2020年高考化学二轮复习 专题3 规范答题（含解析）.docx

1、专题3规范答题高考考生在理综答卷中，由于答题不规范而导致失分，通过对高考试卷和模拟试卷的分析，可归纳以下几类：一、卷面不按规定位置填写导致漏改而失分二、不按要求答题、书写不规范导致失分1不按题目要求答题，虽然会做，但一分不得，所以在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题，落笔之前，应看清要求，如：(1)要求填“化学方程式”还是“离子方程式”。(2)要求填“元素名称”“符号”还是“代号”“序号”等。(3)要求填“大于”还是“”“增大”还是“变大”等。(4)要求填“化学式”“分子式”“结构式”“结构简式”“最简式”还是“电子式”。(5)要求画“离子结构示意图”还是“原子结构示意图”。(6)要求填写

2、“a”“b”“c”“d”还是“A”“B”“C”“D”。2考生乱写错写化学符号、化学用语书写不规范(1)化学专用名词中出现错别字如：“催化剂”写成“摧化剂”、“容量瓶”写成“溶量瓶”、“酯化反应”写成“脂化反应”、“坩埚”写成“钳锅”、“饱和”写成“饱合”等。(2)元素符号、化学式、电子式、物理量符号书写不规范如：“KMnO4”写成“KmnO4”、硫化氢电子式写成H2H、氨分子电子式写成、次氯酸电子式写成H、速率单位mol/Ls等。(3)方程式的书写一定要符合要求，不能“答非所问”如：“化学方程式”“离子方程式”“电极反应式”“电解方程式”“水解方程式”“电离方程式”“热化学方程式”。不配平不给

3、分。非最小公倍数不给分(电极反应式、热化学方程式除外)。“”“”“”“”“”“通电”“催化剂”“高温”“高压”等均应正确使用，否则扣分。(4)有机化学问题的答题规范结构式：苯环、双键、羧基、醛基等均应按教材要求规范写出。H(氢)、O(氧)或其他元素的原子与C(碳)或其他元素原子成键时连接位置要准确。聚合物：其结构简式一定要按照教材要求规范书写。反应条件、等号、箭头、可逆号、向上箭头、向下箭头等错一处或多处扣一半分数。有些答案要求书写中文名称，则一定用中文写出，但有些要求写化学式，则一定要用化学式写出。元素符号的书写一定要规范，经常出现“H”与“N”连写不分的情况。有机化学式中含有C、H、O、N

4、等多种元素时，要求C和H连写，其他元素可不按顺序。三、文字语言表达不规范、不严谨而失分简答题答题中应注意语言突出原理、层次分明、文字精练，符合科学性、逻辑性、准确性、规范性，语言叙述要符合逻辑关系，前因后果要明确。1实验设计类规范语言表述答题策略一般从实验原理出发(包括物质的性质)，按操作过程(或方法)、实验现象、实验结论的顺序来表述答案。答题模板操作现象结论取样，加入有生成的是如：某实验小组制得的Na2S2O35H2O晶体中可能含有Na2SO3、Na2SO4等杂质。利用所给试剂设计实验，检测产品中是否存在Na2SO4，简要说明实验操作、现象和结论。已知Na2S2O35H2O遇酸易分解：S2O

5、2H=SO2H2O供选择的试剂：稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液答案取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，静置，取上层溶液(或过滤，取滤液)，滴加少量BaCl2溶液，若出现沉淀则说明含有Na2SO4杂质。2实验现象描述类规范语言表述答题策略有关化学实验的描述不仅要求准确，还要求完全，有时还需要指明是何处产生了什么现象，先后发生了什么现象。其答题规范可利用下面的模式再结合特殊要求进行分析处理：(1)“海”(溶液)颜色由色变成色；液面上升或下降(形成液面差)；溶液产生倒吸；生成(产生)色沉淀；溶液变浑浊；产生大量气泡(有气体从溶液中逸出)；有液体溢出。(2)“陆”(固体)固体表

6、面产生大量气泡；固体逐渐溶解；固体体积逐渐变小(变细)；颜色由变成。(3)“空”(气体)生成色味气体；气体由色变成色；先变后(“加深”“变浅”“褪色”)。(4)其他器壁上有水珠出现；器壁上有某色固体生成等。如：用如图装置，探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象：_。答案通入SO2，品红溶液褪色；停止通SO2，点燃酒精灯加热，试管中溶液又恢复红色3仪器、装置作用规范语言表述答题策略一个装置的作用，一般从两个方面回答：有利于(这样装配的好处)，以防止(不这样装配的坏处)等。如：尾气吸收装置的作用：“吸收气体，防止污染空气”。如：用下图所示的实验装置A加热AgNO3固体，产生红棕色气体，

7、在装置D中收集到无色气体。当反应结束后，试管中残留固体为黑色，装置B的作用是_。答案B装置为安全瓶，可以防止倒吸4原因、理由类规范语言表述答题模板“有理”化学原理，“有据”事实依据可采取以下两种方式：(1)“正说”“直接原因根本目的”(2)“反说”“如果就”如：TeO2是两性氧化物，微溶于水，可溶于强酸和强碱，从电解精炼铜的阳极泥中提取碲的一种工艺流程如下： “沉碲”时控制溶液的pH为4.55.0，生成TeO2沉淀。如果H2SO4过量，溶液酸度过大，将导致碲的沉淀不完全，原因是_。答案TeO2是两性氧化物，H2SO4过量会导致TeO2继续与H2SO4反应而损失5.理论型简答题规范语言表述答题策

8、略理论型简答题一般是演绎法的三段式答题模式(前提、推理、结论)：(1)问题所涉及大前提(相关的理论或规律)的表述，一般很熟悉的理论或规律可以只写名称，也可以用化学方程式等化学用语表示，并不需要把其详细内容写出。(2)问题的推理过程(具体条件下的变化等)的表述。(3)问题所涉及的变化的结果。答题模板存在平衡，(条件)使平衡向(方向)移动，(结论) 如：在一定条件下，以钛硅沸石作催化剂发生如下反应：2NOx2xCO2xCO2N2H0氮氧化物的转化率与温度的关系曲线如图所示。氮氧化物在温度高于710 K后，随温度的升高，转化率降低的原因可能是_；在温度低于710 K时，单位时间内氮氧化物的转化率随着温度升高而增大的原因是_。答案由于该反应为放热反应，升高温度平衡向左移动，NOx转化率降低710 K之前反应未达到平衡，反应向右进行，升高温度，速率加快，NOx转化率增大提高高考化学填空题成绩的有效途径，最简单有效的训练方法就是模仿历年高考化学题及其参考答案的表达方式、教材上的叙述以及化学教师规范的化学语言。同时，还应适当揣摩出题人的意图，顺着出题人的思路去分析和答题。