2021八年级物理下册 第十一章 功和机械能 11.docx

1、11.3动能和势能一、选择题1（2021江苏南京市九年级期末）赛车的速度很快，选手极小的失误都会导致赛车撞开护栏，冲出赛道。影响赛车对护栏破坏程度的决定因素是（）A质量B速度C动能D惯性【答案】C【详解】赛车速度很快，具有的动能也就很大，冲出赛道时对护栏的破坏程度也就越大，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2（2021广西柳州市九年级期末）某地的等高线如图所示，数值表示海拔。若把同一物体分别放在A、B、C三点，则相对于海平面，物体的重力势能（）A在A点时最大B在B点时最大C在C点时最大D在A、B、C三点一样大【答案】A【详解】由图可看出，C点的海拔高度为200米，A点的海拔高度为800米

2、，B点的海拔高度为400米；物体的质量不变，高度越高，重力势能越大，所以物体的重力势能在A点时最大。故选A。3（2021江苏盐城市九年级期末）2020年12月30日，盐通高铁正式开通，“复兴号”列车在平直的铁轨上以300km/h的速度匀速行驶，则列车在行驶过程中（）A动能变大，重力势能减小B动能变大，重力势能变大C动能不变，重力势能减小D动能不变，重力势能不变【答案】D【详解】动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关。“复兴号”列车在平直的铁轨上匀速行驶，其质量、速度、高度均没有变化，所以它的动能不变，重力势能不变。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。4（2021江苏九年级期末）将一

3、支内有弹簧的圆珠笔向下按压，放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是（）A向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B向下按笔的过程中，笔的重力势能增大C笔向上弹起的过程中，笔的动能一直增大D笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大【答案】D【详解】A向下按笔的过程中，弹簧的弹性形变程度变大，故其具有的弹性势能变大，故A错误；B由于重力势能与质量、高度有关，所以向下按笔的过程中，笔的高度减小，故其重力势能减小，故B错误；C笔向上弹起的过程中，笔的质量不変，速度先增大后减小，故笔的动能先增大后减小，故C错误；D笔向上弹起的过程中，笔的质量不変，高度增加，故笔的重力势能增大，

4、故D正确。故选D。5（2021湖北咸宁市）2020年4月24日是第五个中国航天日，我国已经有了六次载人飞船成功发射并安全返回的历史。当飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到空气阻力作用而做减速运动。在减速下降的过程中，返回舱的（）A动能增大，势能减小B动能不变，势能减小C动能减小，势能减小D动能减小，势能不变【答案】C【详解】返回舱在减速下降的过程中，质量不变，速度减小，动能减小；高度减小，重力势能减小。故选C。6（2021江苏盐城市九年级期末）在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑甲、乙，如图所示若要判断哪一个圆斑是皮球从较高处落下形成的

5、，正确合理的分析思路是（）球在和地面接触过程中动能转化成的弹性势能较大球的形变量较大，在地面上形成的圆斑较大球在下落过程中重力势能转化成动能球在较高处具有较大的重力势能球在接触地面前具有较大的动能ABCD【答案】C【详解】重力势能的大小与高度和质量有关，球的质量不变，高度越高，具有的重力势能越大；球在下落的过程中，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能；当球接触地面时，球会发生形变，球的动能转化为球的弹性势能；球的动能越大，转化成的弹性势能越大，则小球的形变越大，在地面上形成的圆斑较大；综上所述，顺序为故选C7（2021全国八年级期末）一个小球从A点由静止开始下落，速度

6、越来越大，相继经过B、C两点，如图所示若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中不正确的是A小球在下落过程中重力势能转化为动能B小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能C小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率【答案】C【分析】（1）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度；（2）影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度；（3）根据W=Gh判断出做功的多少；（4）根据功率的公式判断出功率的大小【详解】A、小球从A点由静止开始下落，质量不变，高度减小，重力势能减小；质量不变，速度越来越大，动能不断变大；此过程中重

7、力势能转化为动能故A正确，不符合题意；B、小球的质量不变，C点的高度小于在B点的高度，故小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能，故B正确，不符合题意；C、已知AB和BC的距离相等，根据W=Gh可知，重力一定，通过的距离相同，所以重力做的功相同，故C错误，符合题意；D、由题意知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，AB和BC的距离相等，所以在BC段所用的时间小于在AB段所用时间，根据可知，重力做功相同的情况下，BC段的时间短，所以BC段做功的功率大，故D正确，不符合题意故选C8（2021沭阳县修远中学九年级期末）（2017郴州卷）改革开放以来，我国的航天事业得到了空前的发展，并取得了

