2020-2021学年北师大版(2019)高中生物必修一精品教案:第四章第一节 环境因素对酶活性的影响 WORD版含答案.docx
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- 2020-2021学年北师大版2019高中生物必修一精品教案:第四章第一节 环境因素对酶活性的影响 WORD版含答案 20
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1、环境因素对酶活性的影响【教学目标】1说明温度、PH对酶活性的影响。2通过探究“影响酶活性的条件”发展科学探究能力。3通过合作探讨,培养学生合作意识,体会团队力量;通过对问题思考,培养自主解决问题的能力,感受解决问题的思路和方法;通过对知识的拓展,领会生物的深奥,树立不断探索的愿望。【教学重难点】说明温度、PH对酶活性的影响。【教学过程】一、导入新课我们日常生活中常用的加酶洗衣粉,往往在包装上注明产品适用的温度范围。这是否意味着酶的催化效率受到温度和pH等环境因素的影响呢?这节课我们就来学习环境因素对酶活性的影响。二、讲授新课PH对酶活性的影响寻找证据实验目的要求:1比较不同pH条件下过氧化氢酶
2、的活性。2尝试构建过氧化氢酶活性受pH影响的数学模型。3阐述pH对酶活性的影响。实验原理:酶活性指的是酶催化化学反应的能力,用一定条件下酶催化化学反应的速率来表示。过氧化氢酶能催化H2O2,分解成O2和H2O,通过记录不同pH条件下一定时间内O2的生成量,计算出酶促反应连率,可知pH对酶活性的影响。材料用具:质量分数为20%的新鲜肝脏研磨液;体积分数为3%的H2O2,pH分别为5.0、6.0、7.0、8.0的缓冲液;小圆形滤纸片,细胞培养瓶,带孔橡皮塞,玻璃弯管,水槽,温度计,量筒,计时器,镊子等。方法步骤:1向水槽加入37的水,并保持水温相对稳定。2左手持细胞培养瓶,上壁在下,用镊子在细胞培
3、养瓶上壁内侧小心贴上4张浸有肝脏研磨液的小圈形滤纸片,彼此不要重叠。3翻转培养瓶,使贴有滤纸片的上壁在上,小心倒入pH5.0的缓冲液2mL,再加入5mLH2O2,切勿使上述混合液与上壁的滤纸片接触。4用连有玻璃弯管的橡皮塞塞紧瓶口(图4-4)。5将量简灌满清水,倒置在水槽中。6将培养瓶平放在水槽中,玻璃弯管管口伸到倒置的量筒内(图4-5)。7堵紧培养瓶的瓶塞,将培养瓶旋转l80,使H2O2接触滤纸片(图4-6)。同时开始计时,每30s读取并记录量简中气体的体积,共读取4min。8换用其他pH的缓冲液,重复第27步操作。9以时间为横坐标,以释放的O2量为纵坐标,将不同pH条件下H2O2随时间推移
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