分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 3

类型2020版高考英语三轮题型突破练通用版专练:书面表达经典题目押题限时练4 WORD版含解析.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:593427
  • 上传时间:2025-12-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:20.61KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2020版高考英语三轮题型突破练通用版专练:书面表达经典题目押题限时练4 WORD版含解析 2020 高考 英语 三轮 题型 突破 通用版 书面 表达 经典 题目 押题 限时 WORD 解析
    资源描述:

    1、书面表达经典题目押题限时练4(限时25分钟)假定你是李华,你的英国朋友Jimmy对中国生肖(the Chinese zodiac)感兴趣,写信向你询问2019年是什么生肖。请你回一封信,内容包括:1.简述中国的生肖;2.猪年的寓意(福气和财富等);3.表达祝愿。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。【思路点拨】1.题目要求写一封回信,要求考生具备一定的中国生肖文化知识。2.可以分三段写作:第一段说明写信的目的;第二段简单介绍中国的生肖及猪年的寓意;第三段表达祝愿。3.时态以一般现在时为主,人称以第三人称为主。【范文研读】研读学构思,熟读学词句Dear Jimmy,Kno

    2、wing that youre interested in the Chinese zodiac,Im delighted to introduce it to you.Actually,the Chinese zodiac,known as shengxiao,is based on a twelve year cycle according to the Chinese lunar calendar.Each year is represented by an animal,starting with the Rat and ending with the Pig. Then,2019 i

    3、s the year of the Pig.The pig in Chinese culture not only means the arrival of good luck and happiness,but also forecasts a big fortune and harvest.I hope itll help you have a further understanding of the Chinese zodiac.If you have any question,dont hesitate to contact me. Wish you a happy Chinese N

    4、ew Year!Yours,Li Hua我来整理好词(34个): 佳句1:佳句2:【限时写作】假定你是李华,你的加拿大笔友Kevin对中国饮食文化很感兴趣,写信给你,请你介绍一道中国传统美食。请你回信,内容包括:1.美食的名称;2.美食的意义;3.美食的做法。注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。答案及解析书面表达经典题目押题限时练4参考范文Dear Kevin,Im quite glad that you take great interest in traditional Chinese food and now Im writing to introduce a p

    5、opular Chinese foodjiaozi to you.As is known to us all,jiaozi is one of the most typical foods during the Spring Festival in China.Families usually get together to make and enjoy this traditional food,and its regarded as a symbol of the reunion.The way of making jiaozi is no less fantastic.The ingredients usually include flour,meat and some vegetables.Firstly,we mix the flour with water to make the dough.Next,we cut the dough into pieces,and roll them into wrappers.Finally,we wrap the fillings.All set,what we need to do is just boil them.Its easy to learn,isnt it?Just have a try.Yours,Li Hua

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2020版高考英语三轮题型突破练通用版专练:书面表达经典题目押题限时练4 WORD版含解析.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-593427.html
    相关资源 更多
  • 人教版七年级生物上册教学设计:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征.docx人教版七年级生物上册教学设计:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征.docx
  • 人教版七年级生物上册导学案:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征(无答案).docx人教版七年级生物上册导学案:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习:第二单元 第一章第一节 练习使用显微镜.docx人教版七年级生物上册同步练习:第二单元 第一章第一节 练习使用显微镜.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习:2.1.1练习使用显微镜.docx人教版七年级生物上册同步练习:2.1.1练习使用显微镜.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习:1.2.2生物与环境组成生态系统.docx人教版七年级生物上册同步练习:1.2.2生物与环境组成生态系统.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物.docx人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物.docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.3开花和结果导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.2.3开花和结果导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.3 开花和结果练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册3.2.3 开花和结果练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.2植株的生长导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.2.2植株的生长导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.1种子的萌发导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.2.1种子的萌发导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.2种子植物练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册3.1.2种子植物练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.1藻类蕨类苔藓植物同步练习.docx人教版七年级生物上册3.1.1藻类蕨类苔藓植物同步练习.docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次同步练习.docx人教版七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次同步练习.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3 动物细胞练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册2.1.3 动物细胞练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册1.1.1生物的特征练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册1.1.1生物的特征练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1