2021-2022学年高中历史人民版选修一课后巩固提升：6-2　中兴埃及的改革 WORD版含解析.docx

1、二中兴埃及的改革课后训练案巩固提升1.阅读材料,完成下列要求。材料穆罕默德阿里对欧洲文明所带来的福泽看来非常羡慕,因为欧洲文明有使这个国家的生产力增加的希望。模仿欧洲学校建立的第一所学校是一个采用英国教学方法的算术学校。但是在其它方面,法国人在宫廷中占有优势。除了一些真正关心于国家情况有所改进的人们之外,他花了钱上了一大群骗子的当之后才能找到一个有足够能力安装工厂设备的人。尽管他的自私自利的政策造成了许多错误,在使这个国家接受欧洲文明的影响这件事上应当归功于穆罕默德阿里。卡尔布罗克尔曼伊斯兰教各民族与国家史(1)根据材料,阿里进行了哪些方面的改革?这些改革产生了哪些效果?(2)材料是如何评价阿

2、里改革的?你是否同意?为什么?参考答案:(1)内容:建立近代学校;聘用外国人;建立近代企业。效果:壮大国家实力;促进经济文化进步。(2)接受欧洲文明的影响,发展社会生产力。同意。当时欧洲工业文明是最先进的;阿里冲破阻挠,锐意改革,勇气可嘉。2.导学号10384028阅读材料,完成下列要求。材料一穆罕默德阿里带领埃及人民抵御了英、法的殖民主义侵略,但是他也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势,认识到“应向西方寻找发展的钥匙”,“真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备”。材料二穆罕默德阿里“致力于把埃及建设成为一个工业国。他坚信埃及

3、人民要富起来,必须在国内生产自己所需的一切,而尽可能减少进口”。俄国驻埃及领事杜哈梅尔(1873年)(1)材料一体现了阿里怎样的改革思想?并结合所学知识,回答阿里改革的措施。(2)根据材料二,分析穆罕默德阿里改革的动机。结合所学知识,分析阿里改革对埃及的积极影响。参考答案:(1)思想:学习西方,发展军事。措施:从西欧国家引进技术、设备、人才和资金,选派留学生出国学习西方的先进技术;仿效欧美国家,在中央设立最高国务委员会,下设若干政府部门,还建立了咨议会;从国外聘请教官,培养军官等。(2)动机:增强埃及的经济、军事实力,实现真正的独立富强。积极影响:埃及的民族工业获得了前所未有的发展;整顿了社会

4、秩序,出现了前所未有的统一局面;国家军事实力强大,逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治;遏制了西方殖民主义的入侵,埃及国力日益增强。3.阅读材料,完成下列要求。材料(魏晋南北朝时期)建立后赵政权的羯族人石勒,认识到羯族力量有限,他重用“博涉经史”的汉人张宾为谋主,言听计从,下令胡人不得凌辱汉人,派官员到各地劝课农桑。他不识字,却喜欢听人讲经、诵读史书,虽在戎马倥偬之中,也不稍懈怠。他设立太学和郡国学,用儒家经学培养包括羯族将领子弟在内的人才,并建立秀才、孝廉试经之制。建立前秦政权的氐族人苻坚,对汉族寒门士人王猛主张“宰宁国以礼,治联邦以法”,十分欣赏与支持。他广修学宫,亲临太学考试学生经义优劣。他对

5、博士王寔说:“朕一月之内三次亲临太学,发现人才,躬亲奖励。其目的在于,不使周公、孔子的微言大义在我手里失传,是不是可以追上汉武帝、汉光武帝了?”摘编自樊树志国史十六讲(1)根据材料并结合所学知识,概括石勒、苻坚改革的相似点。(2)根据材料并结合所学知识,分析石勒、苻坚政策的积极作用。参考答案:(1)重用汉族杰出士人;重视儒家学说和教育;重视人才的选拔、考核和官员素质。(2)传承了中原文化,扩大了儒学影响;拓宽了官员任用渠道,巩固了统治;促进了民族融合,有利于统一多民族国家的发展。4.阅读材料,完成下列要求。材料即位之初,耶律德光(辽太宗)即下诏“选遥辇九帐子弟可任官者”。会同初,得燕云十六州,

