2020年中考数学一轮复习实数的运算考点讲义及练习含解析.docx

1、实数的运算基础知识过关1有理数的运算律在实数中仍然适用，如加法交换律，乘法_，加法结合律，乘法_，乘法_2混合运算时，要先算乘方、开方，再算_，最后算_；有括号的，先算括号里面的同一级运算，要_运算3二次根式的加减法运算，先把每个二次根式化为最简二次根式，然后把_合并4二次根式的乘除法则：；_【中考真题】【2019山东】 (12)-1+(+1)0-2cos60+9透析考纲在中考中实数的运算属于常考考点，考试方向主要有具体的二次根式、特殊角（30、45、60）的三角函数计算以及包括绝对值、倒数、负整数指数幂、0指数幂等在内的混合运算，多以或计算题的形式出现在试卷中，有时也在选择题或填空题中出现，

2、属于基础知识.精选好题【考向01】平方根与立方根、二次根式【试题】【2019云南月考】若m是81的算术平方根，则m+3=_解题关键本考点主要考查算术平方根的基本概念：一个正数有两个平方根，其中正的平方根叫做它的算术平方根【好题变式练】1【2019四川月考】若一个正数的平方根是2a-1和-a+2，则这个正数是_2已知a+1+b-1=0，那么a2019+b2019=_要点归纳正负数的实际意义（1）正数有两个平方根，负数没有平方根，0的平方根是0，正数的正的平方根叫做算术平方根（2）若，则b叫做a的立方根【考向02】实数的大小比较【试题】下列四个式子：810；658；5-120.5其中大小关系正确的

3、式子的个数是A1个B2个C3个D4个解题技巧实数的大小比较，解题的关键是掌握比较大小的相关方法比如两个负数比较大小，绝对值大的反而小；无理数的估算；作差法比较大小等【好题变式练】1比较大小：-3_-2；3_3292若0x1，则x-1，x，x3的大小关系是_要点归纳实数的大小比较（1）在数轴上表示两个数的点，右边的点表示的数大，左边的点表示的数小（2）正数大于零，负数小于零；两个正数，绝对值大的较大；两个负数，绝对值小的较大（3）设是任意两实数若，则；若，则；若，则【考向03】定义新运算【试题】【2019湖南月考】定义运算“*”：a*b=ab+b，如2*3=23+3=9，则(4*5)*x=52，

4、则x=A1B2C3D4解题技巧定义新运算属于中考中的创新应用题型，将新定义的符号或运算规则准确的转化为我们常用的运算法则是解题的关键.【好题变式练】1【2019河北月考】对于实数a，b，定义运算“”：ab=ab-b2(ab),a2-ab(a3，所以53=53-32=6若x1,x2是一元二次方程x2-3x+2=0的两个根，则x1x2等于A-1B2C1D12规定一种新的运算：AB=AB-AB，如42=42-42=6，则6(-3)的值为_.要点归纳定义新运算（1）定义新运算是指用一个符号和已知运算表达式表示一种新的运算（2）定义新运算是一种特别设计的计算形式，它使用一些特殊的运算符号，这是与四则运算

5、中的加减乘除符号是不一样的（3）新定义的算式中有括号的，要先算括号里的但它在没有转化前，是不适合于各种运算的【考向04】数字规律问题【试题】古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10这样的数称为“三角形数”，而把1，4，9，16这样的数称为“正方数”从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和下列等式中，符合这一规律的是A20=6+14B25=9+16C36=16+20D49=21+28解题技巧中考中数字的规律问题主要考查探究、归纳的数学思想方法找到数字之间的变化规律是解题的关键。在中考中实数的运算考查属于高频考点，涉及到实数的混合运算的考查上主要侧重运算法

6、则、运算顺序、运算律等，包括具体的二次根式、特殊角（30、45、60）的三角函数计算以及包括绝对值、倒数、负整数指数幂、0指数幂等在内的混合运算.【好题变式练】1观察数列2、5、9、14、20、x、35，则x的值为A27B26C28D292让我们轻松一下，做一个数字游戏第一步：取一个自然数n1=5，计算n12+1得a1；第二步：算出a1的各位数字之和得n2，计算n22+1得a2；第三步：算出a2的各位数字之和得n3，计算n32+1得a3；，以此类推，则a2020_要点归纳数字规律问题（1）基本方法：看增幅；（2）基本技巧：标出序列号；公因式法；有的可对每位数同时加上，或减去，或乘以，或除以一个

7、数，成为新数列，然后再找出规律，并恢复到原来数列.【考向05】实数的混合运算【试题】计算：|3|+（1）2019（3）0解题技巧实数的混合运算的考查上主要侧重运算法则、运算顺序、运算律等，包括具体的二次根式、特殊角（30、45、60）的三角函数计算以及包括绝对值、倒数、负整数指数幂、0指数幂等在内的混合运算.【好题变式练】1【2019重庆月考】按如图所示的运算程序，能使运算输出的结果为7的是Ax=-2，y=3 Bx=-2，y=-3 Cx=8，y=-3 Dx=-8，y=-32【2019四川中考】计算：(-1)2019+(-2)-2+(3.14-)0-4cos30+|2-12|要点归纳实数的混合运

8、算（1）有理数的运算律在实数范围内都适用，其中常用的运算律有加法交换律、乘法交换律、加法结合律、乘法分配律、乘法结合律（2）在实数范围内进行运算的顺序：先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减运算中有括号的，先算括号内的，同一级运算要从左到右依次进行过关斩将1-64的立方根与64的平方根之和为A-2或2B-2或-6C-4+22或-4-22D02已知a，b为实数，且1+a-(b-1)1-b=0，则a2020-b2019的值是A2B-2C0D20063在-6，0，2，1这个四个数中，最大的数是A-6B0C2D14设a=999999,b=119990，则a、b的大小关系是Aa=bBabCabD以上三种都

9、不对5【2019贵州月考】定义：f(a,b)=(b,a)，g(m,n)=(-m,-n)例如f(2,3)=(3,2)，g(-1,-4)=(1,4)则gf(-5,6)等于A(-6,5)B(-5,-6)C(6,-5)D(-5,6)6定义新运算“*”如下：当ab时，a*b=ab+b，当a1，得-6012，最大的数是2，故选C4A【解析】先求出a除以b所得的商，再根据商与1的关系确定a与b的大小关系ab=999999119990=999999990119=99999119=999(911)9=1，ab=1，a=b故选A5A【解析】根据定义，f(-5,6)=(6,-5)，所以gf(-5,6)=g(6,-5

10、)=(-6,5)故选A6C【解析】当2x-1x+2，即x3时，2x-1*(x+2)=(2x-1)(x+2)+x+2=0，解得：x=0或x=-2，x3，x=0及x=-2，均舍去；当2x-1x+2，即x3时，2x-1*x+2=2x-1x+2-2x-1=2x2+x-1=0，解得：x=-1或x=12，均满足x3，符合题意故选C7B根据题意可知第一个数：1=20，第二个数：2=21，第三个数：4=22，第四个数：8=23，第五个数：16=24，第六个数：32=25，即可推出第2020个数为22019故选B8D【解析】根据题意可得，12=1-12；12+(12)2=1-(12)2；12+(12)2+(12)3=1-(12)3；故12+(12)2+(12)3+(12)n-1+(12)n=1-(12)n故选D9【解析】|3-2|+(2020-1)0+2sin45-2cos30+(12019)-1=3-2+1+222-232+2019=3-2+1+2-3+2019=2020