2020新高考物理二轮选择题逐题突破课标通用版讲义 精练：第8道选择题 WORD版含解析.docx

1、第 8 道选择题涉及的命题点81 82 83 84光电效应及其规律 原子结构与波尔理论 原子核 核能的计算 物理学史和重要思想方法81 光电效应及其规律备考精要 1理清知识体系2深化规律内涵(1)理解光电效应现象光电效应存在极限频率，发生光电效应时，增大入射光的强度，单位时间内逸出的光电子数将增加，但不会增大光电子的最大初动能；只有增大入射光的频率，才会增大光电子的最大初动能。(2)掌握光电效应现象的两个重要关系 遏止电压 Uc 与入射光频率、逸出功 W0 间的关系：UcheW0e；截止频率 c 与逸出功 W0 的关系：hcW0，据此求出截止频率 c。(3)Ek-图线如图所示，Ek-图线是一条

2、倾斜直线，但不过原点，其与横轴、纵轴交点的坐标值(绝对值)分别表示极限频率和金属逸出功。三级练四翼展一练固双基基础性考法1关于光电效应的实验规律，下列说法正确的是()A所有的光照射金属都能发生光电效应B发生光电效应时，对于一定颜色的光，入射光越强，单位时间内发射的光电子数就越多C发生光电效应时，增大入射光的频率，单位时间内发射的光电子数增多D光照在某金属表面，不发生光电效应时，只要增加入射光的强度，就会发生光电效应解析：选 B 光电效应存在极限频率，只有入射光的频率高于金属的极限频率时才能发生光电效应，选项 A 错误；由实验现象可知，当发生光电效应时，入射光的强度越强，饱和电流越大，单位时间内

3、发射的光电子数就越多，选项 B 正确；增大入射光的频率，会增大光电子的最大初动能，但不会改变单位时间内发射的光电子数，选项 C 错误；光照在某金属表面，不发生光电效应，说明入射光的频率低于该金属的极限频率，由实验现象可知，即使再增加入射光的强度，也不能发生光电效应，选项 D 错误。2多选关于物质的波粒二象性，下列说法正确的是()A不仅光子具有波粒二象性，一切运动的微粒都具有波粒二象性B运动的微观粒子与光子一样，当它们通过一个小孔时，都没有特定的运动轨道C波动性和粒子性，在宏观现象中是矛盾的、对立的，但在微观高速运动的现象中是统一的D实物的运动有特定的轨道，所以实物不具有波粒二象性解析：选 AB

4、C 由德布罗意波可知 A、C 正确；运动的微观粒子，达到的位置具有随机性，而没有特定的运动轨道，B 正确；由德布罗意理论知，宏观物体的德布罗意波的波长太小，实际很难观察到波动性，不是不具有波粒二象性，D 错误。3(2019北京高考)光电管是一种利用光照射产生电流的装置，当入射光照在管中金属板上时，可能形成光电流。表中给出了 6 次实验的结果。组次入射光子的能量/eV相对光强光电流大小/mA最大动能/eV第一组1234.04.04.0弱中强2943600.90.90.9第二组4566.06.06.0弱中强2740552.92.92.9 由表中数据得出的论断中不正确的是()A两组实验采用了不同频率

5、的入射光B两组实验所用的金属板材质不同C若入射光子的能量为 5.0 eV，逸出光电子的最大动能为 1.9 eVD若入射光子的能量为 5.0 eV，相对光强越强，光电流越大解析：选 B 由光子的能量 Eh，可知若入射光子的能量不同，则入射光子的频率不同，A正确。由爱因斯坦光电效应方程hWEk，可求出两组实验的逸出功 W均为3.1 eV，故两组实验所用的金属板材质相同，B 错误。由 hWEk，W3.1 eV，当 h5.0 eV 时，Ek1.9 eV，C 正确。相对光强越强，单位时间内射出的光子数越多，单位时间内逸出的光电子数越多，形成的光电流越大，D 正确。本题选不正确的，故选 B。4研究光电效应

6、的电路如图所示，用频率相同、强度不同的光分别照射阴极 K，则光电流 I 与 A、K 之间的电压 UAK 的关系图像中，正确的是()解析：选 C 设遏止电压为 Uc，由光电效应规律知：eUchW0，因都是频率相同的光照射相同阴极 K，即、W0 均相同，故强光和弱光的遏止电压相同；当 UAK0 时，强光的光电流应大于弱光的光电流，选项 C 正确。5.在光电效应实验中，飞飞同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线(甲光、乙光、丙光)，如图所示，则可判断出()A甲光的频率大于乙光的频率B乙光的波长大于丙光的波长C乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率D甲光对应的光电子最大初动

7、能大于丙光对应的光电子最大初动能解析：选 B 由于是同一光电管，因而不论对哪种光，截止频率和金属的逸出功相同，对于甲、乙两种光，遏止电压相同，因而频率相同，A、C 错误；丙光对应的遏止电压较大，因而丙光的频率较高，波长较短，对应的光电子的最大初动能较大，故 D 项错，B 项正确。二练会迁移综合性考法1(2018全国卷)用波长为 300 nm 的光照射锌板，电子逸出锌板表面的最大初动能为 1.281019 J。已知普朗克常量为 6.631034 Js，真空中的光速为 3.00108 ms1。能使锌产生光电效应的单色光的最低频率约为()A11014 Hz B81014 HzC21015 Hz D8

8、1015 Hz解析：选 B 设单色光的最低频率为 0，由爱因斯坦光电效应方程得 Ekh1W,0h0W，又 1c，整理得 0cEkh，代入数据解得 081014 Hz。2多选用如图甲所示的装置研究光电效应现象。闭合开关 S，用频率为 的光照射光电管时发生了光电效应。图乙是该光电管发生光电效应时光电子的最大初动能 Ek 与入射光频率 的关系图像，图线与横轴的交点坐标为(a,0)，与纵轴的交点坐标为(0，b)，下列说法正确的是()A普朗克常量为 hbaB断开开关 S 后，电流表 G 的示数可能不为零C仅增加照射光的强度，光电子的最大初动能将增大D保持照射光强度不变，仅提高照射光频率，电流表 G 的示

9、数保持不变解析：选 AB 由公式 EkhW0，可知图线的斜率为普朗克常量，即 hba，故 A 正确；断开开关 S 后，初动能大的光电子，也可能到达阳极，所以电流表 G 的示数可能不为零，故 B 正确；只有增大入射光的频率，才能增大光电子的最大初动能，与光的强度无关，故 C 错误；保持照射光强度不变，仅提高照射光频率，单个光子的能量增大，而光的强度不变，那么光子数一定减少，发出的光电子数也减少，电流表 G 的示数要减小，故 D 错误。3多选(2017全国卷)在光电效应实验中，分别用频率为 a、b 的单色光 a、b 照射到同种金属上，测得相应的遏止电压分别为 Ua 和 Ub、光电子的最大初动能分别

10、为 Eka 和Ekb。h 为普朗克常量。下列说法正确的是()A若 ab，则一定有 Uab，则一定有 EkaEkbC若 UaUb，则一定有 Ekab，则一定有 haEkahbEkb解析：选 BC 设该金属的逸出功为 W，根据爱因斯坦光电效应方程有 EkhW，同种金属的 W 不变，则逸出光电子的最大初动能随 的增大而增大，B 项正确；又 EkeU，则最大初动能与遏止电压成正比，C 项正确；根据上述有 eUhW，遏止电压 U 随 增大而增大，A 项错误；又有 hEkW，W 相同，则 D 项错误。4(2019新乡模拟)如图甲所示，用频率为 0 的光照射某种金属发生光电效应，测出光电流 i 随电压表示数

11、 U 的变化图像如图乙所示。已知普朗克常量为 h，光电子带电荷量为 e。下列说法中正确的是()A入射光越强，光电子的能量越大B光电子的最大初动能为 h0C该金属的逸出功为 h0eUcD用频率为eUch 的光照射该金属时不可能发生光电效应解析：选 C 根据光电效应的规律可知，入射光的频率越大，则逸出光电子的能量越大，与光强无关，选项 A 错误；根据光电效应的规律，光电子的最大初动能为 Ekmh0W 逸出功，选项 B 错误；由题图乙可知 EkmeUc，则该金属的逸出功为 h0eUc，选项 C 正确；频率为eUch 的光的能量为 heUc，当大于金属的逸出功(h0eUc)时，同样可发生光电效应，选项

12、 D 错误。5.用如图所示的光电管研究光电效应的实验中，用某种频率的单色光 a 照射光电管阴极 K，电流计 G 的指针发生偏转，而用另一频率的单色光 b 照射光电管阴极 K 时，电流计 G 的指针不发生偏转，那么()Aa 光的波长一定大于 b 光的波长B增加 b 光的强度可能使电流计 G 的指针发生偏转C用 a 光照射光电管阴极 K 时通过电流计 G 的电流方向是由 d 到 cD只增加 a 光的强度可使通过电流计 G 的电流增大解析：选 D 用一定频率的单色光 a 照射光电管阴极时，电流计指针会发生偏转，知 a0，而单色光 b 不能使阴极 K 产生光电效应，知 b0，则 ab，a 光的波长小于

