2023届普通高等学校招生全国统一考试模拟演练语文试题(三).pdf
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- 2023 普通高等学校 招生 全国 统一 考试 模拟 演练 语文试题
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1、滥调。如“桃红柳绿”“春花秋月等词句,使用过多,就会使人感到腻味。所以韩愈又说,对待前人的著作,应 当“先乎其质,后乎其 文”,“师其意,不 师其词。也就是要着重了解前人著作的素材和精神,然后再留意技巧和词句。又说:“惟古于词必己出,降而不能乃剽贼。”主张“词必已出”,反对剽窃抄袭。总之,提倡努力创造各种新鲜的,适合时代与群众所需要的语言。第二,“文从字顺各识职”。“文从字顺”,即文字通顺;“各识职”,即合乎语法规律。这是讲,语言文字的革旧创新,必须做到通畅流利,符合语法。韩愈提出上述要求,是为了使语言更准确地表达文章的内容,“文章语言,与 事相侔”,形式要与 内容相统一。形式要服从内容的需要
2、。2023 年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练本试卷总分 150 分,考试时间 150 分钟。注意事项语文:(摘编自张岱年中华的智慧)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。A.韩愈阐扬了以“文以载道”思想为中心的一系列见解,为古文运动奠定了理论基础。B.韩愈重视“古文”,好的是“古道”。他为了传古道
3、而写古文.所以作文仅仅是手段。C.古文运动的“文道”关系是形式与内容的关系,内容是首要的,但是形式也很重要。D.韩愈明确了文学和现实的关系,认为文学是反映现实的工具.对后世有深远的影响。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)A.文章论述了“文以载道”这一说法的由来,并阐明了其具体含义和得以实现的措施。B.文章第二段先引用韩愈和李汉的话,再论证宋人用“文以载道”将之加以概括的精准。C.文章后半部分从韩愈的文艺创作实践出发,论述了怎样才能做到韩愈主张的“文以载道”。D.文章除了大量的引用论证,还运用了举例论证等方法,使深奥的理论变得易于理解,一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文
4、本阅读(本题共3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成13题。韩愈的最大历 史功绩是倡导古文运动,他 系统地提出 了 古文运动的中心内容和具体要求,阐扬了 以“文以载道”思想为中心的一系列的合理见解。3.根据原文内容,下列说法中最能支持韩愈“文以载道”观点的一项是(3分)韩愈竭力把提倡古文运动和传播儒道结合起来,他一再强调:“愈之 为古文,通其辞者,本志乎古道者也”,“愈之所志于古者,不唯其辞之好,好其道焉尔”,“学所以为道,文所以为理”。韩愈的学生李汉也说:“文者贯道之器也。”宋人根据上面这些话概括出“文以载道”,用作表达古文运动“文道”关系的 口号,也就是古文运动的理论基石。“文以载道”是说
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