6、曾以汉士平素所习之业选拔汉士,治理汉地,得名臣室昉等。会同三年,“东京宰相耶律羽之言渤海相大素贤不法,诏僚佐部民举有才德者代之”。五年,又下诏求直言,选拔有才识者,果奏对称旨,则可擢置高位,表明了广泛延揽人才的愿望。特别是得燕云十六州后,他更重视发展农业生产。不以游幸妨农时,禁止扈从扰民和行军践踏禾稼。不但保护十六州地区的农业生产,也在适宜于耕种的草原地区发展农业。摘编自白寿彝中国通史(1)根据材料,概括耶律德光改革的主要措施。(2)根据材料和所学知识,说明耶律德光改革的意义。参考答案:(1)措施:使用汉人管理燕云地区;选拔有德才的人为官;保护并鼓励发展农业生产。(2)意义:有利于缓和民族矛盾

7、;有利于吏治清明和提高行政效率;保护了燕云地区先进的经济文化。5.阅读材料,完成下列要求。材料我国北方草原历史上是游牧民族的家园,他们以部落为基本的社会组织,时而因其共同利益结成部落联盟,各部落在草原上迁徙不定,往往为争夺草地、水源相互仇杀。清朝入关前,统一漠南蒙古,开始分定各部地界,严禁互相侵越;入关后,仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会,形成盟旗制度。蒙古各部大者被分为数旗,小者自为一旗,旗长由蒙古各部首领世袭担任。各旗有固定的牧地,不相统属,旗民不得越界放牧,日常往来亦受限制。合数旗为一盟,盟长、副盟长以及会盟地由朝廷指定,对各旗进行监督,处理各旗不能解决的纠纷。盟不是一级行政机构,盟长不得

8、干预各旗事务、发布政令。各旗直接受中央政府统辖,一切重大军政事务的裁决权属于理藩院,各旗旗长有义务率旗下兵丁,应诏出征。蒙古族旧有的部名义上保存了下来,不具有行政功能。摘编自翁独健中国民族关系史纲要等(1)指出旗、盟与草原传统部落、部落联盟的区别。(2)简析盟旗制度的历史作用。思路解析:第(1)问,关键要从材料中提取信息。根据材料信息中的“部落为基本的社会组织”等概括。第(2)问,“历史作用”根据材料信息可以从政治面貌的变化、加强政府控制、稳定社会秩序、巩固国家统一等方面多角度作答。参考答案:(1)旗、盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制;部落、部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。

9、(2)在尊重蒙古族社会传统的基础上,改造了草原的社会政治面貌;削弱了蒙古贵族的权力,加强了清政府对草原的管理;有利于当地社会稳定和经济发展;加强了清朝统治的基础;使统一的多民族国家更为巩固。6.阅读材料,完成下列要求。材料乾隆帝即位之初,密旨立嫡子永琏(皇次子)为储,仍希望以秘密立储形式,行嫡长继承之实。但永琏不久病殁,其余嫡子和皇后也相继去世。到乾隆三十八年(1773年),他终于决定再行秘密立储,并将这一做法完全制度化。在乾隆四十三年发表的长篇“上谕”中,乾隆帝对历代王朝立储的经验教训进行了系统的总结,称“朕历览诸史,今古异宜,知立储之不可行与封建、井田等,实非万全无弊之道也”。“立嫡立长之

10、说,尤非确论”,“不可不立储,而尤不可显立储,最为良法美意”。因此将秘密立储赋予了清朝“家法”的地位,要求“世世子孙,所当遵守而弗变”。摘编自张帆中国古代简史(1)根据材料,概括指出乾隆帝秘密立储改革的主要特点。(2)根据材料并结合所学知识,说明乾隆帝秘密立储制度改革的影响。思路解析:本题考查乾隆帝秘密立储改革。第(1)问,据“朕历览诸史,今古异宜,知立储之不可行与封建、井田等,实非万全无弊之道也”“立嫡立长之说,尤非确论”“将秘密立储赋予了清朝家法的地位”等信息概括即可。第(2)问,据“不可不立储,而尤不可显立储,最为良法美意”等信息并结合所学知识,从积极和消极方面概括作答。参考答案:(1)特点:吸取历代王朝立储的经验教训;不受“嫡长”传统观念约束;皇帝全权决定储君人选;排除统治集团其他势力、个人对立储的干扰。(2)影响:利于杜绝储位纷争、维持政局稳定;加强皇帝集权,容易导致选人不当。