2020版新攻略高考数学总复习浙江专用练习:8-7 空间角的计算 夯基提能作业 WORD版含解析.docx
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1、 8.7空间角的计算A组基础题组1.若直线l的方向向量与平面的一个法向量的夹角等于120,则直线l与平面所成的角等于() A.120B.60C.30D.60或30答案C设直线l与平面所成的角为,直线l与平面的法向量的夹角为,则sin =|cos |=|cos 120|=12.又因为090,所以=30.2.如图,在侧棱垂直于底面的三棱柱ABC-A1B1C1中,P是棱BC上的动点.记直线A1P与平面ABC所成的角为1,与直线BC所成的角为2,则1,2的大小关系是()A.1=2B.12C.12D.不能确定答案C连接AP,因为AA1底面ABC,所以AP为A1P在底面ABC内的投影,所以A1PA为直线A
2、1P与平面ABC所成的角,则由最小角定理易得12,故选C.3.已知二面角-l-为60,AB,ABl,A为垂足,CD,Cl,ACD=135,则异面直线AB与CD所成角的余弦值为()A.14B.24C.34D.12答案B依题意作图,平移CD至AD,作AEl,且DEl,连接BE,BD,则DE面BAE,则EAB=60,DAE=45,设AB=1,AE=1,则BE=1,DE=1,DA=2.在RtBED中,BD=2.cosBAD=AB2+AD2-BD22ABAD=12+(2)2-(2)2212=24,即异面直线AB与CD所成角的余弦值为24.故选B.4.如图,四边形ABCD中,AB=BD=DA=2,BC=C
3、D=2.现将ABD沿BD折起,当二面角A-BD-C处于6,56的过程中,直线AB与CD所成角的余弦值的取值范围是()A.-528,28B.28,528C.0,28D.0,528答案D如图所示,取BD中点O,连接AO,CO,AB=BD=DA=2,BC=CD=2,COBD,AOBD,且CO=1,AO=3,AOC是二面角A-BD-C的平面角,以O为原点,OC所在直线为x轴,OD所在直线为y轴,过点O作平面BCD的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,则B(0,-1,0),C(1,0,0),D(0,1,0),设二面角A-BD-C的平面角为,且6,56,则AOC=,A(3cos ,0,3sin ),BA=(3
4、cos ,1,3sin ),CD=(-1,1,0),设AB、CD的夹角为,则cos =|BACD|BA|CD|=|1-3cos|22,6,56,cos -32,32,|1-3cos |0,52.cos 0,528.故选D.5.(2015浙江,8,5分)如图,已知ABC,D是AB的中点,沿直线CD将ACD翻折成ACD,所成二面角A-CD-B的平面角为,则()A.ADBB.ADBC.ACBD.ACB答案B若CDAB,则ADB为二面角A-CD-B的平面角,即ADB=.若CD与AB不垂直,在ABC中,过A作CD的垂线交线段CD或CD的延长线于点O,交BC于E,连接AO,则AOE为二面角A-CD-B的平
5、面角,即AOE=,AO=AO,AAO=2.又AD=AD,AAD=12ADB.而AAO是直线AA与平面ABC所成的角,由线面角的性质知AAOAAD,则有ADB.综上有ADB,故选B.6.已知正ABC的顶点A在平面上,顶点B,C在平面的同一侧,D为BC的中点,若ABC在平面上的射影是以A为直角顶点的三角形,则直线AD与平面所成角的正弦值的取值范围是()A.63,1B.63,32C.12,32D.12,63答案B如图所示,设B到平面,C到平面,D到平面的射影分别为E,F,P,设AB=AC=BC=1,BE=a,CF=b,则DP=a+b2,由题意可知EF2=4AP2=4(AD2-DP2)=3-(a+b)
6、2,AE2=AB2-BE2=1-a2,AF2=AC2-CF2=1-b2,由AE2+AF2=EF2得1-a2+1-b2=3-(a+b)2,b=12a,由0a1,012a112a1,sinDAP=DPAD=a+12a232=a+12a3,因为函数f(x)=x+12x在12,22上单调递减,在22,1上单调递增,所以f22f(a)maxf12, f(1),所以sinDAP63,32.故选B.7.(2015浙江,13,4分)如图,在三棱锥A-BCD中,AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,点M,N分别为AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值是.答案78解析连接DN,取DN的中点H
