2020—2021学年浙教版七年级上册期末科学期末考试专题练——实验探究题(二)(解析版).docx
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- 2020 2021 学年 浙教版七 年级 上册 期末 科学 期末考试 专题 实验 探究 解析
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1、实验探究题(二)1.蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物。为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物的”,科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物,然后记录撞击和避开障碍物的蝙蝠数量,实验方法和结果见下表。 实验实验处理方法被观察的蝙蝠数量避开障碍物蝙蝠的百分比(%)A不做任何处理100071B蒙住蝙蝠的双眼100070C蒙住蝙蝠的双耳100035(1)设计实验A的目的是_。 (2)从实验A和B中,你能得出的结论是_。 (3)综合分析表中的数据,蝙蝠是通过_(填器官名称)来发现障碍物的。 2.科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行如下实验。 实验一:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人
2、的肺成纤维细胞,结果见表:(表中的增殖代数即细胞分裂的次数)细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数502024实验二:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养,结果如图。 实验三:将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合;将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。以上三个实验可以得出的结论是:实验一:细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而_(选填“减弱”或“增强”)。实验二:一般来说,_的物种,体细胞分裂的最高次数越高。实验三:细胞结构中的_是决定细胞衰老的重要因素。3.科学家刚在显微镜下发现细胞核时,并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制
3、的。为了弄清细胞核的功能,有人利用伞藻做了如下实验: 伞藻的身体是由一个细胞构成的(如图),其细胞核只位于假根中。甲种伞藻的帽呈伞形,乙种伞藻的帽呈菊花形。科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除,然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上(称为丙),将甲伞藻的伞柄移植到乙伞藻的假根上(称为丁)。一段时间后,丙、丁伞藻都分别长出了新的帽,帽形如图所示。(1)科学家针对这一实验提出的问题是_? (2)根据上述问题,可以作出哪两种假设? 假设1:_。假设2:_。(3)根据上述假设,可以对实验结果作怎样的预期? (4)根据实验结果,可以得到怎样的结论? 4.根据“观察人体口腔上皮细胞”实验,回答下列问题: (1)
4、如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图中的_(填序号),还需要添加的材料用具有_。 (2)如果观察时使用5目镜和10物镜,则显微镜的放大倍数是_倍。 (3)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节_。 5.某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。 (1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和_。加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过_来判断的。 (2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如表中所示。 实验组别液体质量/g初温/末温/加热时间/min1水200254013.5煤油20025406.52水200254012煤油200254
5、05.5通过分析实验数据,能够得出的结论是_。(3)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量时间”和“温度时间”图像,能正确描述该实验真实情况的图像是_(填字母)。 (4)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时发现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是_。 (5)这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是_。 6.人们都说:“被100的水蒸气烫伤,要比被100的开水烫伤严重得多”。小明认为这是因为100的水蒸气和100的开水温度虽然一样,但100的水蒸气变成1
