分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 4

类型2020-2021学年新教材高中物理 第1章 静电力与电场强度 第1节 静电的产生及其微观解释课后习题(含解析)鲁科版必修3.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:578975
  • 上传时间:2025-12-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:119.87KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2020-2021学年新教材高中物理 第1章 静电力与电场强度 第1节 静电的产生及其微观解释课后习题含解析鲁科版必修3 2020 2021 学年 新教材 高中物理 静电力 电场 强度 静电 产生
    资源描述:

    1、第1节静电的产生及其微观解释1.某次实验中,老师用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近锡箔屑,发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速地向空中散开,如图所示,下列说法正确的是()A.锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电B.锡箔屑被吸引过程是减速过程C.最后锡箔屑散开是因为碰撞导致D.散开时锡箔屑带正电解析用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,玻璃棒靠近锡箔屑时,其内的电子受静电引力在靠近玻璃棒的那端积累,在远离玻璃棒的那端积累正电荷,因而棒吸引锡箔屑,故A错误;锡箔屑被吸引过程是加速过程,故B错误;锡箔屑散开主要是因为锡箔屑带正电,同种电荷相互排斥导致,故C错误,D正确。答案D2.(多选)用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑

    2、料板摩擦,实验结果如图所示,由此对摩擦起电的说法正确的是()A.两个物体摩擦时,表面粗糙的易失去电子B.两个物体摩擦起电时,一定同时带上种类及数量不同的电荷C.两个物体摩擦起电时,带上电荷的种类不同但数量相等D.同一物体与不同种类的物体摩擦,该物体所带电荷种类可能不同解析两物体摩擦时得失电子取决于原子对电子的束缚力大小,选项A错;由于摩擦起电的实质是电子的得失,一个物体失去多少电子,另一物体得到多少电子,所以两物体带异种电荷,数量相等,选项B错,C对;由题中例子不难看出同一物体与不同种类物体摩擦,带电种类可能不同,选项D对。答案CD3.把一个带电棒移近并接触一个带正电的验电器的过程中,金属箔片

    3、先闭合后又张开,说明棒上带的是()A.正电荷B.负电荷C.可以是正电荷,也可以是负电荷D.带电棒上先带正电荷,后带负电荷解析金属箔片先闭合后张开,说明金属箔片所带正电荷先被中和,而带电棒电荷量较大,中和后还有多余的负电荷,后来金属箔片带上负电荷,所以又会张开,由此判断,带电棒带负电。答案B4.如图所示,原来不带电的绝缘金属导体MN,在其两端下面都悬挂金属验电箔。若使带负电的绝缘金属球A靠近导体M端,可能看到的现象是()A.只有M端验电箔张开,且M端带正电B.只有N端验电箔张开,且N端带负电C.两端的验电箔都张开,且N端带负电,M端带正电D.两端的验电箔都张开,且N端带正电,M端带负电解析由于同

    4、号相斥,异号相吸,M端感应出正电荷,N端感应出负电荷。答案C5.有甲、乙、丙三个轻质导体小球,将它们两两靠近,它们都相互吸引,如图所示,下列说法正确的是()A.三个小球都带电B.只有一个小球带电C.有两个小球带同种电荷D.有两个小球带异种电荷解析若两小球相互吸引,则两小球带异种电荷,或者一小球带电,一小球不带电。由题中图示情况知,三球中有一球带正电,一球带负电,一球不带电,选项D正确。答案D6.某研究性学习小组的同学设计了以下实验方案来验证电荷守恒定律。实验操作步骤一:手持有机玻璃棒,用力将两块起电板快速摩擦后分开步骤二:将其中一块起电板插入金属箔片验电器上端的空心金属球(不要接触金属球)步骤

    5、三:将两块起电板同时插入空心金属球实验图解实验现象金属箔片张开金属箔片闭合根据以上实验过程和观察到的现象,回答下列问题:(1)步骤二的实验现象说明:;(2)步骤三的实验现象说明:;(3)该研究性实验(选填“能”或“不能”)验证电荷守恒定律。答案(1)起电板使验电器感应起电(2)两块起电板带有等量异种电荷(3)能能力提升1.如图所示,把一个不带电的枕形导体靠近带正电的小球,由于静电感应,在a、b两端分别出现负、正电荷,则以下说法正确的是()A.闭合开关S1,有电子从枕形导体流向大地B.闭合开关S2,有电子从枕形导体流向大地C.闭合开关S1,有电子从大地流向枕形导体D.闭合开关S2,没有电子通过开

