2021-2022学年新教材人教A版数学必修第一册学案:5-3-1 诱导公式二、三、四 WORD版含答案.docx
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1、53诱导公式最新课程标准学科核心素养借助单位圆的对称性,利用定义推导出诱导公式(,的正弦、余弦、正切).1.能借助单位圆中的三角函数定义推导出诱导公式(直观想象)2会利用诱导公式化简、求值与证明(逻辑推理、数学运算)第1课时诱导公式二、三、四教材要点要点一诱导公式二终边关系图示角与角的终边关于_对称公式sin ()_,cos ()_,tan ()_要点二诱导公式三终边关系图示角与角的终边关于_对称公式sin ()_,cos ()_,tan ()tan 要点三诱导公式四终边关系图示角与角的终边关于_对称公式sin ()_,cos ()_,tan ()_诱导公式一四的理解(1)公式一四中角是任意角
2、(2)公式一概括为:终边相同的角的同名三角函数值相等(3)公式一、二、三、四都叫诱导公式,它们可概括如下:记忆方法:2k,的三角函数值等于的同名函数值,前面加上一个把看成锐角时原函数值的符号,概括为“函数名不变,符号看象限”解释:“函数名不变”是指等式两边的三角函数同名;“符号”是指等号右边是正号还是负号;“看象限”是指假设是锐角,要看原函数名在本公式中角的终边所在象限是取正值还是负值,如sin (),若看成锐角,则的终边在第三象限,正弦在第三象限取负值,故sin ()sin .基础自测1.思考辨析(正确的画“”,错误的画“”)(1)诱导公式中的角一定是锐角()(2)口诀“符号看象限”指的是把
3、角看成锐角时变换后的三角函数值的符号()(3)由公式三知cos ()cos ().()(4)在ABC中,sin (AB)sin C()2sin 600的值是()A BC D3若sin (),则sin (4)的值是()A BC D4化简:_给角求值问题例1(1)sin cos tan 的值是()A BC D(2)sin2120cos180tan 45cos2(330)sin(210)_方法归纳利用诱导公式解决给角求值问题的方法(1)“负化正”;(2)“大化小”,用公式一将角化为0到360间的角;(3)“小化锐”,用公式二或四将大于90的角转化为锐角;(4)“锐求值”,得到锐角的三角函数后求值跟踪
4、训练1(1)sin 的值等于()A BC D(2)sin 585cos 1290cos (30)cos 135tan 135_给值(或式)求值问题例2(1)若sin (),则tan ()等于()A BC D(2)已知cos ,求cos sin2.变式探究本例(2)中的条件不变,求cossin2.方法归纳解决条件求值问题的方法(1)解决条件求值问题,首先要仔细观察条件与所求式之间的角、函数名称及有关运算之间的差异及联系(2)可以将已知式进行变形向所求式转化,或将所求式进行变形向已知式转化跟踪训练2(1)已知sin(),则sin ()_(2)已知3,求tan (5)的值题型3化简求值问题例3(1)
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