6、00的热水时,会放出热量。对此,小明设计了以下实验证明停止通水蒸气自己的观点。 【实验过程】(实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计)将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中,液面如图甲所示位置,标记为A。向杯中插入导管,将100的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被吸收),发现杯中水面明显上升。一段时间后,停止通入水蒸气,移出导管后,杯中液面位置如图乙所示,标记为B,再测出此时杯中水的温度为t2 , 比较发现t2高于t1。(1)杯中水面上升是通入的水蒸气发生_(填物态变化名称)的结果。 (2)小科认为仅凭“t2高于t1”的现象还不足以证明小明的观点,因为:_。 (3)小
7、科的改进步骤如下,请补充完整:再取一个相同的保温杯,在保温杯中倒入温度为t1的冷水至与液面A等高;然后向杯中倒入_;摇匀后测出此时保温杯中的水温t3 , 若_,则可以验证小明的结论是正确的。 7.月球表面随处可见深浅不一的环形山。研究表明:环形山主要是小天体频繁撞击月球形成的。小林同学猜想环形山的深度可能与小天体的质量和撞击时的速度有关。为了验证上述猜想,他利用一只装满厚厚的橡皮泥的盘子、几个体积相同但质量不同的小球和刻度尺进行了模拟实验,如图甲所示。实验数据记录如下表所示。 实验次数下落高度h/cm质量m/g橡皮泥下陷深度d/cm20300.320400.420500.540300.6603
8、00.9(1)实验中让小球从不同的高度自由下落的目的是_; (2)分析表中的实验数据,可得出的结论是:_; (3)为了验证环形山的深度和小天体撞击时速度的关系,需选择表中_(填实验序号)三组数据进行分析。 8.如图甲所示是显微镜结构图,请据图回答: (1)写出标号的名称_和_。 (2)用显微镜观察材料时发现视野中有异物,如果移动装片,异物也移动,说明异物在_上, 如果移动装片,异物不移动,就更换一个目镜,发现异物还在,说明异物在_上。(3)若环境光线较暗,应该使用中的_。 (4)如图乙是某同学在显微镜下观察细胞时看到的两次像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理_。(可以不按操作先后
9、顺序填写) 低倍镜换成了高倍镜玻片向右下移动了玻片向左上移动了把大光圈换成了小光圈转动了细准焦螺旋(5)在视野中观察到细胞中深色的部分是_。 9.天平是一种重要的测量工具。 (1)小科同学用已经调节好的天平测量铁块的质量,操作部分过程如图所示, 他在操作中的错误有_;_。 (2)另一组的小宁同学也在进行同样的实验,遇到如下问题(砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g): 若她在调节横梁平衡时,出现了如图b所示的情形,则横梁_平衡(填“已经”或“没有”)。在测量时,她在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个,再往右盘里放一个20g的砝码时,指针位置如图c所示;再用10g砝
10、码将一个20g砝码替换下来,指针位置如图a所示,则该铁块的质量在_之间。A.70g80g B.80g90g C.90g100g D.100g110g她接下来应该进行的操作是_,使天平横梁平衡。(填字母)A.调节平衡螺母B.取下10g的砝码,再加入5g的砝码,并移动游码C.加入5g的砝码,若指针左偏,再移动游码D.加入5g的砝码,若指针右偏,再取下5g的砝码,并移动游码10.小金在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题: (1)小金同学制作临时装片的部分操作如图一,其操作排序正确的是_。 (填序号) (2)该实验中需在载玻片中央滴一滴清水,若要制作人体口
11、腔上皮细胞的临时装片,则最先在载玻片,上滴加的是生理盐水,目的是_。 (3)使用显微镜观察时,如果光线过强,请写出一种调节显微镜的方法:_。 (4)小金在显微镜下看到了图二甲所示的物像,为了更清晰地观察a细胞,得到图二乙所示的物像,则主要操作步骤是_。(填序号) 将玻片向右上方移动将玻片向左下方移动转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜调节细准焦螺旋调节粗准焦螺旋11.在“探究水和食用油吸热能力”的实验中,小金同学猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关。为了验证猜想,同组的同学经过讨论,制订了两个方案: 方案一:让研究对象升高相同的温度,然后比较
