2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案:第36课__二元一次不等式组与简单的线性规划问题 WORD版含解析.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案:第36课_二元一次不等式组与简单的线性规划问题 WORD版含
- 资源描述:
-
1、_第36课_二元一次不等式组与简单的线性规划问题_1. 会在平面直角坐标系中表示二元一次不等式或二元一次不等式组对应的区域,能由给定的平面区域确定所对应的二元一次不等式或二元一次不等式组2. 从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决,并从中体会线性规划所体现的用几何图形研究代数问题的思想3. 能够将非线性目标函数转化为:斜率、距离等问题解决.1. 阅读:必修5第8189页2. 解悟:二元一次不等式组所对应的点(x,y)表示的区域如何确定?领会在坐标平面内表示二元一次不等式或二元一次不等式组所对应的区域;思考:如何判断不等式AxByC0(A,B不同时为0)表示的平面区域?3.
2、践习:在教材空白处,完成必修5第86页练习第5题,第94页习题第7、8题.基础诊断1. 若点P(m,3)到直线4x3y10的距离为4,且点P在直线2xy2的下方,则m_3_解析:因为点P(m,3)到直线4x3y10的距离为4,所以d4,解得m7或m3.当m7时,2732不成立;当m3时,2(3)331)的最大值解析:如图,画出可行域A为CDE及其内部(1) 点C到直线ED的距离h,DE11,故A的面积为SCDEDEh11. (2) 设mxy,nxy,则x,y,代入原不等式组得即画出对应的平面区域可知,B的面积为1111.(3) 当直线3xyz经过点E时,z取得最大值,即z33817.当直线3x
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-592263.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
四年级上册英语课件-Unit 3 It's a pineapple Lesson 13-2.ppt
