2019_2020学年八年级物理下册第七章运动和力7.4探究物体受力时怎样运动作业设计新版粤教沪版20200311253.docx

1、7.4 探究物体受力时怎样运动 1.物体受到两个力的作用时,如果保持 或 ,这两个力彼此平衡。2.当物体受力平衡时()A.物体一定处于静止状态 B.物体一定处于匀速直线运动状态 C.物体的运动状态可能要发生变化 D.物体有可能处于静止状态,或有可能处于匀速直线运动状态 3.下列各种情况下,物体运动状态没有改变的是()A.小朋友正在荡秋千 B.跳伞运动员在空中竖直匀速下落 C.地球同步卫星的运动 D.在草地上向前滚动的足球 4.“高空王子”阿迪力在钢丝绳上行走时,总是不断调整自己的重心,尽量使重力作用线通过钢丝绳,只有这样,他才能在 力和支持力的作用下处于平衡状态。5.小蕾五一节去参加锻炼胆量的

2、跳伞训练,她的重力为 600 N,降落伞的质量是 20 kg,当她和降落伞在空中匀速直线下降时,所受到的空气阻力是 N。(g 取 10 N/kg)6.如图所示的各物体中,所受的两个力属于一对平衡力的是()7.一只小狗悠悠地骑在马背上,给人们带来了一场别样的马术表演。若马驮着小狗静止在水平地面上,对小狗和马进行受力分析,其中属于平衡力的是()A.马受到的重力和地面对马的支持力 B.马受到的支持力和小狗对马的压力 C.小狗受到的重力和小狗对马的压力 D.小狗受到的重力和马对小狗的支持力 8.一个重 20 N 的物体,受到 20 N 竖直向上的拉力时,该物体()A.一定处于静止状态 B.一定处于匀速

3、上升状态 C.一定处于匀速下降状态 D.以上三种情况都有可能 9.一辆重 4105 N 的汽车,在水平公路上匀速前进,它受到的阻力是 5104 N,则汽车受到的牵引力是()A.4105 N B.5104 N C.4.5105 N D.3.5105 N 10.空中匀速下降的两个降落伞,其总质量相等。甲的速度是 3 m/s,乙的速度是 5 m/s,所受阻力 F甲、F 乙之比是()A.35 B.25 C.53 D.11 11.人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动,卫星处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。12.小张同学离开家去上学,需乘电梯下楼,当电梯刚启动时,地板对他的支持力 他受到的重力;一会儿

4、后,电梯匀速运动,此时地板对他的支持力 他受到的重力。(均选填“大于”“等于”或“小于”)13.西宁市中考体育测试项目中,小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于()A.不受力,运动状态发生改变 B.不受力,运动状态不发生改变 C.受到推力的作用,运动状态发生改变 D.受到重力的作用,运动状态发生改变 14.长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是()A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D.地面对木箱的支持力

5、和木块对木箱的压力是一对相互作用力 15.作用在同一物体上的两个力 F1和 F2的三要素完全相同,那么 F1与 F2()A.一定是平衡力 B.可能是相互作用力 C.可能是平衡力 D.一定不是平衡力 16.关于力和运动,下列说法正确的是()A.做匀速直线运动的物体,受到的一定是平衡力 B.物体运动时,受到的力一定不是平衡力 C.如果物体不受到外力的作用,一定处于静止状态 D.如果物体受平衡力的作用,一定处于静止状态 17.如图所示,一个重力为 10 N 的物体在大小为 10 N,方向竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一

6、对平衡力。小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力。则两人的说法()A.都正确 B.只有小明正确 C.只有小红正确 D.都不正确 18.一氢气球下系一小重物,重物只在重力和绳的拉力作用下做匀速直线运动,不计空气阻力和风力的影响,重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向,图中气球和重物 G 在运动中所处的位置正确的是()19 在“探究二力平衡的条件”活动中。(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于 状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?(2)小华认为,若采用小明的方案,必

7、须测出物体所受的 和 的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出 的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:(用字母表示),这样的改进是为了减小 对实验的影响。(4)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,由于 ,故卡片的重力可忽略不计。20.(多选)保持平衡状态的某一物体,它所受的力当中有两个互相平衡的力 F1和 F2,如果其中的 F2突然消失,其他力的大小保持不变,物体可能出现的运动情况是()A.物体先沿 F2的方向运动,后来又向 F1的方向运动 B.物体沿 F2的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动 C.物体沿 F1的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动 D.物体沿 F1的方向运动,速度逐渐增大 7.4 探究物体受力时怎样运动 1.静止状态；匀速直线运动状态。2.D 3.B 4.“重。5.800 6.D 7.D 8.D 9.B 10.D 11.非平衡。12.小于；等于。13.D 14.C 15.D 16.A 17.A 18.A 19(1)静止或匀速直线运动 (2)拉力；重力；拉力。(3)B、A、C；摩擦力。(4)卡片的重力远小于钩码的重力。20.AD