13、 b 光的波长，所以 A 错误；发生光电效应的条件：0，增加 b 光的强度不能使电流计 G 的指针发生偏转，B 错误；发生光电效应时，电子从光电管左端运动到右端，而电流的方向与电子定向移动的方向相反，所以流过电流计 G 的电流方向是由 c 到 d，C 错误；增加 a 光的强度可使通过电流计 G 的电流增大，故 D 正确。三练提素养创新性、应用性考法1用某种金属做光电效应实验时，遏止电压(反向电压)Uc 与入射光频率 的关系如图所示。电子电荷量用 e 表示，已知普朗克常量 h6.61034 Js，则()A该图线的斜率为普朗克常量B该图线的斜率为这种金属的逸出功C该金属的逸出功约为 11015 J

14、D该金属的逸出功约为 31019 J解析：选 D 由动能定理，光电子的最大初动能 Ek 与遏止电压 Uc 的关系是eUc0Ek，设金属的逸出功为 W，光电效应方程为 EkhW，联立两式可得：Uche We，故 Uc-图像的斜率为he，故 A、B 错误；Ek0 时入射光的频率称为截止频率，Ek0，即Uc0，由题图可知金属的截止频率约为 04.271014Hz，则逸出功 Wh06.610344.271014 J31019 J。所以 C 选项错误、D 正确。2(2019衡水中学模拟)用图甲所示的电路研究光电效应中电子发射的情况与照射光的强弱、光的颜色(频率)等物理量间的关系，电流计 G 测得的光电流

15、 I 随光电管两端电压 U的变化如图乙所示，则()A通过电流计 G 的电流方向由 d 到 cB电压 U 增大，光电流 I 一定增大C用同频率的光照射 K 极，光电子的最大初动能与光的强弱无关D光电管两端电压 U 为零时一定不发生光电效应解析：选 C 电流方向与逃逸出来的电子运动方向相反，所以通过电流计 G 的电流方向由 c 到 d，故 A 错误；由题图乙可知，当 U 增大到一定程度后，光电流不再随 U 的增大而增大(即达到饱和电流)，故 B 错误；用同频率的光照射 K 极，根据爱因斯坦光电效应方程 EkhW，光电子的最大初动能与光的频率有关，与光的强弱无关，故 C 正确；光电管两端电压 U 为

16、零时，光电效应照样发生，故 D 错误。3(2019东北三市联考)在研究甲、乙两种金属光电效应现象的实验中，光电子的最大初动能 Ek与入射光频率 的关系如图所示，则()A两条图线与横轴的夹角 和 一定不相等B若增大入射光频率，则所需的遏止电压 Uc 随之增大C某一频率的光可以使甲金属发生光电效应，则一定能使乙金属发生光电效应D若不改变入射光频率，只增加入射光的强度，则光电子的最大初动能将增大解析：选 B 根据光电效应方程 EkmhW0，可知图线的斜率表示普朗克常量，故两条图线与横轴的夹角 和 一定相等，故 A 错误；根据 EkmeUc 和 EkmhW0，得UcheW0e，若增大入射光频率，则所需

17、的遏止电压 Uc 随之增大，故 B 正确；根据光电效应方程 EkmhW0，当 Ekm0 时，W0h0，即甲的逸出功小于乙的逸出功，当某一频率的光可以使甲金属发生光电效应，但此光不一定能使乙金属发生光电效应，故 C 错误；光电子的最大初动能与入射光的频率有关，与入射光的强度无关，故 D 错误。4多选用如图所示的装置研究光电效应现象，当用光子能量为 2.5 eV的光照射到光电管上时，电流表 G 的示数为 0.2 mA。移动变阻器的触点 c，当电压表的示数大于或等于 0.7 V 时，电流表示数为 0。则()A光电管阴极的逸出功为 1.8 eVB开关 K 断开后，没有电流流过电流表 GC光电子的最大初

18、动能为 0.7 eVD改用能量为 1.5 eV 的光子照射，电流表 G 也有电流，但电流较小解析：选 AC 该装置所加的电压为反向电压，发现当电压表的示数大于或等于 0.7 V时，电流表示数为 0，则知光电子的最大初动能为 0.7 eV，根据光电效应方程 Ek0hW0，得逸出功 W01.8 eV，故 A、C 正确；当开关 K 断开后，用光子能量为 2.5 eV 的光照射到光电管上时发生了光电效应，有光电子逸出，则有电流流过电流表，故 B 错误；改用能量为 1.5 eV 的光子照射，由于光子的能量小于逸出功，不能发生光电效应，无光电流，D错误。5多选某同学利用如图所示的实验装置来研究光电效应现象

19、。某单色光照射光电管的阴极 K 时，会发生光电效应现象。闭合开关 S，在阳极 A 和阴极 K 之间加反向电压，通过调节滑动变阻器的滑片逐渐增大电压，直至电流计中的电流刚好为零，此时电压表显示的电压值 U 称为遏止电压。根据遏止电压，可以计算出光电子的最大初动能 Ekm。现分别用频率为 1 和 2 的单色光照射阴极 K，测到的遏止电压分别为 U1 和 U2，设光电子质量为 m，电荷量为 e，下列说法正确的是()A频率为 1 的单色光照射阴极 K 时光电子的最大初速度为 v1m2eU1mB阴极 K 金属的逸出功为 W0h1eU1C普朗克常量 heU1U212D阴极 K 金属的极限频率为 cU21U

20、12U1U2解析：选 ABC 当加上遏止电压 U1 时，有12mv1m2eU1，所以 v1m2eU1m，选项 A正确；联立12mv1m2eU1 和12mv1m2h1W0，可得 W0h1eU1，选项 B 正确；当用频率为 2 的光照射时，同理有 W0h2eU2，联立两式可得普朗克常量 heU1U212，选项 C 正确；当用频率等于极限频率的光照射阴极 K 时，产生的光电子的最大初动能为零，则由光电效应方程可得 hcW00，又因为 heU1U212，W0h1eU1，联立可得 cU12U21U1U2，选项 D 错误。82 原子结构与波尔理论备考精要 1原子结构与原子光谱 2.氢原子能级图与原子跃迁问

21、题的解答技巧(1)能级之间跃迁时放出的光子频率是不连续的。(2)能级之间发生跃迁时放出(吸收)光子的频率由 hEmEn 求得。若求波长可由公式c 求得。(3)一个处于较高能级 n 的氢原子跃迁发出可能的光谱线条数最多为(n1)。(4)一群氢原子跃迁发出可能的光谱线条数的两种求解方法。用数学中的组合知识求解：NCn2nn12。利用能级图求解：在氢原子能级图中将氢原子跃迁的各种可能情况一一画出，然后相加。三级练四翼展一练固双基基础性考法1多选氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离原子核较近的轨道上，下列说法正确的是()A核外电子受力变小B原子的能量减少C氢原子要吸收一定频率的光子D氢原子要放

22、出一定频率的光子解析：选 BD 根据 Fke2r2得，轨道半径减小，则核外电子受力变大，故 A 错误；核外电子由离原子核较远轨道跃迁到离原子核较近轨道，原子能量减少，故 B 正确；因为原子能量减少，可知氢原子放出一定频率的光子，故 C 错误，D 正确。2(2019绵阳三诊)氢原子处于量子数 n2 的激发态时能量 E23.4 eV，则()A辐射出一个能量为 3.4 eV 的光子后跃迁到基态B辐射出一个能量为 10.2 eV 的光子后跃迁到基态C用光子能量为 3.4 eV 的光照射后将跃迁到 n3 的激发态D用光子能量为 13.6 eV 的光照射后将跃迁到 n3 的激发态解析：选 B 氢原子处于量

23、子数 n1 的基态时能量 E113.6 eV，处于量子数 n2的激发态时能量 E23.4 eV，则辐射出一个能量为3.4 eV(13.6 eV)10.2 eV 的光子后跃迁到基态，选项 B 正确，A 错误；n3 的激发态时能量 E31.51 eV，则用光子能量为1.51 eV(3.4 eV)1.89 eV 的光照射后将跃迁到 n3 的激发态，选项 C 错误；用光子能量为 13.6 eV 的光照射后将使氢原子电离，选项 D 错误。3.(2019全国卷)氢原子能级示意图如图所示。光子能量在 1.63 eV3.10 eV 的光为可见光。要使处于基态(n1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子，最少应给

24、氢原子提供的能量为()A12.09 eV B10.20 eVC1.89 eV D1.51 eV解析：选 A 可见光光子能量范围为 1.63 eV3.10 eV，则氢原子能级差应该在此范围内，可简单推算如下：2、1 能级差为 10.20 eV，此值大于可见光光子的能量；3、2 能级差为 1.89 eV，此值属于可见光光子的能量范围，符合题意。氢原子处于基态，要使氢原子达到第 3 能级，需提供的能量为1.51 eV(13.60 eV)12.09 eV，此值也是提供给氢原子的最少能量，选项 A 正确。4(2019重庆调研)如图所示，为氢原子能级示意图的一部分，关于氢原子，下列说法正确的是()A.一个