12、它们吸收热量的多少。方案二:让研究对象吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低。(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油,为了完成实验,还需要_。 (2)两方案中水和食用油吸热多少是通过_来反映的。 (3)为了验证猜想,小金做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有质量相等的水和食用油,用两个规格相同的电加热器进行加热,下表是他的实验记录。根据实验记录可以知道:小金选择_(填“方案一”“方案二”)进行实验。 加热时间min0246水的温度20242832油的温度C2028364412.“扔纸飞机”是杭州市青少年科技节比赛项目。某兴趣小组同学认为:纸飞机
13、的飞行距离除了与发射速度的大小有关外,还可能与其他的一些因素有关。为了验证猜想,小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张,制作了相同的纸飞机若干个,利用固定在室内某一位置的简易发射器,以相同大小的发射速度和不同发射角度(发射方向与水平面的夹角)进行多次实验,整理相关数据如表一。 表一:纸飞机飞行距离与发射角度关系记录表编号纸张大小纸张材质不同发射角度飞行的平均距离(米)015304518厘米26厘米打印纸6.515.815.08.918厘米13厘米打印纸6.415.815.18.818厘米26厘米旧报纸5.614.213.27.6表二:三架纸飞机实验要求纸飞机纸张大小纸张材质发射角度甲18厘
14、米13厘米打印纸15乙18厘米13厘米旧报纸30丙18厘米13厘米旧报纸15(1)结合表一信息,分析该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系:_。 (2)若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度,在上述研究结果的基础上,应如何设置发射角度进行进一步实验?_。 (3)除了发射角度,根据表一的实验记录,本实验还研究了纸飞机的飞行距离与_、_的关系。 (4)小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机,用该发射器以大小相同的发射速度进行实验,实验要求如表二。若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为S甲、S乙、S丙 , 请预测它们的大小关系: _。 13.有一块火山石可以漂浮在水中,小何用天平、量筒和水等器材测量
15、这块火山石的密度。实验步骤如下: 用天平测出火山石的质量m,天平的示数如上图所示。向量简中倒入V1=50mL的水。用细线系住火山石,放入量简中,用细铁丝将其压入水中足够长时间,水面到达V2=55mL处。取出火山石,水面降到了V3=48mL处。小何认为火山石体积的测量不够准确,火山石的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积,于是又向量筒中加水到50mL处,将刚才取出的火山石表面吸附的水清除后,再次投入量筒的水中,此时水面到达V4=56mL处。请解答下面问题:(1)该实验的原理为_(用公式表示)。 (2)在步骤中,水面未回到50mL处的原因是火山石吸收了_mL的水。 (3)请你根据小何的实验思路,将
16、有关数据及计算结果填入下表的空白处。 火山石的质量m/gV1/mlV2/mlV3/mlV4/ml火山石的体积V/cm3火山石的密度/gcm-3_50554856_14.根据“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题: (1)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_。 (2)盖好盖玻片后,进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_,在另一侧用吸水纸吸引。 (3)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野: 该同学最终看到了视野D,在此之前他依次看到的视野是_。CA需要先把装片向_移动。(选填:“左”或“右”)15.小西见
17、滴在皮肤上的“风油精”马上就“干”了,就想研究液体在什么条件下“干”得快。(1)他猜想液体“干”得快,可能与:液体的质量有关;液体表面是否通风有关;液体种类有关;你认为还可能与_有关。于是,他按照如图方式,分别独立进行了实验,水滴和酒精质量都相同。 (2)要验证猜想,应进行_(选填序号)组实验,并获得证据_ (3)如果进行A、B组实验,发现B水滴“干”得快的结果。那么平日人们晾晒湿衣服时,利用这一结果的一项是 (选填序号)。 A.将湿衣服晾晒在阳光下B.尽量将湿衣服摊开C.将湿衣服晾在通风处16.酿制白酒的装置如图所示。蒸锅实际是个汽化池,将其封闭后仅与输汽管相通,然后将“气酒”引入冷凝池后再
