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类型人教版高中历史必修三试题:第四单元近代以来世界的科学发展历程.docx

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    人教版 高中历史 必修 试题 第四 单元 近代 以来 世界 科学 发展 历程
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    1、1、马克思在评价达尔文学说时说:“物种起源包含我们的理论的自然科学基础。”马克思所说的“自然科学基础”的含义是()A.达尔文否定了上帝创造生物,肯定了生物自然生成B.“用进废退”和“获得性遗传”是生物进化的两大原则C.遗传基因在生物进化中起着基础作用D.自然物种既有联系,又有变异2、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其全球通史中指出:“一个世纪以前,工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地工厂里面。今天,相反的趋势在进行当中,现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”带来这一变化的主要原因是( )A. 电子计算机与网络技术的发明和发展 B. 电影、电视的出现和影视艺术的发展C. 内燃机

    2、车和现代交通工具的发明和应用D. 电话、无线电技术的发明和应用3、第二次工业革命被称为“电气革命”是因为()A电气化已经全面普及B发电机的发明使工业获得比蒸汽机更强大、更方便的动力C人们的生活从此已离不开电D电的发明及其广泛使用扮演着重要角色4、中世纪的基督教自然神学认为:凭靠人的理性从各种自然现象通过类比而推知上帝的存在及其某些属性。包括牛顿在内科学家都坚信这种中世纪的神学观。据此推断( )A. 基督教神学有利于近代科学的发展B. 近代科学建立的途径是神学启示C. 近代科学注重采用实验的研究方法D. 近代科学强化了天主教会的权威5、据美国盖洛普公司在20世纪90年代的三次民意调查,坚信上帝造

    3、人的美国成年受访者达44%以上,作为达尔文故乡的英国相信“物种的进化非由神定”的人也不到4成。这说明科学和宗教在人类起源问题上的分歧仍然很大。这一分歧的根源在于( )A教育的进步状况 B科学的发达程度C世界观的认识差异 D生产力的水平高低6、20世纪初,伟大的科学家爱因斯坦提出相对论。相对论提出的历史意义有() 是物理学思想的一次重大革命 打破了经典物理学绝对化的思维深刻地揭示了时间和空间的本质属性 树立了新的时空观、运动观、物质观A. B.C. D.7、1500年以来的历史,是人类社会由分散隔绝进入整体发展的过程,其主线是现代化。一般认为,欧美现代化的第一步完成于17世纪40年代到18世纪晚

    4、期,属于这个阶段的代表是()A.莎士比亚对人文主义的歌颂B.牛顿经典力学体系的创立C.火车机车的发明应用D.达尔文生物进化论的发表8、科学家达尔文在研究中发现,“在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林,深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”。由此,他得出的结论是()A生物现存的物种具有共同的原始起源B生物个体之间存在本种类内部的竞争C生物的进化经历了从低级到高级的发展D不同物种的变异是“自然选择”的结果9、如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去;哥白尼的天体运行论把神从天文学中驱逐出去;17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去。那么,19世

    5、纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是()A达尔文 B法拉第 C居里夫人 D爱因斯坦10、“我认为物种起源这本书的格调是再好也没有的,它可以感动那些对这个问题一无所知的人们。至于达尔文的理论,我准备即使赴汤蹈火也要支持。”为此,英国博物学家赫胥黎进一步提出 () A生物进化论 B人猿同祖说 C上帝造人说 D自然选择说11、“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列选项最能说明此观点的是()A神创论与进化论 B经典力学与相对论C经典力学与量子论 D相对论与量子论12、19世纪英国诞生一项伟大理论, 戳穿“上

    6、帝创造万物”流言, 把越来越多人从宗教神学无知、愚昧与落后中解放出来。 该理论是( )A经典力学B进化论C相对论D量子论13、所提原理为人类研制核武器和和平利用核能提供了理论基础的人物是 () A牛顿 B达尔文 C爱因斯坦 D伽利略14、下面哪一项属于研究微观世界粒子运动规律的科学( )A.经典力学 B.狭义相对论 C.量子论 D.量子力学15、正月十五猜灯谜活动中有一个谜语:“巨匠、17世纪、力学、英国”(提示语:打一位近代伟大的科学家)据此,你认为谜底应是()A伽利略 B牛顿 C普朗克 D爱因斯坦16、达尔文的生物进化论学说包括 ()自然界的优胜劣汰 对植物的分类法 细胞学说的确立 物种起

