2020历史新课堂同步人民必修一课时训练25 美苏争锋 WORD版含解析.docx
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1、课时训练25美苏争锋一、选择题1.“在(西欧)各国皆弱、唯美国独强之际,美国人天生的领袖意识使他们不能袖手安坐,他们决计乘此千载难逢的历史机遇,有所作为”。“作为”的表现是()A.发动朝鲜战争B.发动越南战争C.提出援助西欧的马歇尔计划D.组建华约组织答案:C2.米洛万德吉拉斯在与斯大林谈话录一书中有关于第二次世界大战后欧洲形势的记载:“这场战争与以往有所不同。无论是哪一方占领了一块领土,都会在该地区推行自己的社会制度。”以下各项中,能为这一观点提供最佳佐证的是()A.北约、华约成立B.两个德国分立C.抗美援朝D.古巴导弹危机答案:B3.1947年3月12日,杜鲁门向国会两院联席会议宣读了后来
2、被称为“杜鲁门主义”的国情咨文。他称世界局势严峻,涉及美国的“对外政策和国家安全”,为此“我们必须帮助各国人民以他们自己的方式去解决有关他们各自命运的问题”。这意味着()A.美苏冷战的开始B.两大军事政治集团对峙局面的形成C.美国干涉别国内政的开始D.美国控制西欧的开始答案:A4.下图为20世纪中后期苏联的漫画华盛顿的“和平鸽”,此漫画寓意在于()A.批评美国的欧洲复兴计划B.讥讽美国的冷战政策C.揭露美国的和平演变阴谋D.提倡美苏和平共处答案:B5.1949年初,苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,
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