2021-2022学年高中人教A版数学选修2-1课后巩固提升:1-2 充分条件与必要条件 WORD版含解析.docx
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1、第一章常用逻辑用语1.2充分条件与必要条件课后篇巩固提升基础巩固1.“四边形是平行四边形”是“四边形是正方形”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析由“四边形是平行四边形”不一定得出“四边形是正方形”,但当“四边形是正方形”时必有“四边形是平行四边形”,故“四边形是平行四边形”是“四边形是正方形”的必要不充分条件.答案B2.若a,b为实数,则“a-1”的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件解析解不等式-1得a0;所以由“a-1”能推出“a0”,反之不成立,所以“a-1”的充分不必要条件.故选B.答案B3.“a=
2、2”是“直线ax+2y=0平行于直线x+y=1”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析若a=2,则ax+2y=0即为x+y=0,与直线x+y=1平行,反之若ax+2y=0与x+y=1平行,则-=-1,a=2,故选C.答案C4.给出下列3个结论:x24是x34可得x2或x-2,而由x3-8可得x4是x3-8的必要不充分条件,正确;在ABC中,若AB2+AC2=BC2,则ABC一定为直角三角形,反之不成立,AB2+AC2=BC2是ABC为直角三角形的充分不必要条件,故不正确;容易判断正确.答案C5.2x2-5x-30的必要不充分条件可以是()A.-x
3、3B.-1x4C.0x2D.-2x2解析2x2-5x-30(2x+1)(x-3)0-x3,即2x2-5x-30的充要条件是-x3,观察选项发现x-x3是x|-1x4的真子集,故选B.答案B6.已知命题p:-1x3,命题q:-1xm+1,若q是p的必要不充分条件,则实数m的取值范围是.解析由题意,命题p:-1x3,q:-1x3,解得m2,即实数m的取值范围是(2,+).答案(2,+)7.墨子经说上上说:“小故,有之不必然,无之必不然.体也,若有端.大故,有之必然,若见之成见也.”这一段文字蕴含着十分丰富的逻辑思想,那么文中的“小故”指的是逻辑中的(选“充分条件”“必要条件”“充要条件”“既不充分
4、也不必要条件”之一填空).解析由“小故,有之不必然,无之必不然也”,知“小故”是导致某个结果出现的几个条件中的一个或一部分条件,故“小故”指的是逻辑中的必要条件.答案必要条件8.下面两个命题中,p是q的什么条件?(1)p:在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,b2a2+c2,q:ABC为钝角三角形;(2)a,bR,p:xa2+b2,q:x2ab.解(1)在ABC中,因为b2a2+c2,所以cos B=0,所以B为钝角,即ABC为钝角三角形.反之,若ABC为钝角三角形,B可能为锐角,这时b22ab,则不一定有xa2+b2,即pq,qp,故p是q的充分不必要条件.9.指出下列各组命题中,
5、p是q的什么条件.(1)向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),p:,q:ab;(2)p:|x|=|y|,q:x=-y;(3)p:直线l与平面内两条平行直线垂直,q:直线l与平面垂直;(4)f(x),g(x)是定义在R上的函数,h(x)=f(x)+g(x),p:f(x),g(x)均为偶函数,q:h(x)为偶函数.解(1)由向量平行公式可知pq,但当b=0时,ab不能推出,即qp,故p是q的充分不必要条件.(2)因为|x|=|y|x=y,所以pq,但qp,故p是q的必要不充分条件.(3)由线面垂直的判定定理可知:pq,但由线面垂直的定义可知:qp,故p是q的必要不充分条件.(4)若f(x),
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
