寇盗”，是诗人登楼所想。上句说大唐帝国气运久远；下句说明第二句的“万方多难”，针对吐蕃的觊觎寄语相告：“莫再徒劳无益地前来侵扰！

9、”D尾联运用典故，后主，指蜀汉刘禅，宠信宦官，终于亡国；先主庙在成都锦官门外，西有武侯祠，东有后主祠；梁父吟是诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗篇，用来比喻这首登楼，含有对诸葛武侯的仰慕之意。E全诗即景抒怀，写山川联系着古往今来社会的变化，谈人事又借助自然界的景物，互相渗透，互相包容；融自然景象、国家灾难、个人情思为一体，语壮境阔，寄意深远，体现了诗人沉郁顿挫的艺术风格。【解析】A“以哀景写哀情”错，是“乐景写哀情”；“正衬手法”错，是“反衬手法”。B上下句内容反了。【答案】AB5.首联诗人写到“花近高楼伤客心”，结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些？（6分）【答案】诗人登楼观景，近看繁花，满

10、眼繁花反衬满腹愁思，抒发客居他乡的漂泊与伤感；（2分）国家万方多难的忧国忧民之愁，吐蕃入侵，战乱频仍，诗人为国家灾难而伤心；（2分）自身理想抱负无法实现之痛，虽仰慕诸葛亮那样的先贤，但难遇明主，为自身怀才不遇而伤心；（2分）为君主无道、任用奸佞而伤心。（2分）（任答3点，每点2分）名篇名句三、（广东珠海二中、斗门一中2018届期中联考）名篇名句默写（5分）6.补写出下列名篇名句中空缺部分（5分）（1）赤壁赋中写作者希望与神仙相伴、与明月同在的句子是“ ， ”。（2）出师表中表明作者活在乱世中无意于功名的句子是“ ， ”。（3）荀子在劝学中开门见山提出了全文的中心论点即“ ”。【答案】（1）挟飞

11、仙以遨游 抱明月而长终（2）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯（3）学不可以已语言文字运用四、（安徽省“江淮十校”2018届联考）语言文字运用（20分）7.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（ ）投资不仅需要长远的眼光，还要有对时代节奏的把握。但我可能是一个不赶趟的人，每次别人指点我如何变现，我都虚怀若谷地听着，内心不胜惶恐。为了丰富文体活动，更深刻地理解话剧，班级组织演出雷雨，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，获得了大家的热烈掌声。世界那么大，我想去看看！可是去哪玩比较省钱？去哪里舒适又好玩？这些问题，大家讨论了好久，莫衷一是，最终也没有结果。“一次考试决定不了什么，代表不了什么

12、，重要的是在错误中看清自己的不足和短缺。”父亲语重心长的一席话，如电光石火，让她心头淤积的阴霾顿时消散。我认真阅读了先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有令人感到莫名激动的文字，以至让我情不自禁地拍案叫绝。官窑瓷器一般都是专门供给宫廷的御用品，存世量相当少，在民间更是凤毛麟角，有些收藏者动辄说自己收到了“官窑”，很让人怀疑。A B C D【解析】虚怀若谷：形容十分谦虚能容纳别人的意见。敬辞，表示对人的敬意，不能用于自己。绘声绘色：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述描写的极其逼真。不合语境。莫衷一是：不能得出一致的结论。电光石火：原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多形容事物像闪电和

13、石火一样瞬间就消逝。亦用作比喻行动迅速，先发制人。拍案叫绝：用手拍桌子叫好，形容非常赞赏。凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。【答案】B8下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）A乡愁是一份沉重的爱，离开故土的游子，默默将爱收藏在心底。“故乡何处是，忘了除非醉”，随着年龄的增长，对故乡的思恋愈发日久弥坚。B因为太丢三落四，我的朋友怂恿我写一篇文章，叫那些年我丢过的东西，手机饭卡自不用说，前几天出差太仓促了，我竟然把家门钥匙没有带上，结果出差回来进不了家门。C外婆的小院有我许多的童年幻想，走进小院，如同进入艺术馆，使人眼花缭乱。天空、小鸟、百花互相呼应，充满活力。D百年来，中华书局一直以传承文

14、明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。【解析】A项“愈发”和“日久弥坚”语义重复；B项否定词“没有”应该放在“把”字前；C项“使人眼花缭乱”，主语被偷换。【答案】D9下列各句中，表达得体的一句是（3分）（ ） A.面对徐悲鸿的邀请，齐白石辞谢道：“谢谢您的厚爱，我只不过是一个60多岁的老头子，您的不情之请，恕难从命。”B.进入2017年以来，公司的效益连续下滑。在危急关头，他不计个人得失，主动俯就财务总监一职，可谓奉命于危难之间。C.临近期末考试，本来想安安静静地复习，家里却不断有人来叨扰，复习效率极低，实在令人心烦。D.我翻开筹委会赠阅的百家论坛活动

15、指南，看到许多名家都来出席，我的名字也忝列其中，让我受宠若惊。【解析】A.不情之请：指不合情理的请求。谦词。B.俯就：请对方同意担任职务。敬词。C.叨扰：打扰（受到款待，表示感谢）。敬词。【答案】D10在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）近期，马云和娃哈哈集团董事长宗庆后已经联手宣布： 。紧接着京东CEO刘强东也正式宣布：要在全国开设50万家京东便利店以及大量京东无人超市。而已经垄断网上购物市场的淘宝和京东， ，24小时无人便利店的普及必将势不可挡。未来几年，实体店、超市将受到巨大冲击， 。未来的无人超市只需要店主管理，收

16、银员、售货员职业也会消失。【答案】将在全国开展多家无人超市；如今把目光瞄准到线下实体店；同时也将导致一些人员失业。（意思对即可，每空2分）11下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（5分）阅读可以分为三种：第一种是消遣性阅读，其主要是为了打发时间，调剂一下枯燥的生活，所以说，完全是浪费时间；第二种是网络式阅读，就是在网上搜集相关资料，这种阅读效率高，因此可以使人快速增长知识，学业有成；第三种是精神性阅读，就是依据自己的兴趣阅读，醉心于阅读，陶冶性情。唯有精神性阅读才能够让人变得有品位。消遣性阅读不一定完全是浪费时间。 。 。【答案】网络式阅读不一定使人快速增长知识，学业有成 不只是精神性阅读才能够让人变得有品位