2020-2021学年八年级物理上册 6.2 密度同步课堂(含解析)(新版)教科版.docx
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1、6.2密度目标要求重、难点理解密度的概念重点了解物质密度是物质的基本特征了解物质物质密度的测量建立科学的实验素养和方法1.某种物体的与它的之比叫物体的密度。2.密度是物体的。油比水轻,说的是油的密度小于水的密度,所以油漂浮在水上。3.密度公式是:。4.不同物质,在体积一定时,质量跟密度成;不同物质,在质量一定时,体积跟密度成。5.国际单位制中,密度单位是,常用单位还有:g/cm3(ml),1g/cm3=103kg/m3。6.平时我们所见的瓶装液体体积经常用毫升(ml)表示,1ml =1cm3。1m3=103 l(升)。水的密度(其物理意义为:体积为1m3的水,质量为1.0103kg,也就是1t
2、)。7.不同物质,质量相等时,体积跟密度成反比(甲乙,当甲、乙都是m时,V甲乙,当甲乙两物质体积都是V时,m甲m乙)。如同一个瓶,装满水和装满油相比较,装满水的质量大。9.气体有充满空间的特点,比如氧气瓶内氧气用掉一半,质量减小一半,体积不变,则密度减小一半。质量;体积;基本特征;正比;反比;kg/m3。【重点一】密度概念1.同种物质的质量与体积的比值是一定的,不同物质的质量与体积的比值不同,所以这个比值应该能够反映物质种类的差别,为了描述物质的这种属性,物理学中用密度来表示这种特性。密度表示的是不同物质的质量与体积比值不同的性质。质量与体积比值的含义是单位体积的物质质量,因此我们把单位体积某
3、种物质的质量叫做这种物质的密度。根据这一定义,我们还可推出密度的计算公式。密度的国际单位kg/m3和常用单位g/cm3之间的换算关系为:1g/cm31103kg/m3。2.物质的特性是指某种物质所特有的、能够与其他的物质相区别的性质,像物质的颜色、软硬、气味、味道、通常状态下的形态等都是物质的特性我们之所以能够区分各种不同的物质,就是因为物质有自己的特性。密度同样也是物质的特性。3.对于密度公式,要从以下四个方面理解:(1)同种物质,在一定状态下密度是定值,它不随质量大小或体积大小的改变而改变。当其质量(或体积)增大几倍时,其体积(或质量)也随着增大几倍,而比值是不变的。因此,不能认为物质的密
4、度与质量成正比,与体积成反比。(2)具有同种物质的物体,在同一状态下,体积大的质量也大,物体的质量跟它的体积成正比。(3)具有不同物质的物体,在体积相同的情况下,密度大的质量也大,物体的质量跟它的密度成正比。(4)具有不同物质的物体,在质量相同的条件下,密度大的体积反而小,物体的体积跟它的密度成反比。一、选择题1.分别用铝和铁做成一个实心球。在下列四种情况中,哪一种措施是不可能的?()A.铝球的体积和质量都比铁球小;B.铝球的体积和质量都比铁球大;C.铝球的体积大于铁球,但质量小于铁球;D.铝球的体积小于铁球,质量大于铁球2.1m3的水结成冰后()。A.体积变大,密度变小;B.体积变小,密度变
5、大;C.体积和密度均不发生变化;D.变化情况无法确定3.如图所示,甲、乙两种球的体积相等,此时天平平衡,则甲、乙两种球的密度之比为()。A2:1 B1:2 C3:4 D4:34.如图是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线,由图可知A、B、C三种物质的密度和水的密度之间的关系是( )。A ,且 B ,且C ,且 D,且5.如图,甲、乙、丙为底面积相等而形状不同的容器,其内分别装有质量相等的汽油、酒精和水,则装水、酒精和汽油的容器依次为( )。A、甲、乙、丙 B、甲、A、变大 B、变小 C、不变 D、不确定6.研究性学习课题小组在教师的指导下,完成了“水的体积随温度变化”的研究,得到如图的
6、图线,根据这个图线,可说明水的温度从8降低至2的过程中( )。A. 水的密度先变小后变大;B. 水的密度保持不变;C. 水的密度先变大后变小;D. 水的密度一直变大7.蜡烛在燃烧过程中,它的( )。A. 质量不变,体积变小,密度变大;B. 质量变小,体积变小,密度不变;C. 质量变小,体积不变,密度变小;D. 质量、体积、密度都变小二、填空题8.一瓶水倒掉一部分,则剩余部分的水的质量,体积,密度。9在用天平测量质量时,如果所用砝码磨损,则测量值与真实值相比;如果调节平衡时指针偏左,则测量值与真实值相比;如果调节天平没有将游码放到左端“0”点,则测量值与真实值相比(选填“偏大”、“偏小”、“不变
7、”)。10.某次实验时,需要测一个形状不规则的铜块,小明用经过调节平衡后托盘天平称出铜块质量为105g;小华紧接着没有将小明使用过的托盘天平调节平衡就进行了实验,实验前,小华还发现了此天平指针偏在标尺中央的右侧,则小华测得这个铜块的质量数值 (选填“大于、“小于”或“等于”)105g。11若在调节天平时游码没有放在零刻线处,用这架天平称量物体时,称量结果将比物体质量的真实值。若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时,测量结果将比物体质量的真实值。(填“偏大”或“偏小”)三、计算题12如图所示,一只容积为的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中,当乌鸦投
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