2020高考化学二轮课标通用专题能力训练10 化学实验设计与评价 WORD版含解析.docx
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1、专题能力训练10化学实验设计与评价(时间:45分钟满分:100分)专题能力训练第20页一、选择题(共7小题,每小题6分,共42分。每小题只有1个选项符合题意)1.用下列实验方案不能达到实验目的的是()A.图A装置Cu与稀硝酸制取NOB.图B装置检验乙炔的还原性C.图C装置实验室制取溴苯D.图D装置实验室分离CO和CO2答案:B2.以下实验设计能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A除去NaHCO3固体中的Na2CO3将固体加热至恒重B制备无水AlCl3蒸发Al与稀盐酸反应后的溶液C重结晶提纯苯甲酸将粗品水溶、过滤、蒸发、结晶D鉴别NaBr和KI溶液分别加新制氯水后,用CCl4萃取答案:D解
2、析:NaHCO3受热易分解,而Na2CO3受热不易分解,故A项错;AlCl3易水解,故蒸发Al与稀盐酸反应后的溶液得不到AlCl3而是得到Al(OH)3,B项错;苯甲酸常温下微溶于水,故提纯苯甲酸时,应将粗品在加热条件下溶于水,趁热过滤,冷却结晶,C项错;氯水与NaBr和KI反应分别生成Br2、I2,两者都易溶于CCl4,分别在CCl4层中显橙红色、紫红色,D项正确。3.下列实验方案设计不合理的是()A.图1:验证苯中是否有碳碳双键B.图2:验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性C.图3:验证溴乙烷发生消去反应生成烯烃D.图4:验证酸性CH3COOHH2CO3C6H5OH答案:C解析:通过溴
3、水或酸性高锰酸钾溶液是否褪色,可以验证苯环中是否有碳碳双键,A项正确;NaHCO3在里面的小试管中,B项正确;应在两装置中间加一个除去乙醇蒸气的装置,C项错误;饱和NaHCO3溶液可除去挥发出来的CH3COOH,排除其干扰,D项正确。4.(2019济南高三模拟)下列由实验得出的结论正确的是()选项实验结论A将适量苯加入溴水中,充分振荡后,溴水层接近无色苯分子中含有碳碳双键,能与Br2发生加成反应B向某溶液中加入稀硫酸,生成淡黄色沉淀和有刺激性气味的气体该溶液中一定含有S2O32-C向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,加热,然后加入新制Cu(OH)2,加热,未观察到砖红色沉淀蔗糖未水解或水解的产物不是还原性
4、糖D相同条件下,测定等浓度的Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH,前者呈碱性,后者呈中性非金属性:SC答案:D5.海洋约占地球表面积的71%,对其进行开发利用的部分流程如图所示。下列说法不正确的是()A.工业上,电解熔融MgO冶炼金属镁可减小能耗B.从苦卤中提取Br2的反应的离子方程式为2Br-+Cl22Cl-+Br2C.试剂1可以选用石灰乳D.可用BaCl2溶液除去粗盐中的SO42-答案:A解析:MgO熔点很高,工业上常采用电解熔融MgCl2冶炼镁,A项错误;石灰乳廉价且来源广泛,与Mg2+反应生成Mg(OH)2沉淀,C项正确;B、D两项正确。6.某化学小组在常温下测定一定质量的某铜铝混
5、合物中铜的质量分数,设计了如下实验方案,下列有关判断中不正确的是()方案:铜铝混合物测定生成气体的体积方案:铜铝混合物测定剩余固体的质量A.溶液A和B均可以是盐酸或NaOH溶液B.溶液A和B不可以均选用稀硝酸C.若溶液B选用浓硝酸,则测得铜的质量分数偏大D.实验室方案更便于实施答案:C解析:盐酸或NaOH溶液均只与铜、铝混合物中的铝反应,而稀硝酸与铜、铝都发生反应,A、B两项均正确;若溶液B选用浓硝酸,铜全部溶解,铝被钝化,使测得剩余固体质量偏大,铜的质量分数偏小,C项不正确;测质量比测气体的体积更便于实施,D项正确。7.下列实验装置设计正确,且能达到目的的是()答案:A解析:应用湿润的pH试
6、纸检验氨气,B项错误;冷却水的流向错误,C项错误;不能直接在容量瓶中溶解、稀释物质,D项错误。二、非选择题(共2小题,共58分)8.(26分)某科研小组采用如下方案回收一种光盘金属层中的少量Ag(金属层中其他金属含量过低,对实验的影响可忽略)。已知:NaClO溶液在受热或酸性条件下易分解,如:3NaClO2NaCl+NaClO3AgCl可溶于氨水:AgCl+2NH3H2OAg(NH3)2+Cl-+2H2O常温时N2H4H2O(水合肼)在碱性条件下能还原Ag(NH3)2+:4Ag(NH3)2+N2H4H2O4Ag+N2+4NH4+4NH3+H2O(1)“氧化”阶段需在80 条件下进行,适宜的加热
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