2021三年级数学上册 二 快乐大课间——两位数乘一位数 信息窗3 解决问题教案 青岛版六三制.docx
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信息窗3解决问题学习目标1.让学生经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程,掌握笔算方法,会正确地进行计算。2.在学习过程中发展学生的分析、综合能力和合情推理能力。3.在学习过程中培养学生自主探索、合作交流的意识和认真做题的习惯。重点难点两位数乘一位数进位乘法教学过程一、复习笔算(两人板演,全班齐算)414= 176= 175= 414= 27= 128= 练习后请学生说一说计算过程。二、新授知识 1出示情境图:回忆寻找未解决的信息和问题,师板书2解决问题:(1)二年级转呼啦圈的有多少人?生列式:182=36(人)36+5=41(人)答:二年级转呼啦圈的有41人。教学第二个红点知识部分三年级转呼啦圈的有多少人?183=54(人)54-2=52(人)答:三年级转呼啦圈的有52人。三、巩固练习1、2、3、4解决问题先帮助学生弄清题意,再让学生独立作业,最后集体订正。1.比一比,算一算24= 204= 97= 56= 506= 907=2.口算下面各题。 406= 440= 208= 503= 720= 950= 605= 850= 707=
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