8、举世瞩目的成就如图所示，为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情景返回舱在此过程中（）A动能减小，重力势能减小B动能增大，重力势能增大C动能不变，重力势能减小D动能减小，重力势能不变【答案】A【解析】试题分析：回舱减速降落的过程中，质量不变，速度变小，高度变小，则返回舱的动能减小、重力势能减小，故A正确、BCD错误，故应选A【考点定位】机械能转化9（2021江西赣州市九年级一模）疫情期间，某快递公司用无人机进行无接触配送包裏。无人机携带包裏匀速上升时，包裏的（）A动能减少，重力势能增加B动能不变，重力势能增加C动能不变，重力势能不变D动能增加，重力势能减少【答案】B【详解】无人机携带包裏匀速上升时，

9、包裏的质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增加。故选B。10（2021内蒙古九年级一模）如图所示，粗糙水平面AB与光滑斜面BC平滑连接，弹簧左端固定小木块P被压缩的弹簧弹出并冲上斜面BC的过程中（空气阻力忽略不计），下列说法正确的是A在弹簧恢复原状的过程中，弹簧的弹性势能全部转化为小木块P的动能B小木块P离开弹簧后在粗糙水平面AB上滑行时机械能守恒C小木块P在斜面上向上运动时，动能减小，重力势能增加D小木块P运动到最高点时处于平衡状态【答案】C【详解】A. 由于AB水平面粗糙，需要克服摩擦力做功，则在弹簧恢复原状过程中，能量有损耗，并弹簧的弹性势能并没有全部转化为小木块的动能；B.

10、 小木块离开弹簧后在粗糙水平面上作减速运动，重力势能不变，动能减小，机械能等于动能与势能之和，则机械能减小；C. 小木块在斜面向上运动过程中，高度增加，速度减小，质量不变，故动能减小，重力势能增加；D. 小木块运动到最高点时，受重力、支持力，二者并不能达到平衡，故不处于平衡状态二、填空题11（2021东莞市横沥崇德学校九年级期末）游乐园的小朋友从滑梯上匀速下滑过程中，动能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），同时臀部有灼热感，这是通过_方式来改变内能的.【答案】不变做功【解析】匀速下滑，速度不变，所以动能不变；臀部有灼热感是通过摩擦做功，把机械能变为内能点睛：本题考查动能及内能改变的方式动能

11、的影响因素是质量和速度，质量越大、速度越快，物体的动能越大；重力势能的影响因素是质量和高度，质量越大，所处高度越高，重力势能越大；动能和势能统称为机械能改变物体内能的方法有做功和热传递12（2021江苏无锡市九年级期末）如图甲为“会跳的卡片”，A为卡片外侧，B为卡片内侧，实验时应把_（选填“A”或“B”）面朝下紧贴桌面，压平后松手，卡片会跳起来。图乙、丙是用相同的橡皮筋，相同的卡片制成的，且剪开豁口的深度也是相同的，实验时分别将它们在桌面上压平之后松开手，_（选填“乙”或“丙”）卡片可以弹跳得更高一些，这是因为其橡皮筋的_能较大。【答案】B乙弹性势【详解】1由图中可知要利用橡皮筋的弹性势能，只

12、有把橡皮筋拉开才会有弹性势能，所以要把卡片B面按平后放在水平面上然后松开，松开后，橡皮筋的弹性势能转化为纸片的动能，所以卡片能跳起来。23由于弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关，乙图中皮筋弹性形变的程度更大一些，所以它能够转化的动能更多，跳的更高。13（2021江苏九年级期末）如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与_有关；若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则发现射出时的速度也不同。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功_（填“相同”或“不相同”），你判断的理由是_。【答案】弹性形变大小相同橡皮筋形变程度相同（或橡皮筋