18、注入储酒罐。罐里的白酒度数很高,般不宜饮用,需要与适当水勾兑后才能出售。有关行业规定:白酒的“度数”是指气温在20时,100毫升酒中所含酒精的毫升数。有关数据如下表所示。那么,在1标准大气压下,对汽化池加热应保持_才能出好酒,输汽管弯弯曲曲地经过冷凝池是因为 _,“45度”白酒的密度是_。 物质比热(焦/千克)密度(千克/米3)沸点(标准大气压)水4.21031.0103100酒精2.41030.810378.517.随着高层建筑拔地而起,高空坠物造成的危害也引起了人们的关注。某科学兴趣小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究: 实验器材:1cm厚的石膏板若干、质量为50g的鸡蛋数枚。
19、实验过程:无风环境下,将鸡蛋从楼上静止释放,砸中铺在草坪上的石膏板,记录实验现象。实验序号楼层实验现象15鸡蛋破碎,石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹215鸡蛋破碎,石膏板被砸中的地方出现小坑且破裂325鸡蛋破碎,发出巨响,石膏板被击穿(1)实验中,鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过_反映出来。 (2)实验的自变量是_ (3)根据实验现象,可以得出:同一物体从高空落到地面的破坏力与高度有关,高度越高,其破坏力越大。据此,请你提-条安全建议:_。 18.小明使用天平测量小石块的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后,指针静止时的位置和游码位置如图甲所示。 (1)
20、请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤_; (2)完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁衡,他需向_(选填:左或右)平衡螺母,使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动; (3)调节天平横梁平衡后,小明将小石块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节标尺上的游码位置,横梁恢复平衡,这时右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为_g; (4)小科观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200g,但他认为应为210g。你认为小科产生这种错误想法的原因是_。 答案解析部分一、实验探究题1.【答案】 (1)对照(2)蝙蝠避开障碍物与眼睛无关(3)耳 【解析】【分析】(1)用B的
21、实验与A对照,分析蒙住双眼对蝙蝠的影响有多大;用C的实验与A对照,分析蒙住双儿对蝙蝠的影响有多大,进而判断蝙蝠判断障碍物的器官。 (2)如果避开障碍物的百分比几乎没有变化,说明与蒙住的器官无关;否则,与蒙住的器官有关; (3)将实验C与A进行比较,得出结论即可。 【解答】(1)设计实验A的目的是对照; (2)从实验A和B中,可知避开障碍物的百分比几乎没有变化,那么得出的结论是:蝙蝠避开障碍物与眼睛无关。 (3)从实验A和C中可知,避开障碍物的百分比变化很大,这说明蝙蝠是通过耳朵来发现障碍物的。2.【答案】 减弱;寿命越长;细胞核 【解析】【分析】分析表格:随着年龄的增大,细胞分裂能力逐渐减弱。
22、 分析柱状图:不同物种的细胞分裂次数不同,寿命越长的物种,体细胞分裂的最高次数越高。 细胞核是决定细胞衰老的重要因素。 【解答】实验一:由实验一可以明显发现,细胞的增值代数胎儿是50,中年人是20,老年人是24,因此随着年龄增大,细胞的增值代数减小,说明了细胞分裂能力随着生物体年龄的增大而减弱。 实验二:由实验二可以明显发现,寿命越长的物种,体细胞分裂次数越多。 实验三:由实验三可以发现, 细胞核与细胞衰老密切相关,即细胞结构中的细胞核是决定细胞衰老的重要因素。 故答案为:减弱;寿命越长;细胞核3.【答案】 (1)控制生物性状的结构是细胞质还是细胞核(2)控制生物性状的结构是细胞质;控制生物性
23、状的结构是细胞核(3)预期1:如果控制生物性状的结构是细胞质,那么,丙伞藻的伞柄上应当长出菊花形帽,丁伞藻的伞柄上应当长出伞形帽。 预期2:如果控制生物性状的结构是细胞核,那么,丙伞藻的伞柄上应当长出伞形帽,丁伞藻的伞柄上应当长出菊花形帽。(4)伞藻的帽形是由细胞核决定的。 【解析】【分析】细胞核是细胞的控制中心,控制着生物体的发育和遗传。 【解答】(1)该实验是要弄清生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的,提出的问题是控制生物性状的结构是细胞质还是细胞核。 (2)根据上述问题,可以作出两种假设:假设1,控制生物性状的结构是细胞质;假设2,控制生物性状的结构是细胞核。 (3)根据上述假设
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