    6、关S2解析在S1、S2都闭合前,枕形导体整体呈电中性。由于静电感应,a、b两端出现等量的负、正电荷。当闭合开关S1、S2中的任何一个以后,便把大地与枕形导体连通,使大地与枕形导体组成一个新的大导体,因此,导体本身的电荷不再守恒,而是导体与大地构成的系统电荷守恒,由于静电感应,a端仍有负电荷,大地为远端,感应出正电荷,因此无论是闭合开关S1还是闭合开关S2,都有电子从大地流向枕形导体,故选项C正确。答案C2.如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近导体的带正电金属球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,导体分为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,则下列结论正确

    7、的有()A.沿虚线c切开,A带负电,B带正电,且QBQAB.只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QB=QAC.沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QBQAD.沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,QA=QB,而QA、QB的值与所切的位置有关解析导体原来不带电,只是在C的电荷的作用下,导体中的自由电子向B部分移动,使B部分带了多余的电子,而带负电,A部分少了电子,因而带正电。A部分转移走的电子数目和B部分多余的电子的数目是相同的,因此无论从哪一条虚线切开,两部分的电荷量总是相等的,但越靠近右端负电荷密度越大,越靠近左端正电荷密度越大,所以从不同位置切开时,QA、QB的值是不同的,选项D正确。答案D

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2020-2021学年新教材高中物理 第1章 静电力与电场强度 第1节 静电的产生及其微观解释课后习题(含解析)鲁科版必修3.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-578975.html
    相关资源 更多
  • 九年级化学上册6.1金刚石石墨和C60习题1新人教版.docx九年级化学上册6.1金刚石石墨和C60习题1新人教版.docx
  • 九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩学案(无答案)(新版)新人教版.docx九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩学案(无答案)(新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第四单元 课题4《化学式与化合价》练习(无答案) 新人教版.docx九年级化学上册 第四单元 课题4《化学式与化合价》练习(无答案) 新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第四单元 课题4 化学式与化合价导学案(无答案)(新版)新人教版.docx九年级化学上册 第四单元 课题4 化学式与化合价导学案(无答案)(新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第四单元 课题3《离子》练习(无答案) 新人教版.docx九年级化学上册 第四单元 课题3《离子》练习(无答案) 新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第四单元 课题3 水的组成导学案(无答案)(新版)新人教版.docx九年级化学上册 第四单元 课题3 水的组成导学案(无答案)(新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第四单元 课题2《元素》练习(无答案) 新人教版.docx九年级化学上册 第四单元 课题2《元素》练习(无答案) 新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第四单元 课题1《原子的构成》练习(无答案) 新人教版.docx九年级化学上册 第四单元 课题1《原子的构成》练习(无答案) 新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第四单元 自然界的水教案 (新版)新人教版.docx九年级化学上册 第四单元 自然界的水教案 (新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源练习2 (新版)新人教版.docx九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源练习2 (新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第六单元 课题3《二氧化碳和一氧化碳》练习(无答案) 新人教版.docx九年级化学上册 第六单元 课题3《二氧化碳和一氧化碳》练习(无答案) 新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第六单元 课题2《二氧化碳制取的研究》练习(无答案) 新人教版.docx九年级化学上册 第六单元 课题2《二氧化碳制取的研究》练习(无答案) 新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质练习 (新版)新人教版.docx九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质练习 (新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第五单元 课题3《利用化学方程式的简单计算》练习(无答案) 新人教版.docx九年级化学上册 第五单元 课题3《利用化学方程式的简单计算》练习(无答案) 新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第五单元 课题1《质量守恒定律》练习(无答案) 新人教版.docx九年级化学上册 第五单元 课题1《质量守恒定律》练习(无答案) 新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律练习2 (新版)新人教版.docx九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律练习2 (新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律练习1 (新版)新人教版.docx九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律练习1 (新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第二单元 课题3《制取氧气》练习(无答案) 新人教版.docx九年级化学上册 第二单元 课题3《制取氧气》练习(无答案) 新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气导学案(无答案)(新版)新人教版.docx九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气导学案(无答案)(新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第二单元 课题2《氧气》练习(无答案) 新人教版.docx九年级化学上册 第二单元 课题2《氧气》练习(无答案) 新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第二单元 课题1《空气》练习(无答案) 新人教版.docx九年级化学上册 第二单元 课题1《空气》练习(无答案) 新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第二单元 课题1 空气导学案(无答案)(新版)新人教版.docx九年级化学上册 第二单元 课题1 空气导学案(无答案)(新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气教案 (新版)新人教版.docx九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气教案 (新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气复习学案(无答案)(新版)新人教版.docx九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气复习学案(无答案)(新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气练习4 (新版)新人教版.docx九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气练习4 (新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气练习3 (新版)新人教版.docx九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气练习3 (新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气练习 (新版)新人教版.docx九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气练习 (新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气习题4 (新版)新人教版.docx九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气习题4 (新版)新人教版.docx
  • 九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气习题3 (新版)新人教版.docx九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气习题3 (新版)新人教版.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1