13、被拉的长度相同）【详解】1弹弓弹性势能的大小是通过子弹射出的距离来表示，射出的越远，弹弓的弹性势能越大。2弹弓弹性形变相同，弹性势能相同，射出子弹时，子弹飞行的远近跟子弹的质量有关，子弹质量越大，飞行距离越近用子弹射出的远近反映弹弓的弹性势能时要保持子弹的质量相同。3橡皮筋被拉的长度相同，所以具有的弹性势能相同，对子弹的做功相同。14（2021江苏苏州市八年级期末）在真空中，把一张纸片捏成一个很紧的小纸团，和橡皮同时释放，_（橡皮先/纸团先/两者同时）落地，这是因为_。【答案】两者同时真空中自由落体运动与物体质量无关【详解】12在真空中纸团和橡皮都不受阻力只受重力的作用，这两者将以相同的重力加

14、速度做自由落体运动，相同路程的情况下，两者同时落地。真空中做自由落体运动的物体，运动情况相同与物体的质量无关。15（2021江苏无锡市九年级期末）如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_，木块B被撞得越远；(2)若要保证不同质量的钢球运动到水平面时的速度相同，应该让不同质量的钢球从斜槽的_滚下。速度相同时，质量越_的钢球将木块B撞得越远。【答案】大同一高度大【详解】(1)1同一钢球A在斜槽的高度越高，到水平面时速度越大，动能越大，对木块B做功越多，被撞得越远。(2)2质量不同的钢球，从斜槽

15、的同一高度滚下，具有相同的速度。3速度相同时，质量越大，动能越大，对木块B做功越多，被撞得越远。16（2021江西九年级零模）如图所示是“套圈”游戏。“套圈”从岀手到落地的过程中，先后经历了a、b、c三个位置（不计空气阻力），其中a为“套圈”出手后运动的最高点，且hab=hbc。则“套圈”在由a点运动到c点的过程中，动能_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；设“套圈”在ab段重力做功的平均功率为P1，在bc段重力做功的平均功率为P2，则P1_P2（选填“”、“”或“=”）。【答案】变大tbc，根据可知，P1P2。三、实验题17（2021广西河池市九年级期末）如图是晓丽“探究重力势能大小跟哪些

16、因素有关”的实验：(1)由图甲和乙可知，质量相等的物体A和B，从_（选填“相同”或“不同”）高度落下，小木桩被打入沙中的深度不同。说明物体的重力势能与物体被举的高度有关；(2)由图甲和丙可知，质量不同的物体A和C，从同一高度落下，小木桩被打入沙中的深度不同。说明物体的重力势能与物体的_有关；(3)由图中现象_（选填“能”或“不能”）比较B、C两个物体的重力势能大小。【答案】不同质量能【详解】(1)1由甲、乙两图知，两物体质量相同，下落的高度不同，木桩被打入沙中的深度不同，故说明重力势能与物体被举高的高度有关。(2)2由甲、丙两图知，两物体的物质不同，下落的高度不同，木桩被打入沙中的深度不同，故

17、说明物体的重力势能与物体的质量有关。(3)3由图知，B、C两个物体的质量不同，下落的高度不同，但木桩被打入沙中的深度相同，说明两物体对木桩做功相同，则两物体具有的重力势能相同，故能比较两物体的重力势能的大小。18（2021江苏扬州市梅岭中学教育集团运河中学九年级期末）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块。请回答下列问题：(1)该实验的目的是研究动能的大小与_的关系；(2)让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放的目的是_；(3)该实验是通过观察_来比较铁球动能的大小；(4)实验中若使用的木块质量较大，为保证较好的实验效果，方法

18、有多种，请说出你的一种方法：_；(5)通过甲乙两图的实验探究可以得出的结论是：_。【答案】速度使小球到达水平面的速度不同木块移动的距离增大小球的质量/提高小球的释放高度当质量一定时，物体的速度越大，动能越大【详解】(1)1实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，是控制了球的质量相同，研究的是动能与速度的关系。(2)2让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放的目的就是：为了控制球的质量相同，使小球到达水平面的初速度不同，以达到控制一个影响因素相同，研究另一个变量的目的。(3)3实验中通过观察木块被撞击后运动距离的大小，来间接判断物体动能的大小，这运用的是转换法。(4)4 实验中若使用的木块质量较大，为保证较好的实验效果，方法有多种，既可以增大小球的质量，也可以提高小球的释放高度，从而使小球推动木块移动较大的距离。(5)5比较甲乙两图知道，小球质量相同，下落高度不同，小球到达水平面的速度不同，可得出结论是：当质量一定时，物体的速度越大，动能越大。