    7、源的首要因素是变异和自然选择 A B C D 17、爱因斯坦相对论和牛顿力学体系的关系是( )A完全继承B完全否定 C既否定又有发展 D没有任何关系18、某同学在历史小论文中引用了如下材料:“1961年,苏联人发射东方1号宇宙飞船进入太空,加加林成为第一个进入太空的人。美国政府十分震惊,马上着手制定雄心勃勃的太空计划。1969年,美国人发射阿波罗11号宇宙飞船,阿姆斯特朗成为第一个登陆月球的人。”这篇论文的题目应该是()A“论科技是第一生产力”B“论科技造福人类”C“论科技与战争的关系”D“论科技与冷战的关系”19、被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰,企图毁灭上帝”,而中国启蒙思想家严复

    8、则认为“其彰人耳目,改易思理,甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是()A日心说B进化论C量子论D相对论20、有这么一句世博名言:“一切始于世博。”1889年的巴黎再次完美诠释了这一经典名言,展示了令人眼花缭乱的发明创造。其中影响最大的是()A.爱迪生的电气发明 B.莱特兄弟发明的飞机 C.英国的机器 D.美国的电子计算机21、达尔文的物种起源认为在生物进化过程中,新物种起源的首要因素是()A自然选择、变异 B人工选择、变异C自然选择、遗传 D遗传、变异22、知识经济产生的原因和条件包括() 农业经济、工业经济的发展为其产业奠定了物质基础 现代信息科学的发展是其产生至关重要的因素 人类对工业化

    9、进程所造成的弊端的反思 “冷战”时期美苏争霸的军事需要 A . B C D 23、构成了现代物理学的基础的是()A.自由落体定律和万有引力定律 B.相对论和量子论C.万有引力定律和物体运动三大定律 D.量子论和进化论24、在远古时代,人类创世神话的共同特征()A类型纷繁,说法不一B世界万物都是自然进化的结果C世界万物都是由上帝创造的D相信神创造了人类和世界万物25、科学技术促进了人类社会发展,改变着整个世界。阅读材料,回答问题。材料一科技与生活二次科技革命的成果在泰坦尼克号身上得到了充分的展示。比如航行过程中不断传输的电报,是利用电流交替地通电和切断产生不同的信号,从而达到传递信息目的的新工具

    10、;再比如船上的电话、电灯、无线电通讯,都让航海业有了翻天覆地的变化,船和船、船和陆地之间不再遥远。泰坦尼克号在撞上冰山后,就曾利用无线电信号向周围船只求救。纪念泰坦尼克号遇难100周年材料二科技与扩张“新帝国主义”一词是颇有道理的,因为这种19世纪后期的欧洲扩张就它对殖民地和附属地的影响而言,完全是前所未有的。虽然罗马通过掠夺、通过收集主要以粮食为形式的贡物,简单、直接地剥削其殖民地,但是,它的剥削并不特别地影响殖民地的经济生活和结构。殖民地继续以与过去相同的方式生产几乎同样的粮食和手工艺品。将这种帝国主义与后来侵扰并改造整块整块大陆的那种帝国主义相比,就像将一把铲子与一台蒸汽挖掘机相比。斯塔

    11、夫里阿诺斯全球通史材料三科技与全球化技术是经济全球化的基础,凭借全球性技术而形成的经济、军事力量,无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大的利益。准确地说,全球化将处在掌握全球性技术力量的国家指导之下。赵英技术演进与全球化(1) 概括材料一中在泰坦尼克号上得到了充分的展示的科技成就,并简述其对人类社会生活带来的影响。(2) 根据材料二归纳两种“帝国主义”的区别,结合所学知识谈谈“改造整块整块大陆”这一论断在中国近代史上的体现。(3) 材料三中反映推动经济全球化进程的因素是什么?结合材料一、二、三,谈谈科技对社会发展的作用。答案1、2、C3、D4、A5、C6、B7、B8、D9、A10、B11、B12、

    12、B13、C 14、D15、B16、A17、C19、B20、A21、A22、A23、B24、D25、(1)成就:蒸汽机应用、钢铁工业发展、电力的广泛运用,通讯技术发展。(电灯、电报、无线电通讯、蒸汽机等亦可)影响:改变了人们的生活方式和生活观念;促进人们交往,密切了世界联系等。(2)区别:前者是直接进行殖民掠夺和贡物贸易,不改变原有的社会体制和结构;后者是殖民侵略和扩张,改变殖民地社会体制和结构,并将之纳入资本主义世界体系。体现:政治上,变成半殖民地半封建社会,西方民主政治制度的传播和建立;经济上,自然经济逐步解体,社会经济结构变动,被纳入资本主义体系;文化生活方面,西方思想和科技传入,生活方式发生变化等。(3)因素:新科技革命为经济全球化提供了重要条件。作用:科技促进社会发展和文明进步,改变了人们生活方式和观念;成为西方国家殖民扩张和发达国家主导全球化的工具,加大了其与发展中国家的差距。

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