7、,连接HM,HC,由N、M、H均为中点,知|cosHMC|即为所求.因为AB=AC=BD=CD=3,AD=BC=2,又M,N为AD,BC的中点,所以CMAD,ANBC,所以CM=CD2-MD2=22,AN=AC2-NC2=22,所以MH=12AN=2,易得HC=NC2+NH2=3,则cosHMC=CM2+MH2-HC22CMMH=78.故异面直线AN,CM所成角的余弦值为78.8.如图,在棱长为2的正四面体A-BCD中,E、F分别为直线AB、CD上的动点,且|EF|=3.若记EF的中点P的轨迹为L,则|L|等于.(注:|L|表示点P的轨迹的长度)答案解析将正四面体放入边长为2的正方体中,并建立
8、空间直角坐标系(如图所示).则可设E(x,x,0),F(y,2-y,2),其中x,y0,2.E,F的中点P的坐标为x+y2,x-y+22,22.设u=x+y2,v=x-y+22,所以0u2,0v2,因为|EF|=(x-y)2+(x+y-2)2+(-2)2=3,所以(2v-2)2+(2u-2)2=1,即v-222+u-222=14(其中0u2,0v2),所以P点的轨迹为圆,且其周长为.9.(2016浙江文,14,4分)如图,已知平面四边形ABCD,AB=BC=3,CD=1,AD=5,ADC=90.沿直线AC将ACD翻折成ACD,直线AC与BD所成角的余弦的最大值是.答案66解析设O是AC的中点,
9、由已知得AC=6,如图,以OB所在直线为x轴,OA所在直线为y轴,过O与平面ABC垂直的直线为z轴,建立空间直角坐标系,则A0,62,0,B302,0,0,C0,-62,0,作DHAC于H,翻折过程中,DH始终与AC垂直,CH=CD2CA=16=66,则OH=63,DH=156=306,所以可设D306cos,-63,306sin(其中为DHD),则BD=306cos-302,-63,306sin,与CA平行的单位向量为n=(0,1,0),设直线AC与BD所成角为,所以cos =|cos|=BDn|BD|n|=639-5cos,所以cos =1时,cos 取得最大值,为66.10.(2016课
10、标全国理,19,12分)如图,四棱锥P-ABCD中,PA底面ABCD,ADBC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点.(1)证明MN平面PAB;(2)求直线AN与平面PMN所成角的正弦值.解析(1)证明:由已知得AM=23AD=2.取BP的中点T,连接AT,TN,由N为PC中点知TNBC,TN=12BC=2.又ADBC,故TNAM,故四边形AMNT为平行四边形,于是MNAT.因为AT平面PAB,MN平面PAB,所以MN平面PAB.(2)取BC的中点E,连接AE.由AB=AC得AEBC,从而AEAD,且AE=AB2-BE2=A
11、B2-BC22=5.以A为坐标原点,AE的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz.由题意知,P(0,0,4),M(0,2,0),C(5,2,0),N52,1,2,PM=(0,2,-4),PN=52,1,-2,AN=52,1,2.设n=(x,y,z)为平面PMN的法向量,则nPM=0,nPN=0,即2y-4z=0,52x+y-2z=0,可取n=(0,2,1).于是|cos|=|nAN|n|AN|=8525.即直线AN与平面PMN所成角的正弦值为8525.11.如图,在四棱锥P-ABCD中,ADBC,ABAD,ABPA,BC=2AB=2AD=4BE,平面PAB平面ABCD.(1)
12、求证:平面PED平面PAC;(2)若直线PE与平面PAC所成角的正弦值为55,求二面角A-PC-D的平面角的余弦值.解析(1)证明:平面PAB平面ABCD,平面PAB平面ABCD=AB,ABPA,PA平面ABCD,结合ABAD,可分别以AB、AD、AP所在直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,如图所示,设BE=1,可得A(0,0,0),D(0,2,0),E(2,1,0),C(2,4,0),设P(0,0,)(0),AC=(2,4,0),AP=(0,0,),DE=(2,-1,0),得DEAC=4-4+0=0,DEAP=0,DEAC且DEAP,又AC、AP是平面PAC内的相交直线,ED平面PA
13、C.DE平面PED,平面PED平面PAC.(2)由(1)得平面PAC的一个法向量是DE=(2,-1,0),PE=(2,1,-),设直线PE与平面PAC所成的角为,则sin =|cos|=4-155+2=55,解之得=2,0,=2,可得P的坐标为(0,0,2),设平面PCD的一个法向量为n=(x0,y0,z0),由DC=(2,2,0),DP=(0,-2,2),nDC,nDP,得2x0+2y0=0,-2y0+2z0=0,令x0=1,可得y0=z0=-1,得n=(1,-1,-1),cos=2+135=155,二面角A-PC-D的平面角的余弦值为155.12.(2017天津理,17,13分)如图,在三
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