2020武汉市中考专题训练:电学汇编练习.docx
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- 2020 武汉市 中考 专题 训练 电学 汇编 练习
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1、武汉市中考专题训练:电学汇编练习1.下图所示的电路中,属于串联电路的是( )2.如图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿,两盏电灯突然都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是( )A.电灯L1 灯丝断了 B.电灯L2 灯丝断了 C.电灯L1 短路 D.电灯L2 短路3.下图中,符合安全用电原则的做法是( ) A、绝缘皮破损 B用绝缘棒挑开电线 C电线上晾衣服 D电视天线与电线接触4.下图中能反映电动机工作原理的是( )ABCD5.小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,电压表V和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是( )A可能开
2、路B可能短路C可能 V和V2所选量程不相同,1短路D可能 V和V2所选量程不相同,电路各处完好6.如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图,对它们解释合理的是 ( )A.甲实验说明导体在磁场中运动时,就一定产生电流B.乙实验说明磁场能产生电流 C.丙实验说明同名磁极相吸,异名磁极相斥D.丁实验说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 7.如图甲所示的电路中,电源电压保持45V不变,电压表量程为“03V”,电流表量程为“006A”,灯泡上标有“6V,3W”字样。闭合开关,将滑片P滑到某位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示。则下列说法错误的是 ( )A.灯泡正常发光时的电阻为12B.此时灯泡的电阻为8
3、75C.此时灯泡的电阻为10D.灯丝的电阻随温度的升高而增大 8.小明用如图所示的电路,探究电源暗箱(图中虚线框所示)中电阻R0的阻值。(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于 端(选填“a”或“b”);(2)当电压表的示数为10V的时候,电流表的示数为4A,则此时滑动变阻器连入电路中的电阻R=_欧,其消耗的功率P_W;(3)根据实验所测得几组数据,小明在方格纸上画出了滑动变阻器消耗的功率P随其连入电路中的阻值R的变化图线,由图线可知:当滑动变阻器消耗的功率P最大时,电路中电流为_A,电源暗箱中的电阻R0为_欧。 9.小明要将一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)安装在新房里
4、。图甲为实物图,图乙为反面接线示意图,“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线,请你帮他将图乙中的电路连接完整, 使开关控制电灯,插座又方便其它电器使用10.小明利用标有 “6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。(1)当L1正常发光时,通过L1的电流为 A。(2)如图甲所示:、分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路中,使其中一个灯泡正常发光时,电路消耗的总功率为 W。11.小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时,已知灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大于10,滑动变阻器上标有“101A”字样. 图甲是测定灯
5、泡的额定功率的电路。(1)小明按图甲连接电路并闭合开关后,发现灯泡不亮,但电压表有示数,则故障的原因可能是灯泡。(选填“短路”或“开路”)(2)小明排除故障后,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是_W.(3)若电压表015V的量程损坏,换用03V的量程后,应将电压表中“” 接线柱连入图甲中的 点,“3” 接线柱连入图甲中的 点,也可测出灯泡的额定功率,实验过程中,当电压表的读数为V时,灯泡正常发光。12.如图甲是探究电流跟电阻关系的电路图,所用的三个定值电阻的阻值分别为5、10、15,图乙是未完成的实物图。序号所用电阻/电流/A150.42100.253150.2(1)请
6、用笺划线将实物图连接完整。(2)在连接电路前,开关应该 ,滑动变阻器的滑片应滑到 (A/B)端。(3) 右表是一位同学实验时所记录的数据。表中数据反映了该同学的实验存在错误,其错误是 。13.小明利用如图甲所示的电路探究一只额定电压为3V的小灯泡的实际功率。实验中所用的滑动变阻器的最大阻值是12,且电源电压恒定不变。 (1)正确连接电路后,闭合开关,电压表的示数为1V,电流表的示数为0.25A。此时小灯泡的阻值为 ,电源的电压为 V。(2)移动滑动变阻器,读取电压表与电流表示数。 根辗实验数据得到电流随电压变化的关系曲线如图乙所示。该小灯泡正常发光时的功率为 W,此时滑动变阻器接入电路中的阻值
7、为 。14.小明按照如图所示的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的泡的电功率,部分实验数据和现象如下表。 实验次数电压表示数/v电流表示数/A灯泡亮度110.2较暗22.5正常发光360不发光(1)分析表中实验数据可知,所用电源电压约为_V。(2)若小明手边有“1.5A50”和“2.0A20”两种规格的滑动变阻器,“03V”和“015V”两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_选用的电压表量程为_。(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U1/I1= 1V/0.2A=5,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率
8、PU22/R=(2.5V)2/5=1.25W。则灯泡的额定功率_(选填“”、“”、“”)1.25W。15.小明同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,所用电源电压保持不变,实验用小灯泡上标有“0.2A”字样。(1)如图是小明连接的实物图。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不发光,经检查,是由于其中一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。(2)小明将电路的错误连线改正后,当他闭合开关时,发现小灯泡不亮,电流表指针几乎不动,电压表的示数为4.5V,则此故障可能为 (选填“小灯泡短路”、“小灯泡断路”或“滑动变阻器断路”)。(3)小明排除故障后按照正确的操
9、作进行实验,当他闭合开关时,发现电压表、电流表的示数分别为1.5V和0.15A,然后移动滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时,滑片恰好在变阻器的中点上,小灯泡的额定功率为 W,所用滑动变阻器的最大阻值为_。16.小明要测量电阻Rx的阻值(约100),实验室能提供的器材有:学生电源(U = 3V)、电流表、电压表、滑动变阻器(最大阻值R = 50)、开关各一个,导线若干。(1)小明设计的实验电路图如图甲所示,请用铅笔画线代替导线,根据甲图将乙图中的实物图连接完整。(2)当小明按照甲图连好实物电路后,闭合开关,发现电流表的指针能够偏转,电压表的示数为3V,产生这种现象的原因是 。(3)在实验过程中
10、,小明发现电流表指针偏转幅度太小,但他想了想,觉得不需要改变电路的连接方式,且不用读出电流表的示数,也能较准确地求出Rx的阻值。他的做法是:将滑动变阻器的滑片移到 ,读出 ,则Rx= (用字母表示)。17.为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5,a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝,阻值R1=25,电源电压U=3V,电流表的量程为 O0.6A。 (1)小明在电路中连入RO的目的是_.(2) 当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,闭合开关后电流表的读数为_A.(3) 已知该弹簧伸长
11、的长度L与所受拉力F间的关系如图乙所示。通过计算说明, 开关S闭合后,当电流表指针指在0.3A处,作用在拉环上水平向右的拉力为多大?18.我国探月卫星“嫦娥四号”发射升空。该卫星发射后首先沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点。环绕地球一圈后,通过加速再进入一个更大的椭圆轨道。此后,卫星不断加速,在被月球引力“俘获”后,卫星绕月球飞行,开展拍摄三维影像等工作。(1)发射当日18 时29 分,“嫦娥一号”卫星进入近地点 205 公里。远地点 50930 公里。周期为16 小时的地球同步轨道,卫星在这个同步轨道运行过程中机械能守恒。 当卫星在这个轨道上从远地点向近地点运
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