2021四年级数学上册八垂线与平行线认识射线直线角习题（苏教版）.docx

1、10认识射线、直线、角一、填空。(每空2分，共36分)1经过一点可以画()条直线，经过两点能画()条直线。2开始做晚饭前，我帮妈妈沿裁剪线剪开食盐袋，观察如图，1()。3下图中有()条射线，有()个直角，有()个锐角。43时整时，时针和分针组成的角度是()；6时整时时针和分针组成的角是()角。5将一个圆形纸对折3次后展开，可以得到()个锐角。6手电筒照出来的光线，如果用图表示出来，可以用()表示，它有()个端点，它的长度可以测量吗？()。7如图，已知135，2的度数是()。875的角和()的角可以拼成一个平角。一个直角和一个锐角一定可以拼成一个()角。一个平角减去一个钝角，一定可以得到一个()

2、角。9小红在用量角器量角时，错误地把外圈刻度当成内圈刻度，读的度数为50，正确的度数应是()。10风筝比赛时，李奇的风筝线与地面的夹角是75，王丽的风筝线与地面的夹角是68，他俩的风筝线一样长，()的风筝飞得高。二、选择。(每小题4分，共24分)1用可以放大5倍的放大镜看一个30的角，这个角是()。A3B30C150 D62下图中有()条射线。A5 B6 C7 D33()的长度可以量出。A直线 B射线C线段 D以上都可以4从3：00到5：00，时针转动了()。A30 B60 C120 D90 5钟面上秒针旋转一周，那么分针旋转的角度是()。A15 B6 C30 D90 6一个角可以用三角尺上的

3、一个角量两次得到，而且这个角是锐角。这个角是()。A45 B60 C30 D75三、操作题。(共23分)1量出下面各个角的度数。(6分)2在交往礼仪中，鞠躬是时常需要的，请量出下面不同礼仪中鞠躬所弯的角的度数。(9分)3按角的大小连一连。(8分)四、解决问题。(共17分)1如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：132，求2的度数。(5分)2如图，已知145，求2，3，4的度数。(6分)3.小美说：“奶奶，用一个可以将物体放大2倍的放大镜看一个20的角，结果这个角就变成了40。”你认为这种说法正确吗？为什么？(6分)答案一、1无数12135 34234.90平5.86射线1不可以71458105钝锐913010李奇二、1B2B3C4B5B6B三、1201102.【点拨】测量角的方法：量角器中心和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，从0开始数起，看角的另一边对着的刻度是多少，这个角就是多少度。3.四、1290323226答：2的度数是26。2218045135318013545418045135答：2的度数是135，3的度数是45，4的度数是135。3答：不正确，角的大小只与角的两边张开的大小有关，与角的两边的长短无关，放大镜只能改变角两边的长短，不能改变角两边张开的大小，所以这个角还是20。