25、氢原子从 n3 能级跃迁到 n1 能级，可能辐射出 3 种不同频率的电磁波B从 n4 能级跃迁到 n3 能级，氢原子会吸收光子，能级升高C从 n4 能级跃迁到 n3 能级，氢原子会向外辐射光子，能级降低D处于不同能级时，核外电子在各处出现的概率是一样的解析：选 C 一个氢原子从 n3 能级跃迁到 n1 能级，最多可能辐射 2 种不同频率的电磁波，故 A 错误；从 n4 能级跃迁到 n3 能级，是从高能级向低能级跃迁，氢原子会放出光子，能级降低，故 B 错误，C 正确；处于不同能级时，核外电子在各处出现的概率是不一样的，故 D 错误。5氢原子的基态能级 E113.6 eV，第 n 能级 EnE1

26、n2，若氢原子从 n3 能级跃迁到n2 能级时发出的光能使某金属发生光电效应，则以下跃迁中放出的光也一定能使此金属发生光电效应的是()A从 n2 能级跃迁到 n1 能级B从 n4 能级跃迁到 n3 能级C从 n5 能级跃迁到 n3 能级D从 n6 能级跃迁到 n5 能级解析：选 A 从 n2 能级跃迁到 n1 能级辐射的光子能量大于从 n3 能级跃迁到 n2 能级辐射的光子能量，根据光电效应产生的条件知，一定能使该金属发生光电效应，故A 正确；从 n4 能级跃迁到 n3 能级，从 n5 能级跃迁到 n3 能级，从 n6 能级跃迁到 n5 能级辐射的光子能量均小于从 n3 能级跃迁到 n2 能级

27、辐射的光子能量，都不一定能使金属发生光电效应，故 B、C、D 错误。二练会迁移综合性考法1多选(2019河南豫南九校联考)如图为氢原子的能级图，已知可见光的光子的能量范围为 1.623.11 eV，锌板的电子逸出功为 3.34 eV，那么对氢原子在能级跃迁的过程中辐射或吸收光子的特征认识正确的是()A用氢原子从高能级向基态跃迁时发射的光照射锌板，一定不能产生光电效应现象B用能量为 11.0 eV 的自由电子轰击，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态C处于 n2 能级的氢原子能吸收任意频率的紫外线D处于 n3 能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并且使氢原子电离解析：选 BD 氢原子从高能级向基态

28、跃迁时发出的光子的最小能量为 10.2 eV，照射金属锌板一定能产生光电效应现象，故 A 错误；用能量为 11.0 eV 的电子轰击，基态的氢原子吸收的能量可以等于 10.2 eV，可以使处于基态的氢原子跃迁到 n2 能级，故 B 正确；紫外线光子的最小能量为 3.11 eV，处于 n2 能级的氢原子的电离能为 3.4 eV，则紫外线不能被 n2 能级的氢原子吸收，故 C 错误；而处于 n3 能级的氢原子的电离能为 1.51 eV，故处于 n3 能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并且使氢原子电离，故 D 正确。2如图所示为氢原子的部分能级图，以下判断正确的是()A处于 n3 能级的氢原子可

29、以吸收任意频率的光子B欲使处于基态的氢原子被激发，可用 12.09 eV 的光子照射C一个氢原子从 n4 能级跃迁到基态时，最多可以辐射出 6 种不同频率的光子D用从 n2 能级跃迁到 n1 能级辐射出的光照射金属铂(逸出功为 6.34 eV)时不能发生光电效应解析：选 B 要使 n3 能级的氢原子发生跃迁，吸收的光子能量必须等于两能级间的能级差，或大于 1.51 eV 能量的任意频率的光子，故 A 错误；根据玻尔理论，用 12.09 eV的光子照射时，吸收光子后氢原子的能量为 12.09 eV(13.6)eV1.51 eV，所以能从基态发生跃迁，跃迁到第 3 能级，故 B 正确；一个氢原子从

30、 n4 能级跃迁到基态时，最多可以辐射出 3 种不同频率的光子，故 C 错误；从 n2 能级跃迁到 n1 能级辐射出的光子的能量 EE2E13.4 eV(13.6)eV10.2 eV6.34 eV，可以使金属铂发生光电效应，故 D 错误。3.(2019荆门调研)图甲所示为氢原子的能级图，图乙为氢原子的光谱。已知谱线 b是氢原子从 n5能级跃迁到 n2能级时的辐射光，则谱线 a 是氢原子()A从 n1 能级跃迁到 n2 能级时的辐射光B从 n3 能级跃迁到 n1 能级时的辐射光C从 n4 能级跃迁到 n1 能级时的辐射光D从 n4 能级跃迁到 n2 能级时的辐射光解析：选 D 谱线 a 波长大于

31、谱线 b 波长，所以 a 光的光子频率小于 b 光的光子频率，所以 a 光的光子能量小于 n5 能级和 n2 能级间的能级差，比从 n5 能级跃迁到 n2能级辐射的能量小且又最接近的，就是 n4 能级和 n2 能级间的能级差，故 D 正确，A、B、C 错误。4原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时，有可能不发射光子。例如在某种条件下，铬原子的 n2 能级上的电子跃迁到 n1 能级上时并不发射光子，而是将相应的能量转交给 n4 能级上的电子，使之脱离原子，这一现象叫作俄歇效应，以这种方式脱离了原子的电子叫作俄歇电子。已知铬原子的能级公式可简化表示为 EnAn2，式中 n1,2,3，表示不同能级，A

32、 是正的已知常数，上述俄歇电子的动能是()A.1116A B.716A C.316A D.1316A解析：选 A 由题意可知铬原子 n1 能级能量为 E1A，n2 能级能量为 E2A4，从 n2 能级跃迁到 n1 能级释放的能量为 EE2E13A4，n4 能级能量为 E4 A16，电离需要能量为E0E4 A16，所以电子从n4能级电离后的动能为EkEE3A4 A1611A16，故 B、C、D 错误，A 正确。5.如图所示为氢原子的能级图，现有一群处于 n3 的激发态的氢原子，则下列说法正确的是()A能发出 6 种不同频率的光子B波长最长的光是氢原子从 n3 能级跃迁到 n1 能级产生的C发出的

33、光子的最小能量为 12.09 eVD处于该能级的氢原子至少需吸收 1.51 eV 能量的光子才能电离解析：选 D 一群处于 n3 的激发态的氢原子能发出 C323 种不同频率的光子，选项 A 错误；由辐射条件知氢原子由 n3 能级跃迁到 n1 能级辐射出的光子频率最大，波长最小，选项 B 错误；发出的光子的最小能量为 E3E21.89 eV，选项 C 错误；n3 能级对应的氢原子能量是1.51 eV，所以处于该能级的氢原子至少需吸收 1.51 eV 能量的光子才能电离，故选项 D 正确。三练提素养创新性、应用性考法1多选如图所示为氢原子的能级图。大量处于基态的氢原子在一束光的照射下发生跃迁后能

34、产生 6 条谱线，其中有 3 条可使某金属发生光电效应。已知可见光的光子能量在 1.62 eV 到 3.11 eV 之间，下列有关描述正确的是()A氢原子的能级是分立的，6 条谱线中有 2 条谱线在可见光范围内B入射光束中光子的能量为 10.2 eV 才能实现题中的跃迁情况C该金属的逸出功小于 2.55 eVD若改用 12.7 eV 的电子撞击氢原子使之跃迁后所辐射出的光也能使该金属发生光电效应解析：选 AD 跃迁后能产生 6 条谱线，说明处于基态的氢原子被激发到了 n4 能级，因此入射光束中光子的能量为 E4E112.75 eV，从 n4 能级向低能级跃迁时其中有 2 条谱线在可见光范围内，

35、又由能级图知其能量是不连续的，是分立的，A 项正确，B 项错误；能发生光电效应的 3 条谱线是从 n4、3、2 能级向基态跃迁产生的，其中能量最小的为E2E110.2 eV，而由 n4 能级向 n2 能级跃迁的能量为 E4E22.55 eV，是不能使某金属发生光电效应的，表明该金属的逸出功大于 2.55 eV，小于 10.2 eV，C 项错误；因 12.7 eV10.2 eV，若用 12.7 eV 的电子撞击氢原子，可将部分能量传给氢原子使之跃迁，它在辐射时产生的光可使该金属发生光电效应，故 D 项正确。2.(2019天津模拟)如图所示为氢原子能级示意图，现有大量的氢原子处于 n4 的激发态，

36、当向低能级跃迁时辐射出若干不同频率的光，下列说法正确的是()A这些氢原子总共可辐射出 3 种不同频率的光B由 n2 能级跃迁到 n1 能级产生的光频率最小C由 n4 能级跃迁到 n1 能级产生的光的波长最长D用 n2 能级跃迁到 n1 能级辐射出的光照射逸出功为 6.34 eV 的金属铂能发生光电效应解析：选 D 这些氢原子向低能级跃迁时可辐射出 C42432 6 种光子，选项 A 错误；由 n4 能级跃迁到 n3 能级产生的光子能量最小，所以频率最小，选项 B 错误；由 n4 能级跃迁到 n1 能级产生的光子能量最大，频率最大，波长最小，选项 C 错误；从 n2能级跃迁到 n1 能级辐射出的

