2020版高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度第6课罗马法的起源与发展课后练习新人教版必修1.docx
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1、第6课罗马法的起源与发展课后篇巩固提升基础巩固1.“公元前451年,在平民的压力下,罗马创设了一个十人委员会,专门负责编撰和出版罗马法典。”罗马平民希望借助法典()A.实现与贵族权力的平等B.限制贵族的专断权力C.使古罗马形成法治社会D.确立罗马的民主制度解析在习惯法下,贵族随意解释法律,经常侵犯平民的利益。平民希望制定法典,限制贵族的专断权力。答案B2.有学者在论及十二铜表法时指出:“即使是最严峻的法律,也比没有法律或任意解释法律要好一些”。这说明十二铜表法()A.体现了成文法的进步意义B.是人类史上最严峻的法律C.标志罗马法进入完备阶段D.对后世立法产生深远影响解析十二铜表法是罗马法的开端
2、,是第一部成文法,故A项正确。十二铜表法不是最严峻的法律,B项错误;标志罗马法进入完备阶段的是查士丁尼法典,C项错误;罗马法体系对后世立法产生深远影响,D项错误。答案A3.十二铜表法中说:“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是()A.奴隶参与了立法B.习惯法的内容被摒弃C.贵族对法律的垄断被打破D.成文法的规定不能改变解析“人民会议”即公民大会,公民大会做出的决定具有法律效力,明显打破了贵族对法律的垄断。答案C4.在罗马共和国初期,平民和贵族展开长期的斗争,推动了一部被后世誉为“欧洲一切公法和私法的渊源”的成文法颁布。这部成文法是()A.习惯法B.十二铜表法C.公民法D
3、.万民法解析在罗马共和国初期,因平民与贵族斗争诞生了最早的成文法十二铜表法,故选B项。答案B5.罗马共和国在建立后的数百年间不断扩张,从一个弹丸小国发展成为地跨欧、亚、非三大洲的罗马帝国。面对如此辽阔的版图、众多的人口、繁杂的事务,罗马帝国依然延续了几百年,最关键的因素在于统治者()A.建立了完备的行政体系B.建立了完备的法律体系C.拥有强大的军事力量D.把宗教作为维护统治的工具解析注重以法律维护统治是罗马帝国得以延续的关键因素。为了统治庞大的国家,罗马帝国的皇帝高度重视法律的制定,建立了完备的法律体系。罗马法为国家权力提供了法律依据,稳定了社会秩序。答案B6.古罗马的法律谚语:“所谓正义,主
4、要的不是关于实际规则的对或错。人类的正义,是要求同样的事情,按同样的规则来处理,而且这种规则应能适用于一切人,适合于一切人与生俱来的本性。”这一法律谚语主要体现了古代罗马法律遵循()A.证据法则B.民主法则C.程序法则D.自然法则解析据材料中“所谓正义,主要的不是关于实际规则的对或错”可知强调的不是证据,故A项错误;材料未体现民主,故B项错误;材料说“是要求同样的事情,按同样的规则来处理”并未提到处理事情的程序,故C项错误;材料强调的不是对错的问题,而是“与生俱来的本性”,故D项正确。答案D能力提升1.“在帝国早期,统辖公民与非罗马人之间关系的法典作为基本法典慢慢地被接受了。公民与非公民的权利
5、,当地民族与异族的权利,被罗马当局看做都是值得保护的。”材料中所说的“法典”是指古代罗马的()A.习惯法B.十二铜表法C.公民法D.万民法解析根据题干材料中的“帝国早期”,可排除A、B两项,习惯法和十二铜表法都是罗马共和国时期的产物。根据题干材料中的“公民与非公民”“当地民族与异族”的权利都被保护,可以排除C项,这说明相关法典已突破了公民法的局限,扩大了适用范围。故选D项。答案D2.罗马法规定:当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理;一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人;一个被控有罪的人,可在宣判前为自己辩护;法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中,符合上述规定的
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