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类型人教版五年级下册数学期末测试卷(各地真题).docx

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    关 键  词:
    人教版五 年级 下册 数学 期末 测试 各地
    资源描述:

    1、人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面有因数、倍数关系的数有( )。 A.17和7 B.21和7 C.8.1和0.92.下面是什么图形?( )A.长方体 B.球 C.圆3.为公村种了2公顷大白菜,已经收了公顷还剩( )公顷没有收。A. B. C. D.4.自然数A=235,A的全部因数有( )个。 A.3 B.4 C.6 D.85.一个数比30大,比40小,而且是5的倍数,这个数是( )。A.30 B.35 C.406.若b=2a(a为大于0的整数),那么b一定是( )。 A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数二.判断题(共6题,共12分)1.既是奇数又是合数的最

    2、小的数是9。( )2.20以内所有合数的乘积,一定是27的倍数。( )3.算式63=18中,3和6是因数,18是倍数。( )4.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体,看到的图形是。( )5.已知两个因数的积是,一个因数是,另一个因数是。( )6.一个数的因数的个数是有限的。( )三.填空题(共8题,共18分)1.一个因数=( )( )。2.图形B是图形A绕O点_方向旋转90得到的;图形B绕O点_方向旋转_度,得到图形D。3.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长( )米。4.刘店乡有一块长

    3、方形的牧地,长是宽的2倍,一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时,这个牧场的面积是( )平方千米。5.下面哪些是平移,哪些是旋转?平移( );旋转( )6.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90到( )点,逆时针旋转了90到( )点;要从A旋转到C,可以按( )时针方向旋转( ),也可以按( )时针方向旋转( )。7.至少要用_个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。8.下图中有( )个正方体。四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共2题,共16分)1.操作题(1)画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.(2)将图中

    4、的三角形绕点O顺时针旋转90,并画出旋转后的图形.2.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。六.解答题(共6题,共31分)1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?2.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米,那么正方体的棱长是多少分米?它们的体积分别是多少立方米?3.如下图,将三角形BAC顺时针旋转30得到三角形BAC,若AC垂直于AB,则A和BCB的度数各是多少度?4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人

    5、数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?5.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:(1)最大的偶数是多少?(2)最小的奇数是多少?(3)最小的2、5的倍数的数是多少?6.正方形是特殊的长方形,正方体和长方体之间又有什么关系呢?参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.D5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.积;另一个因数2.顺时针;顺时针(或逆时针);1803.104.185.C,D;A,B,E,F6.D;B;顺;180;逆;180。7.88.5四.计算题1.;0;2.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:106

    6、51062420(dm3)五.作图题1.(1)(2)2.如图:六.解答题1.解:4+1=5(个)答:它最少由5个小正方体木块搭成。2.棱长是5分米;长方体体积0.12立方米;正方体体积0.125立方米3.解:A=A=90-30=60,因为三角形BAC是三角形BAC旋转30得到,所以BCB=30。答:A是60,BCB是30。4.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。5.(1)9750(2)1057(3)15706.解:正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同:从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系:从上面的表中可以看出:长方体和正方体既有相同点,又有不同点.正方体具有长方体的一切特征,可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体,即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法:用集合的形式表示,如下图:

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