37、光子能量为 10.20 eV6.34 eV，所以照射金属铂能发生光电效应，选项 D 正确。3.(2019龙岩模拟)1995 年科学家“制成”了反氢原子，它是由一个反质子和一个围绕它运动的正电子组成。反质子和质子有相同的质量，带有等量异种电荷。反氢原子和氢原子有相同的能级分布，氢原子能级如图所示。下列说法中正确的是()A反氢原子光谱与氢原子光谱不相同B基态反氢原子的电离能是 13.6 eVC基态反氢原子能吸收 11 eV 的光子发生跃迁D在反氢原子谱线中，从 n2 能级跃迁到基态辐射光子的波长最长解析：选 B 反氢原子和氢原子有相同的能级分布，所以反氢原子光谱与氢原子光谱相同，故 A 错误；处于

38、基态的氢原子的电离能是 13.6 eV，具有大于等于 13.6 eV 能量的光子可以使氢原子电离，故 B 正确；若基态的反氢原子吸收 11 eV 光子，能量为13.6 eV11 eV2.6 eV，不能发生跃迁，所以该光子不能被吸收，故 C 错误；在反氢原子谱线中，从 n2 能级跃迁到基态辐射光子能量很大，频率很大，波长很小，故 D 错误。4多选如图所示是氢原子的能级图，大量处于 n5 激发态的氢原子向低能级跃迁时，一共可以辐射出 10 种不同频率的光子，其中莱曼系是指氢原子由高能级向 n1 能级跃迁时释放的光子，则()A10 种光子中波长最短的是从 n5 的激发态跃迁到基态时产生的B10 种光

39、子中有 4 种属于莱曼系C使 n5 能级的氢原子电离至少要 0.85 eV 的能量D从 n2 能级跃迁到基态释放光子的能量等于从 n3 能级跃迁到 n2 能级释放光子的能量解析：选 AB 10 种光子中，从 n5 激发态跃迁到基态辐射的光子能量最大，频率最大，波长最短，故 A 正确。10 种光子中，从 n5、n4、n3 和 n2 的激发态向基态跃迁辐射的光子属于莱曼系，可知 B 正确。n5 能级的氢原子具有的能量为0.54 eV，故要使其发生电离，至少需要 0.54 eV 的能量，故 C 错误。根据玻尔理论，从 n2 能级跃迁到基态释放光子的能量：E1E2E13.4 eV(13.6 eV)10

40、.2 eV，从 n3 能级跃迁到n2 能级释放光子的能量：E2E3E21.51 eV(3.4 eV)1.89 eV，二者不相等，故 D 错误。5.某原子 K 层失去一个电子后，其 K 层出现一个电子空位，当 L 层上有电子跃迁到 K层填补空位时会释放一定的能量：一种情况是辐射频率为 0 的 X 射线；另一种情况是跃迁释放的能量被其他核外电子层的电子吸收，使电子发生电离成为自由电子。若跃迁释放的能量被 M 层的一个电子吸收，电离后的自由电子的动能是 E0，已知普朗克常量为 h，则电子处于 M 层时原子的能级(即能量值)为()Ah0BE0CE0h0DE0h0解析：选 C 首先理解，核外电子层与能级

41、不是同一概念，如氢原子只有一个核外电子层和一个电子，但氢原子有若干能级。多电子原子的电子排布由里向外依次为 K、L、M、N、O、层，电子离原子核的平均距离也越来越大，能量逐渐升高。根据题意，知 L 层上有电子跃迁到 K 层填补空位时，会释放一定的能量 E：一种情况是辐射频率为 0 的 X 射线，故 Eh0，则电子处于 L 层与处于 K 层时原子的能级差值为 ELEKEh0。设电子处于 M 层时原子的能量为 EM，若上述电子从 L 层K 层跃迁释放的能量 Eh0 被M 层上的一个电子吸收，电离后的自由电子的动能是 E0，电势能为零，则有 EMh0E00，故 EME0h0，故选项 C 正确。83

42、原子核 核能的计算备考精要 1天然放射现象2核反应方程 核能3.解答有关核反应方程问题的技巧(1)熟记常见基本粒子的符号是正确书写核反应方程的基础。如质子(11H)、中子(01n)、粒子(24He)、粒子(1 0e)、正电子(10e)、氘核(12H)、氚核(13H)等。(2)熟悉核反应的四种基本类型衰变、人工转变、裂变和聚变。(3)掌握核反应方程遵守的规律是正确书写核反应方程或判断某个核反应方程是否正确的依据，所以要理解并应用好质量数守恒和核电荷数守恒的规律。(4)明白核反应过程是不可逆的核反应方程只能用箭头连接并表示反应方向，不能用等号连接。4核能的计算方法(1)根据爱因斯坦质能方程，用核反

43、应的质量亏损的千克数乘以真空中光速 c 的平方，即 Emc2(J)。(2)根据 1 原子质量单位(u)相当于 931.5 兆电子伏(MeV)能量，用核反应的质量亏损的原子质量单位数乘以 931.5 MeV，即 Em931.5(MeV)。(3)如果核反应时释放的核能是以动能形式呈现，则核反应过程中系统动能的增量即为释放的核能。三级练四翼展一练固双基基础性考法1在一个 92238U 原子核衰变为一个 82206Pb 原子核的过程中，发生 衰变的次数为()A6 次 B10 次C22 次D32 次解析：选 A 一个 92238U 原子核衰变为一个 82206Pb 原子核的过程中，发生 衰变的次数为(2

44、38206)48 次，发生 衰变的次数为 28(9282)6 次，选项 A 正确。2(2019全国卷)太阳内部核反应的主要模式之一是质子-质子循环，循环的结果可表示为411H24He210e2已知 11H 和 24He 的质量分别为 mp1.007 8 u 和 m4.002 6 u,1 u931 MeV/c2，c 为光速。在 4 个 11H 转变成 1 个 24He 的过程中，释放的能量约为()A8 MeV B16 MeVC26 MeV D52 MeV解析：选 C 因电子的质量远小于质子的质量，计算中可忽略不计。质量亏损 m4mpm由质能方程得Emc2(41.007 84.002 6)931

45、MeV26.6 MeV，故 C 正确。3在核反应方程 12H13H24HeX 中，已知 12H 的质量为 2.013 6 u，13H 的质量为3.018 0 u,24He 的质量为 4.002 6 u，X 的质量为 1.008 7 u。下列说法正确是()AX 是中子，该反应释放能量BX 是质子，该反应释放能量CX 是中子，该反应吸收能量DX 是质子，该反应吸收能量解析：选 A 根据核反应方程质量数和核电荷数守恒得：X 的质量数为 1，核电荷数为0，所以 X 是中子；反应前质量为 2.013 6 u3.018 0 u5.031 6 u，反应后质量为 4.002 6 u1.008 7 u5.011

46、 3 u，即得核反应后质量亏损，所以该反应释放能量。故 A 正确。4多选卢瑟福通过用 粒子(24He)轰击氮核(714N)的实验，首次实现了原子核的人工转变。下列有关说法正确的是()A该核反应的方程为 24He714N817O11HB通过此实验发现了质子C原子核在人工转变的过程中，电荷数可以不守恒D在此实验中，核子反应前的总质量一定等于反应后的总质量解析：选 AB 由质量数守恒和核电荷数守恒，即可写出核反应方程：24He714N817O11H，选项 A 正确；在这个核反应中产生了质子，选项 B 正确；在原子核的人工转变过程中，其核电荷数守恒，选项 C 错误；由于在核反应中是质量数守恒，而非质量

47、守恒，故选项 D 错误。5(2019贵州模拟)居里夫妇和贝可勒尔由于对放射性的研究而一起获得 1903 年的诺贝尔物理学奖，下列关于放射性的叙述正确的是()A自然界中只有原子序数大于 83 的元素才具有放射性B三种天然放射线中，电离能力和穿透能力最强的是 射线C92238UX24He 发生 衰变的产物 X 由 90 个质子和 144 个中子组成D放射性元素的半衰期与原子所处的化学状态和外部条件有关解析：选 C 原子序数大于 83 的元素都具有放射性，小于 83 的个别元素也具有放射性，故 A 错误；射线的穿透能力最弱，电离能力最强，射线的穿透能力最强，电离能力最弱，故 B 错误；根据核电荷数和

48、质量数守恒得，产物 X 为 90234X，则质子数为 90 个，中子数为 23490144 个，故 C 正确；放射性元素的半衰期与原子所处的化学状态和外部条件无关，故 D 错误。二练会迁移综合性考法1多选(2019天津高考)我国核聚变反应研究大科学装置“人造太阳”2018年获得重大突破，等离子体中心电子温度首次达到 1亿度，为人类开发利用核聚变能源奠定了重要的技术基础。下列关于聚变的说法正确的是()A核聚变比核裂变更为安全、清洁B任何两个原子核都可以发生聚变C两个轻核结合成质量较大的核，总质量较聚变前增加D两个轻核结合成质量较大的核，核子的比结合能增加解析：选 AD 与核裂变相比，轻核聚变没有

