2021-2022学年五年级数学下册第一单元观察物体（三）检测卷（拓展卷）（含答案）人教版.docx

1、内装订线绝密启用前2021-2022学年五年级数学下册第一单元观察物体（三）检测卷（拓展卷）考试时间：60分钟；满分：102分来源:学科网ZXXK班级： 姓名： 成绩: 注意事项：1答题前填写好自己的班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。卷面（2分）。我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。一、认真填一填。（每空2分，共40分）1要搭一个从上面、正面看都是的几何体，至少用（_）个小正方体。2下图是用棱长为的正方体搭成的几何体，把几何体所有的表面都涂上红色。则4个面涂上红色的有（_）个正方体；这个几何体的体积是（_）。3用棱长的正方体搭成的几何体，从三个不同方向看到的情况如

2、下，这个几何体的体积至少是（_）。最多是（_）。4用小正方体搭成的立体图形，从正面和右面看到的形状都是。搭这样的立体图形，最少需要（_）个小正方体，最多需要（_）个小正方体。5桌上摆着一个由几个完全一样的小正方体搭成的立体图形，从它的上面看到的形状是图A，从它的左面看到的形状是图B。搭这样的立体图形，最多能用（_）个小正方体，最少需要（_）个小正方体。6由4个小正方体搭成一个几何体，从上面看是，共有_种搭法。7小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。小明最多用了（_）个小正方体，最少用了（_）个小正方体。8三只动物观察某建筑物（如图）。小鸟说：“这是我从空

3、中看到的。”大象说：“我是从左面看的。”小猴说：“我是从前面看的。”这个建筑物有（_）幢楼，分别有（_）层、（_）层、（_）层。9一个用小正方体拼成的图形，从正面看是，从侧面看是，这个图形最少是用（_）个小正方体摆出来的。10用小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，最多需要（_）块小正方体，最少需要（_）块小正方体。11最多用_块小正方体搭成的立体图形从正面看到的是，从左面看到的是。12用小正方体拼一个立体图形，使得从右面看和从正面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最多需要_个小正方体。二、仔细判一判。（对的画，错的画X，每题1分，共5分）1如图，在

4、a的上面不管添上几个小正方体，从上面看到的形状都是（_）2从正面、左面和上面看到的都是，这个几何体可以摆成。（_）3同一个几何体从不同的方向看到的图形一定不相同。（_）4一个立体图形，从正面看到的图形是，那么这个立体图形一定是由4个正方体组成的。（_）5如果从一个几何体的正面看到的图形是，那么这个几何体至少是由2个小正方体摆成的。（_）三、用心选一选。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）1添一个同样大的小正方体，使下面的物体从上面看到的图形不变，有（）种摆放的方法。A3 B4 C5来源:学科网ZXXK2红红搭了一组积木，这组积木从上面看到的图形如下图所示，积木上面的数字表示这个位置上所

5、用的小正方体的个数，则这组积木从正面看是（ ）。A B C D3下面四个图形中，是三棱柱的平面展开图的是（ ）。A B C D4乐乐用6个同样的小正方体搭成一个几何体。从正面和上面看到的形状分别如下图所示，如果从左面看这个几何体，看到的是（ ）。 从正面看 从上面看A B C5用小正方体摆一个立体图形，从左面看到的是，从上面看到的是。这个立体图形至少需要（ ）个小正方体。A3 B4 C5 D6四、动手操作。（共15分）1(本题5分)下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面和左面看到的形状。2(本题5分)下面的立体图形是由五个小正方体搭成的，请你分别画出从正面、上面和右面看到的图

6、形。3(本题5分)按要求在方格纸上画出来。五、解决问题。（共35分）1(本题5分)明明摆了一个几何体，从左面和正面看到的图形如下。聪明的同学们，你知道明明摆这个几何体最少需要多少个小正方体吗？最多呢？来源:学*科*网Z*X*X*K2(本题6分)用一些同样的正方体积木在桌面上摆一个几何体，要求从正面、上面和左面看到的图形都是，至少需要用几块正方体积木？最多呢？3(本题6分)如图是一立体的展开图，但是少了一片长方形。问缺少的长方形应在1至6间那一个位置?4(本题6分)一个由正方体积木搭成的几何体，从不同方向看到的图形如下。(1)如果用7个正方体积木搭这个几何体，第7个正方体积木可以放在哪个位置？（

7、图中的序号是位置号） (2)如果再增加1个正方体积木，使从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是，那么第8个正方体积木可以放在哪个位置？（图中的序号是位置号）5(本题6分)把9个棱长是1 cm的小正方体拼在一起(如下图)，从正面看和从左面看，所看到的图形的面积之和是多少?取走几号小正方体后,从上面和左面看到的形状不变?6(本题6分)一个几何体如下图所示，移动其中的一个小正方体，使移动后得到的几何体从上面看到的图形是，想一想该怎样移动。(摆放时每相邻两个小正方体有一个面重合)来源:Z|xx|k.Com来源:学。科。网Z。X。X。K答案解析部分一、认真填一填。1624 1000 37 9 43 5 512 8 6377 5 83 2 3 4 93107 5 115127二、仔细判一判。12345三、用心选一选。1B2B3A4C5C四、动手操作。按要求作图即可。五、解决问题。1最少需要6个同样的小正方体，最多需要11个。26块；8块。3位置1处。4(1)第7个正方体积木可以放在2号或5号位置。(2)如果第7个正方体积木放在2号位置，那么第8个正方体积木应放在4、5或6号位置；如果第7个正方体积木放在5号位置，那么第8个正方体积木应放在1、2或3号位置。511cm2 ；3号。6移动号小正方体，摆在号小正方体前面。