2020-2021学年新教材高考数学 第五章 一元函数的导数及其应用 再练一课(范围:5.docx
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- 2020-2021学年新教材高考数学 第五章 一元函数的导数及其应用 再练一课范围:5 2020 2021 学年 新教材 高考 数学 第五 一元函数 导数 及其 应用 再练一课 范围
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1、再练一课(范围:5.3)1. 已知函数yf(x)在定义域内可导,则函数yf(x)在某点处的导数值为0是函数yf(x)在这点处取得极值的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件答案B解析根据导数的性质可知,若函数yf(x)在这点处取得极值,则f(x)0,即必要性成立;反之不一定成立,如函数f(x)x3在R上是增函数,f(x)3x2,则f(0)0,但在x0处函数不是极值,即充分性不成立故函数yf(x)在某点处的导数值为0是函数yf(x)在这点处取得极值的必要不充分条件,故选B.2设函数g(x)x(x21),则g(x)在区间0,1上的最小值为()A1 B0 C D.答案C
2、解析g(x)x3x,由g(x)3x210,解得x1,x2(舍去)当x变化时,g(x)与g(x)的变化情况如下表:x01g(x)0g(x)0极小值0所以当x时,g(x)有最小值g.3设f(x)4x3mx2(m3)xn(m,nR)是R上的增函数,则m的取值范围是()A6,) B6C6 D(,6答案B解析由题意得,f(x)12x22mx(m3)0在R上恒成立,所以(2m)2412(m3)0,即(m6)20,解得m6.4.已知定义在R上的函数f(x),其导函数f(x)的大致图象如图所示,则下列叙述正确的是()Af(b)f(c)f(d)Bf(b)f(a)f(e)Cf(c)f(b)f(a)Df(c)f(e
3、)f(d)答案C解析依题意得,当x(,c)时,f(x)0,因此,函数f(x)在(,c)上单调递增,由于abf(b)f(a)5(多选)已知函数f(x)x2(axb)(a,bR)在x2处有极值,其图象在点(1,f(1)处的切线与直线3xy0平行,则函数f(x)的单调区间为()A(,0) B(0,2)C(2,) D(,)答案ABC解析f(x)ax3bx2,f(x)3ax22bx,即令f(x)3x26x0,则0x0,则x2,函数f(x)的单调递增区间为(,0),(2,)6若函数f(x)x3x2m在区间2,1上的最大值为,则m_.答案2解析f(x)3x23x3x(x1)由f(x)0,得x0或x1.又f(
4、0)m,f(1)m,f(1)m,f(2)86mm2,当x2,1时,最大值为f(1)m,m,m2.7已知函数f(x)x32xex,其中e是自然对数的底数若f(a1)f(2a2)0,则实数a的取值范围是_答案解析因为f(x)(x)32(x)exf(x),所以f(x)为奇函数因为f(x)3x22exex3x2220(当且仅当x0时等号成立),所以f(x)在R上单调递增,因为f(a1)f(2a2)0可化为f(2a2)f(a1),即f(2a2)f(1a),所以2a21a,2a2a10,解得1a,故实数a的取值范围是.8已知函数yf(x)的导函数yf(x)的图象如图所示则下列说法中正确的是_(填序号)函数
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