49、放射性污染，安全、清洁，A 正确；只有原子序数小的轻核才能发生聚变，B 错误；轻核聚变成质量较大的原子核，比结合能增加、总质量减小，故 C 错误，D 正确。2多选(2018哈尔滨模拟)氚核发生 衰变过程中除了产生 粒子和新核外，还会放出不带电且几乎没有静止质量的反中微子 e。某次云室中静止的氚核发生 衰变后，产生的反中微子和 粒子的运动方向在一条直线上，设反中微子的动量为 p1，粒子的动量为p2，则()A上述核反应方程为 13H1 0e23He eB氚核内部某个中子转变为质子时放出 粒子C 粒子在云室中穿过会留下清晰的径迹，体现出实物粒子的波动性D产生新核的动量为p1p2解析：选 ABD 根据

50、质量数与核电荷数守恒，则氚发生 衰变的衰变方程为 13H1 0e23He e，A 正确；衰变的实质是原子核中的一个中子转变为一个质子和一个电子，电子释放出来，B 正确；粒子在云室中穿过时，能使里面的气体电离，从而留下清晰的径迹，与波动性无关，C 错误；衰变过程中动量守恒，0p1p2p，所以新核的动量为 pp1p2，D 正确。3多选核电站中采用反应堆使重核裂变，将释放出的巨大能量转换成电能。反应堆中一种可能的核反应方程式是 92235U01n60143Nd4090Zrxy，设 U 核质量为 m1，中子质量为 m2，Nd 核质量为 m3，Zr 核质量为 m4，x 质量为 m5，y 质量为 m6，那

51、么，在所给的核反应中()Ax 可能是 312H，y 可能是 101 0eBx 可能是 301n，y 可能是 81 0eC释放的核能为(m1m2m3m4m5m6)c2D释放的核能为(m3m4m5m6m1m2)c2解析：选 BC 如果 x 是 312H，y 是 101 0e，则核反应过程质量数不守恒，故 A 错误；如果 x 是 301n，y 是 81 0e，则核反应过程质量数守恒、核电荷数守恒，故 B 正确；质量亏损：mm1m2m3m4m5m6，由质能方程可知，释放的能量为：Emc2(m1m2m3m4m5m6)c2，故 C 正确，D 错误。4多选太阳能量的来源是轻核的聚变，太阳中存在的主要元素是氢

52、，核聚变反应可以看作是 4 个氢核(11H)结合成 1 个氦核同时放出 2 个正电子。下表中列出了部分粒子的质量取1 u161026 kg粒子名称质子(p)粒子正电子(e)中子(n)质量/u1.007 34.001 5 0.000 551.008 7以下说法正确的是()A核反应方程为 411H24He210eB4 个氢核结合成 1 个氦核时的质量亏损约为 0.026 6 kgC4 个氢核结合成 1 个氦核时的质量亏损约为 4.431029 kgD聚变反应过程中释放的能量约为 4.01012 J解析：选 ACD 由核反应的质量数守恒及核电荷数守恒得 411H24He210e，故 A 正确；反应中

53、的质量亏损为 m4mpm2me(41.007 34.001 520.000 55)u0.026 6 u4.431029 kg，故 C 正确，B 错误；由质能方程得 Emc24.431029(3108)2J4.01012 J，故 D 正确。5(2019长沙联考)某静止的原子核发生核反应且释放出能量 Q，其方程为 ABXCDYEFZ，并假设释放的能量全都转化为新核 Y 和 Z 的动能，其中 Z 的速度为 v，以下结论正确的是()AY 原子核的速度大小为ECvBY 原子核的动能是 Z 原子核的动能的DF倍CY 原子核和 Z 原子核的质量之和比 X 原子核的质量大Qc(c 为光速)DY 和 Z 的结合

54、能之和一定大于 X 的结合能解析：选 D 设 Y 原子核的速度大小为 v，由动量守恒有：0DvFv，所以 vFDv，所以 A 错误；Y 原子核的动能为 EkYF22Dv2，Z 原子核的动能为 EkZ12Fv2，动能之比为FD，所以 B 错误；因为放出能量，有质量亏损，所以 Y 原子核和 Z 原子核的质量之和比 X 原子核的质量小，结合能之和比 X 的大，故 C 错误，D 正确。三练提素养创新性、应用性考法1(2019河南名校大联考)电影流浪地球火爆 19 年春节假期，成为大家热议的话题。影片中提到太阳大约在几十亿年后，会逐渐进入红巨星时期，核心温度逐渐升高，当升至某一温度时，太阳内部的氦元素开

55、始聚变成碳，即氦闪。氦闪的核反应方程为 324He126C，已知 126C 和 24He 的质量分别为 mC12.000 0 u 和 mHe4.002 6 u，1 u931 MeV/c2，c 为光速。则太阳在发生氦闪过程中释放的能量约为()A5 MeV B7 MeVC10 MeV D14 MeV解析：选 B 由 Emc2 知 E(3mHemC)c2，m3mHemC0.007 8 u，则：E0.007 8931 MeV7 MeV，故 B 选项符合题意。2(2019东莞模拟)用中子(01n)轰击锂核(36Li)发生核反应，产生氚核(13H)和未知粒子并放出 4.8 MeV 的能量，已知 1 MeV

56、1.61013 J。下列说法正确的是()A未知粒子为 粒子B未知粒子为 粒子C反应中的质量亏损为 8.5103 kgD锂核的结合能小于氚核的结合能解析：选 A 根据质量数和核电荷数守恒可知，未知粒子的质量数为 4，电荷数为 2，为 粒子，选项 A 正确，B 错误；反应中的质量亏损为 m4.81.6101331082kg8.51030 kg，选项 C 错误；组成原子核的核子越多，它的结合能越高，选项 D 错误。3多选14C 是碳元素的一种具有放射性的同位素，衰变方式为 衰变，其半衰期约为5 730 年。已知一个 14C 原子核由 6 个质子和 8 个中子组成。下列说法正确的是()A14C 衰变后

57、转变为 14NB14C 衰变过程中发出的 射线是由核外电子电离产生的C14C 原子发生化学反应后，其半衰期不会发生改变D14C 样品经历 3 个半衰期后，样品中 14C 的质量只有原来的13解析：选 AC 14C 衰变方式为 衰变，则放出一个负电子后，质量数不变，电荷数增加 1，变为 14N，选项 A 正确；14C 衰变过程中发出的 射线是由核内的中子转化为质子时放出的负电子，选项 B 错误；半衰期与化学状态无关，则 14C 原子发生化学反应后，其半衰期不会发生改变，选项 C 正确；14C 样品经历 3 个半衰期后，样品中 14C 的质量只有原来的 12318，选项 D 错误。4(2019西安

58、八校联考)能源是社会发展的基础，发展核能是解决能源问题的途径之一，核能作为一种新能源在现代社会中已不可缺少，我国在完善核电安全基础上将加大核电站建设规模。核泄漏中的钚(Pu)是一种具有放射性的超铀元素，它可破坏细胞基因，提高罹患癌症的风险。已知钚的一种同位素 94239Pu 的半衰期为 24 100 年，其衰变方程为94239PuX24He，下列有关说法正确的是()AX 原子核中含有 92 个中子B100 个 94239Pu 经过 24 100 年后一定还剩余 50 个C由于衰变时释放巨大的能量，根据 Emc2，衰变过程总质量增加D衰变发出的 射线是波长很短的光子，具有很强的穿透能力解析：选

59、D 由方程式可计算 X 原子核为 92235U，原子核含有质子 92 个，中子 143 个，故 A 项错误；放射性元素的衰变规律是统计规律，对大量的原子核衰变才有意义，100 个原子核过少，不一定在半衰期后只剩余一半，故 B 项错误；衰变时释放巨大能量，即有能量损失，根据 Emc2，应有质量亏损，总质量减少，故 C 项错误；射线 是光子流，穿透能力很强，能穿透几厘米厚的铅板，故 D 项正确。5多选(2019武汉质检)我国自主研发的钍基熔盐是瞄准未来 2030 年后核能产业发展需求的第四代核反应堆，是一种液态燃料堆，使用钍铀核燃料循环，以氧化盐为冷却剂，将天然核燃料和可转化核燃料熔融于高温氯化盐

60、中，携带核燃料在反应堆内部和外部进行循环。钍 232 不能直接使用，需要俘获一个中子后经过 2 次 衰变转化成铀 233 再使用，铀 233 的一种典型裂变方程是 92233U01n 56142Ba3689Kr301n。已知铀 233 的结合能为E1、钡 142 的结合能为 E2、氪 89 的结合能为 E3，则()A铀 233 比钍 232 少一个中子B铀 233、钡 142、氪 89 三个核中氪 89 的结合能最小，比结合能却最大C铀 233、钡 142、氪 89 三个核中铀 233 的结合能最大，比结合能也最大D铀 233 的裂变反应释放的能量为 EE1E2E3解析：选 AB 设钍核的电荷

61、数为 a，则钍 232 俘获一个中子后经过 2 次 衰变转化成铀 233，则 a92290，则钍 232 中含有中子数为 23290142，铀 233 含有中子数为23392141，则铀 233 比钍 232 少一个中子，选项 A 正确；铀 233、钡 142、氪 89 三个核中氪 89 质量数最小，结合能最小，因核子数较小，则比结合能却最大，选项 B 正确，C错误；铀 233 的裂变反应中释放的能量等于生成物的结合能减去反应物的结合能，选项 D错误。6多选原子核的比结合能随质量数的变化图像如图所示，根据该曲线，下列判断正确的是()A中等质量核的比结合能大，这些核较稳定B12H 核比 36Li

62、 核更稳定C92235U 核裂变成两个中等质量的核时释放能量D3689Kr 核的比结合能比 92235U 核的大解析：选 ACD 由题图可知，中等质量的原子核的比结合能最大，所以中等质量的原子核最稳定，故 A 正确；由题图可知 12H 核离中等质量的原子核更远，故 12H 核比 36Li 核更不稳定，故 B 错误；重核裂变成中等质量的核，有质量亏损，释放能量，故 C 正确；由题图可知，3689Kr 核的比结合能比 92235U 核的大，故 D 正确。84 物理学史和重要思想方法一、高中物理的重要物理学史1力学部分(1)1638 年，意大利物理学家伽利略用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快，推

63、翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即：质量大的小球下落快)。(2)1687 年，英国科学家牛顿提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。(3)17 世纪，伽利略通过构思的理想实验指出，在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去，得出结论：力是改变物体运动的原因。推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出，如果没有其他原因，运动物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。(4)20 世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。(5)人们根据日常的观察和经验，提出“地

64、心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。(6)17 世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大行星运动定律。(7)牛顿于 1687 年正式发表万有引力定律；1798 年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量。(8)1846 年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维耶应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930 年，美国天文学家汤博用同样的计算方法发现冥王星。2电磁学部分(1)1785 年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律库仑定律。(2)1837 年，英国物理学家法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线

65、表示电场。(3)1913 年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷 e 的电荷量，获得诺贝尔奖。(4)1826 年德国物理学家欧姆(17871854)通过实验得出欧姆定律。(5)19 世纪，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳定律。(6)1820 年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流的磁效应。(7)法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，通有反向电流的平行导线则相斥，并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。(8)荷兰物理学家洛伦兹提出运动电荷产生了磁场

66、和磁场对运动电荷有作用力(洛伦兹力)的观点。(9)汤姆孙的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。(10)1932 年，美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。(最大动能仅取决于磁场和 D 形盒直径，带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同)(11)英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律电磁感应定律。(12)俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律楞次定律。3原子物理部分(1)英国物理学家汤姆孙利用阴极射线管发现电子，并指出阴极射线是高速运动的电子流，获得 1906 年诺贝尔物理学奖。汤姆孙还提出原子的枣糕模型。(2)英国物理学家卢瑟

67、福和助手们进行了 粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型，并用 粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，发现了质子，并预言原子核内还有另一种粒子中子。(3)丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，并得出氢原子能级表达式。获得 1922 年诺贝尔物理学奖。(4)查德威克用 粒子轰击铍核时发现中子，获得 1935 年诺贝尔物理学奖。(5)法国物理学家贝可勒尔发现天然放射现象，说明原子核有复杂的内部结构，获得 1903年诺贝尔物理学奖。(6)爱因斯坦提出了质能方程式，并提出光子说，成功地解释了光电效应规律，因此获得 1921 年诺贝尔物理学奖。(7)19

68、00 年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说，获得 1918 年诺贝尔物理学奖。(8)1922 年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对 X 射线的散射时发现康普顿效应，证实了光的粒子性。获得 1927 年诺贝尔物理学奖。(9)1924 年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性。二、高中物理的重要思想方法1理想模型法：为了便于进行物理研究或物理教学而建立的一种抽象的理想客体或理想物理过程，突出了事物的主要因素、忽略了事物的次要因素。理想模型可分为对象模型(如质点、点电荷、理想变压器等)、条件模型(如光滑表面、轻杆、轻绳、匀强电场、匀强磁场等)和过程

69、模型(在空气中自由下落的物体、抛体运动、匀速直线运动、匀速圆周运动、恒定电流等)。2极限思维法：就是人们把所研究的问题外推到极端情况(或理想状态)，通过推理而得出结论的过程，在用极限思维法处理物理问题时，通常是将参量的一般变化，推到极限值，即无限大、零值、临界值和特定值的条件下进行分析和讨论。如公式 vxt中，当 t0时，v 是瞬时速度。3理想实验法：也叫做实验推理法，就是在物理实验的基础上，加上合理的科学的推理得出结论的方法就叫做理想实验法，这也是一种常用的科学方法。如伽利略斜面实验推导出牛顿第一定律等。4微元法：微元法是指在处理问题时，从对事物的极小部分(微元)分析入手，达到解决事物整体目

70、的的方法。它在解决物理学问题时很常用，思想就是“化整为零”，先分析“微元”，再通过“微元”分析整体。5比值定义法：就是用两个基本物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法，特点是：ABC，但 A 与 B、C 均无关。如 avt、EFq、CQU、Iqt、RUI、B FIL、mV等。6放大法：在物理现象或待测物理量十分微小的情况下，把物理现象或待测物理量按照一定规律放大后再进行观察和测量，这种方法称为放大法，常见的方式有机械放大、电放大、光放大。7控制变量法：决定某一个现象的产生和变化的因素很多，为了弄清事物变化的原因和规律，必须设法把其中的一个或几个因素用人为的方法控制起来，使它保持不变，研究其他

71、两个变量之间的关系，这种方法就是控制变量法。比如探究加速度与力、质量的关系，就用了控制变量法。8等效替代法：在研究物理问题时，有时为了使问题简化，常用一个物理量来代替其他所有物理量，但不会改变物理效果。如用合力替代各个分力，用总电阻替代各部分电阻等。9类比法：也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法。其结论必须由实验来检验，类比对象间共有的属性越多，则类比结论的可靠性越大。如研究电场力做功时，与重力做功进行类比；认识电流时，用水流进行类比；认识电压时，用水压进行类比。三级练四翼展一练固双基基础性考法1多选为了认识复杂的事物规律，我们往

72、往从事物的等同效果出发，将其转化为简单的、易于研究的事物，这种方法称为等效替代法，下列哪些物理概念的建立使用了等效替代思想()A惯性 B重心C平均速度D合力与分力解析：选 BCD 重心是将物体各部分所受重力等效为集中于一点；平均速度是将变速运动过程等效为匀速运动过程，匀速运动的速度则为变速运动的平均速度；合力与分力是使力的作用效果相同。2在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就，下列有关科学家及他们的贡献描述正确的是()A卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后，进行了“月地检验”，将天体间的力和地球上物体的重力统一起来B在公式 FGMmr2 中，G 称为引力

73、常量，单位是 Nm2/kg2C开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳做匀速圆周运动D万有引力定律只适用于天体，不适用于地面上的物体解析：选 B 牛顿在发现万有引力定律过程中，进行了“月地检验”，将天体间的力和地球上物体的重力统一起来，A 错误；利用分式中各物理量的单位推导可知，B 正确；开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳运动的开普勒三定律，行星绕太阳做椭圆运动，C 错误；万有引力定律既适用于天体，也适用于地面上的物体，适用于宇宙万物，故 D 错误。3关于原子结构的认识历程，下列说法正确的有()A汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内B 粒子散射实验中少数

74、粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据C卢瑟福的原子核式结构模型能够很好地解释光谱的分立特征和原子的稳定性D玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象，说明玻尔提出的原子定态概念是错误的解析：选 B 汤姆孙发现电子后，猜想出原子内的正电荷均匀分布在原子内，提出了枣糕式原子模型，故 A 错误；卢瑟福根据 粒子散射实验中少数 粒子发生了较大偏转，提出了原子核式结构模型，故 B 正确；卢瑟福提出的原子核式结构模型，无法解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征，故 C 错误；玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象，由于原子是稳定的，故玻尔提出的原子定态概念是正确的，故 D 错误。4下列说

75、法中错误的是()A胡克认为弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比是有条件的B牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证C库仑总结并确认了真空中任意两个电荷之间的相互作用的规律D亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动解析：选 C 根据胡克定律，在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，A正确；牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证，B正确；库仑用库仑扭秤实验研究总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用的规律，C 错误；亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动，D 正确。5多选在物理

76、学发展过程中，观察、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是()A奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应揭示了电和磁之间的联系B安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说C法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流D楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化解析：选 ABD 奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间的联系，故A 正确；安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说，很好地解释了软铁磁化现象，故

77、 B 正确；在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，不会出现感应电流，故 C 错误；楞次在分析了许多实验事实后提出楞次定律，即感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，故 D 正确。6多选在科学发展史上，每一位科学家的成果无一例外的都是在前人成果及思想方法的启迪下，点燃了自己智慧的火花，并加之自己的实践及对理论的创新归纳总结而得出的。下列叙述符合物理史实的是()A伽利略传承了亚里士多德关于力与运动关系的物理思想，开创了某些研究物理学的科学方法B牛顿在归纳总结伽利略、笛卡儿等科学家的结论的基础上得出了经典的牛顿第一定律C库仑在前人研究的基础上通过扭秤实验研

78、究得出了库仑定律D楞次在对理论基础和实验资料进行严格分析后，提出了电磁感应定律解析：选 BC 伽利略不是传承而是否定了亚里士多德的关于力与运动关系的物理思想，A 错；法拉第提出了电磁感应定律，D 错；B、C 符合历史事实，B、C 对。7下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是()A电学中引入了点电荷的概念，突出了带电体的带电荷量，忽略了带电体的质量，这里运用了理想化模型的方法B在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了假设法C用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如电容 CQU，加速度aFm都是采用比值

79、法定义的D根据速度定义式 vxt，当 t 非常小时，xt就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法解析：选 D 点电荷的概念，突出了带电体的带电荷量，忽略了带电体的体积大小和形状，而不是忽略了带电体的质量，运用了理想化模型的方法，所以 A 项错误；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微分法，而不是假设法，所以 B 项错误；电容的定义式 CQU是比值定义，加速度 aFm是牛顿第二定律的表达式，avt才是加速度的定义式也是比值定义，所以 C 项错误；根据速度定义式 vxt，当时间趋近于零时，表示

80、瞬时速度，这里运用了极限思想，所以 D 项正确。8“曹冲称象”是妇孺皆知的故事，当众人面临大象这样的庞然大物，且在缺少有效的称量工具的时候，他称量出大象的体重，体现了他的智慧，被世人称道。下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是()A“质点”的概念B合力与分力的关系C“瞬时速度”的概念D研究加速度与合力、质量的关系解析：选 B“曹冲称象”故事中用等重量的石头代替等重量的大象，是等效替代的思想；力的合成与分解、运动的合成与分解是等效替代的思想，故 B 正确；建立“质点”的概念，采用的是理想模型法，故 A 错误；建立“瞬时速度”的概念，采用的是极值法，故 C 错误；研究加速度与合

81、力、质量的关系，采用的是控制变量法，故 D 错误。9下列说法中不正确的是()A理想模型法就是把实际问题理想化，略去一些次要因素，突出其主要因素B万有引力和电磁相互作用都是随距离的增大而减小，强相互作用与万有引力相同，与距离的二次方成反比C物理学的一般探索过程是通过观察和实验积累经验，在经验事实的基础上建立物理模型，提出简洁的物理规律，用它们去预言未知现象，再用新的实验去检验这些物理模型和物理规律，去否定或进一步修正它们D万有引力定律清楚地向人们揭示了复杂运动的后面隐藏着简洁的科学规律，它明确地向人们宣告，天上和地上的物体都遵循着完全相同的科学法则解析：选 B 万有引力和电磁相互作用都随距离的增

82、大而减小，但强相互作用是在一定条件下发生的，它们的作用规律不同，故选项 B 错误。二练会迁移综合性考法1物理学是培养学生科学思想、科学方法和科学精神的一门自然科学。下列关于常见的几种研究物理问题的方法中正确的是()A比较法：在相同的时间内比较物体通过的路程和通过相同的路程比较所用的时间来比较物体运动的快慢B模型法：用磁感线表示磁场C归纳法：如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功D控制变量法：“探究求合力的方法”实验解析：选 B 在相同的时间内比较物体通过的路程和通过相同的路程比较所用的时间来比较物体运动的快慢，运用的是控制变量法，故

83、 A 错误；用磁感线表示磁场，运用的是模型法，故 B 正确；如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功，运用的是反证法，故 C 错误；“探究求合力的方法”实验中运用的是等效替代法，故 D 错误。2物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的，有关下面四个实验装置，描述正确的是()A牛顿利用装置(1)测出了引力常量的数值B安培利用装置(2)总结出了点电荷间的相互作用规律C奥斯特利用装置(3)发现了电流的磁效应D牛顿利用装置(4)总结出了自由落体运动规律解析：选 C 卡文迪许利用装置(1)测出了引力常量的

84、数值，故 A 错误；库仑利用装置(2)总结出了真空中静止点电荷间的相互作用规律，故 B 错误；奥斯特利用装置(3)发现了电流的磁效应，故 C 正确；伽利略利用装置(4)总结出了自由落体运动的规律，故 D 错误。3下列说法符合事实的是()A焦耳首先发现了电流的磁效应B法拉第发现了电磁感应现象，并定量得出了法拉第电磁感应定律C伽利略将斜面实验观察到的现象经过合理外推，找到了力和运动的本质关系D牛顿提出了万有引力定律，并测得了万有引力常量 G 的数值解析：选 C 奥斯特首先发现了电流的磁效应，选项 A 错误；法拉第发现了电磁感应现象，但法拉第电磁感应定律不是法拉第得出的，选项 B 错误；牛顿提出了万

85、有引力定律，卡文迪许测得了万有引力常量 G，选项 D 错误。4.我们除了学习物理知识外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。下列关于物理学中思想方法的叙述，正确的是()A.在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想B伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法C在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法D法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法解析：选 A 合力与分力是等效替代的关系，在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想，故 A 正确；伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验和逻辑推理的方法，故 B 错误；在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量的思想方法，故

86、 C 错误；法拉第在研究电磁感应现象时利用了控制变量法，故 D 错误。5静电场、磁场和重力场在某些特点上具有一定的相似性。结合有关“场”的知识，并进行合理的类比和猜想，判断以下说法中可能正确的是()A电场和磁场的概念分别是奥斯特和楞次建立的B重力场与静电场相类比，重力场的“场强”相当于重力加速度，其“场强”大小的决定式为 gGmC静电场与磁场相类比，如果在静电场中定义“电通量”这个物理量，则该物理量表示穿过静电场中某一(平或曲)面的电场线的多少D如果把地球抽象为一个孤质点，用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的分布类似于真空中一个孤立的正电荷所产生的静电场的电场线分布解析：选 C 电

87、场和磁场的概念是法拉第建立的，故 A 错误；重力场与静电场相类比，重力场的“场强”相当于重力加速度，其“场强”的决定式是GMR2，故 B 错误；静电场与磁场相类比，如果在静电场中定义“电通量”这个物理量，则该物理量表示穿过静电场中某一(平或曲)面的电场线的多少，故 C 正确；如果把地球抽象为一个孤质点，用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的分布，重力场的方向指向地球，类似于真空中一个孤立的负电荷所产生的静电场的电场线分布，故 D 错误。6在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了巨大的贡献，以下关于物理学史和所用物理学思想方法的叙述中不正确的是()A伽利略应用理想实验说明力是维持物体运

88、动的原因B微小形变的演示、卡文迪许用扭秤测出引力常量和库仑用扭秤研究电荷之间的作用力都采用了放大法C瞬时速度的定义、瞬时加速度的定义应用了极限法D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后用各小段的位移之和代表物体的位移应用了微元法解析：选 A 伽利略应用理想实验说明力不是维持物体运动的原因，故 A 错误；微小形变的演示、卡文迪许用扭秤测出引力常量和库仑用扭秤研究电荷之间的作用力都采用了放大法，故 B 正确；瞬时速度的定义、瞬时加速度的定义应用了极限法，故 C 正确；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似

89、看作匀速直线运动，然后用各小段的位移之和代表物体的位移应用了微元法，故 D 正确。7多选以下说法符合物理史实的是()A奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象B牛顿发现了万有引力定律，并且用扭秤装置测出了引力常量C开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础D库仑认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，并提出用电场线简洁地描述电场解析：选 AC 奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，选项 A 正确；牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤装置测出了引力常量，选项 B 错误；开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础，选项 C 正确；法拉第认为在电荷的周

90、围存在着由它产生的电场，并提出用电场线简洁地描述电场，选项 D 错误。8.物理学经常建立一些典型的理想化模型用于解决实际问题。下列关于这些模型的说法中正确的是()A.体育比赛中用的乒乓球总可以看作是一个位于其球心的质点B带有确定电荷量的导体球总可以看作是一个位于其球心的点电荷C分子电流假说认为在原子或者分子等物质微粒内部存在着一种环形电流，它使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极D在研究安培力时，与电场中的检验电荷作用相当的是一个有方向的电流元，实验过程中应当使电流元的方向跟磁场方向平行解析：选 C 体育比赛中需要研究乒乓球的旋转，不可以看作质点，所以选项 A 错误；当带电体的

91、形状和大小对所研究问题影响很小时才能看作点电荷，很多情况下，带电体的大小和形状不能忽略，不可以看作点电荷，所以选项 B 错误；安培为了解释磁的本质，提出了分子电流假说，认为是电子环绕原子核运动形成环形电流，使其成为小磁体，所以选项 C 正确；在研究安培力时，应当使电流元的方向与磁场的方向垂直，平行的时候没有安培力，所以选项 D 错误。9(2019北京高考)国际单位制(缩写 SI)定义了米(m)、秒(s)等 7 个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。例如，由 m 和 s 可以导出速度单位 ms1。历史上，曾用“米原器”定义米，用平均太阳日定义秒。但是，以实物或其运动来定义基本单位会受到环境和测

92、量方式等因素的影响，而采用物理常量来定义则可避免这种困扰。1967 年用铯-133原子基态的两个超精细能级间跃迁辐射的频率 9 192 631 770 Hz 定义 s；1983 年用真空中的光速 c299 792 458 ms1 定义 m。2018 年第 26 届国际计量大会决定，7 个基本单位全部用基本物理常量来定义(对应关系如图，例如，s 对应，m 对应 c)。新 SI 自 2019 年5 月 20 日(国际计量日)正式实施，这将对科学和技术发展产生深远影响。下列选项不正确的是()A7 个基本单位全部用物理常量定义，保证了基本单位的稳定性B用真空中的光速 c(ms1)定义 m，因为长度 l

93、 与速度 v 存在 lvt，而 s 已定义C用基本电荷 e(C)定义安培(A)，因为电荷量 q 与电流 I 存在 Iqt，而 s 已定义D因为普朗克常量 h(Js)的单位中没有 kg，所以无法用它来定义质量单位解析：选 D 因为 1 J1 Nm,1 N1 kgm/s2，而 m、s 等已经定义了，故可以用普朗克常量 h(Js)定义质量单位 kg，故 D 选项不正确。三练提素养创新性、应用性考法1在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步，关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是()A古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的两种新科学的对话中

94、利用逻辑推理，使亚里士多德的理论陷入了困境B德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了万有引力定律C英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确地测定了静电力常量D楞次发现了电磁感应现象，并研究提出了判断感应电流方向的方法楞次定律解析：选 A 古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的两种新科学的对话中利用逻辑推理，使亚里士多德的理论陷入了困境，选项 A正确；德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了开普勒行星运动定律，选项 B 错误；英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确地测定了万有引力常量，选项 C

95、 错误；法拉第发现了电磁感应现象，楞次研究得出了判断感应电流方向的方法楞次定律，选项 D 错误。2以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是()A极限的思想方法 B放大的思想方法C控制变量的方法D猜想的思想方法解析：选 B 这三个实验共同的物理思想方法是把微小量进行放大，使之能够观察和测量，即放大的思想方法，选项 B 正确。3古希腊学者亚里士多德关于落体运动的观点是“体积相等的两个物体，较重的下落得较快”，他甚至说，物体下落的快慢与它们的重量成正比。直到 16 世纪末，伽利略才发现了这一理论在逻辑上的矛盾，并采用“冲淡”重力的方法研究了自由落体运动。如图是他所做的铜球沿

96、斜面运动实验的示意图。伽利略让铜球沿阻力很小的斜面从不同位置由静止滚下，他手稿中记录的一组实验数据如下表所示，伽利略对实验数据进行了分析得出了结论。伽利略得出的结论是()时间 t/s12345678距离 s/mm321302985268241 1921 6002 104A.斜面上物体运动的速度大小与时间成正比，即 vkt(k 恒定)B斜面上物体在相邻相等时间内运动的位移差恒定，即 xk(k 恒定)C斜面上物体运动的速度的平方与位移大小成正比，即 v2kx(k 恒定)D斜面上物体运动的位移大小与时间的平方成正比，即 xkt2(k 恒定)解析：选 D 表中数据显示的是铜球在斜面上运动时的时间和距离

97、的关系，位移的大小等于距离，结合初速度为零的匀变速直线运动的位移规律，可得xt2k(在误差允许范围内认为 k 恒定)，选项 D 正确；由于在当时的条件下，根据实验数据无法准确计算铜球运动过程中的瞬时速度，所以选项 A、C 错误；分析表中数据不能得出斜面上的物体在相邻相等时间内运动的位移差恒定的结论，伽利略也没有得出相关结论，选项 B 错误。4许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。如图是科学史上一个著名的实验，以下说法正确的是()A此实验是库仑测量油滴电荷量的实验B此实验是法拉第测量电子电荷量的实验C通过此油滴实验直接测定了元电荷的数值D通过多次实验测量，发现油滴所带的电荷量虽不相同，但都

98、是某个最小电荷量的整数倍，这个最小电荷量被认为是元电荷解析：选 D 题图为密立根油滴实验的示意图，密立根通过油滴实验直接测定了油滴的电荷量。通过多次实验测量，发现油滴所带的电荷量虽不相同，但都是某个最小电荷量的整数倍，这个最小电荷量被认为是元电荷，选项 D 正确。5.概念是物理学内容的基础和重要组成部分，以下有关物理概念的描述正确的是()A比值定义法是物理概念中常用的一种定义新物理量的方法，即用两个已知物理量的比值表示一个新的物理量，如电容的定义 CQU，表示 C 与 Q 成正比，与 U 成反比，这就是比值定义的特点B不计空气阻力和浮力的影响，斜向上抛出一物体，则物体在空中的运动是一种匀变速运

99、动C静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体不可能受到静摩擦力D圆周运动是一种加速度不断变化的运动，其向心力就是物体受到的力的合力解析：选 B 比值法定义的物理量与两个物理量都无关，A 错误；不计阻力和浮力，物体斜向抛出后只受到恒定重力，加速度恒定，做匀变速曲线运动，B 正确；相对静止的物体可以处于加速运动状态，受到静摩擦力作用，C 错误；匀速圆周运动的合力提供向心力，变速圆周运动的合力指向圆心的分力提供向心力，D 错误。6(2019桂林联考)下列有关物理学史的一些说法正确的是()A在对自由落体运动的研究中，伽利略巧妙地利用斜面实验来冲淡重力影响(增加运动时间)，使运动时间更容易测量，通过逻辑

100、推理证明了自由落体的运动规律B经典力学认为同一过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同参考系中是不同的C奥斯特发现了电磁感应现象，并总结出了法拉第电磁感应定律D1897 年，贝可勒尔利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构解析：选 A 在对自由落体运动的研究中，伽利略巧妙地利用斜面实验来冲淡重力影响(增加运动时间)，使运动时间更容易测量，通过逻辑推理证明了自由落体的运动规律，选项 A 正确；经典力学认为同一过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同参考系中是相同的，选项 B 错误；法拉第发现了电磁感应现象，法拉第电磁感应定律是纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后总结出来的，选

101、项 C 错误；1897 年，汤姆孙利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，选项 D 错误。7在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是()A将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化B在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化C将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化D绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化解析：选 D 产生感应电流的条件是：只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，电路中就会产生感应电流。本题中

102、的 A、B 选项都不会使电路中的磁通量发生变化，不满足产生感应电流的条件，故不正确；C 选项虽然在插入条形磁铁瞬间电路中的磁通量发生变化，但是当人到相邻房间时，电路已达到稳定状态，电路中的磁通量不再发生变化，故观察不到感应电流；在给线圈通电、断电瞬间，会引起闭合电路磁通量的变化，产生感应电流，因此 D 选项正确。8关于科学研究方法，以下说法不正确的是()A.利用速度时间图像推导匀变速直线运动的位移公式时，使用了微元法B在探究加速度与力、质量三者关系的实验中，应用了控制变量法C电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关D法拉第在研究电磁感应现象时，利用了理想实验的方法解析：选 D 法拉

103、第在研究电磁感应现象时，不是利用了理想实验的方法，而是利用了控制变量法。9(2019威海模拟)下列说法正确的是()A牛顿利用斜面研究自由落体运动时，使用了“外推”的方法，即当斜面的倾角为90时，物体在斜面上的运动就变成了自由落体运动B运动的合成与分解是研究曲线运动的一般方法，该方法不适用于研究匀速圆周运动C理想模型在物理学的研究中起了重要作用，其中“质点”“点电荷”和“轻弹簧”都是理想化模型D库仑利用扭秤实验装置研究电荷间相互作用力的大小跟电荷量和电荷间的距离的关系时，采用了理想实验法解析：选 C 伽利略利用斜面研究自由落体运动时，使用了“外推”的方法，即当斜面的倾角为 90时，物体在斜面上的

104、运动就变成了自由落体运动，故选项 A 错误；运动的合成与分解是研究曲线运动的一般方法，该方法也同样适用于研究匀速圆周运动，故选项 B错误；理想模型在物理学的研究中起了重要作用，其中“质点”“点电荷”和“轻弹簧”都是理想化模型，故选项 C 正确；库仑利用扭秤实验装置研究电荷间的相互作用力的大小跟电荷量和电荷间的距离的关系时，采用了控制变量法，故选项 D 错误。10多选教材上在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用的物理学思想方法是微元法。下列应用了微元法的是()A质点、点电荷的概念B根据速度定义式 vxt可知，当 t

105、 非常小时，xt就可以表示物体的瞬时速度C由于弹力不是恒力，探讨弹簧弹力做功时，把位移分成很多小段，在每一段中可以认为弹力不变，先求出每一小段弹力做的功，然后相加，最后得出整个过程中弹力做的功D交变电流随时间变化的图像与坐标轴所围面积表示电荷量解析：选 CD 质点、点电荷等都是为了研究问题简单而引入的理想化的模型，这些概念应用了建构物理模型法，选项 A 错误；速度定义式 vxt，当 t 非常小时，xt就可以表示物体的瞬时速度，该定义应用了极限法，选项 B 错误；根据题干中对微元法的描述，可知 C 项也采用了多段累加的方法，应用了微元法，选项 C 正确；交变电流随时间变化的图像中，可把时间分成很多小段(微元)，在每一小段时间内可以认为电流不变，根据电流的定义式可知每一小段时间内图像与坐标轴所围面积表示该段时间内的电荷量，然后把每一小段的电荷量相加，就得到了交变电流随时间变化的图像与坐标轴所围面积，该面积表示电荷量，这里应用的物理学思想方法属于微元法，选项 D 正确。