人教版高中历史必修三第六单元 第18课 新时期的理论探索 同步测试.docx

1、人教版高中历史必修三第六单元 第18课 新时期的理论探索一、单选题（共15题；共30分）1.一位学者研究了中国共产党“十一大”（1977年）至“十八大”（2019年）八个报告中的词汇变迁，其中四个报告的词汇使用有如下特点，按照时间先后，排序正确的（ ） “中国特色”和“市场经济”成为报告的新词汇 “改革”“对外开放”第一次出现在报告中 报告中“毛主席”一词高居所有实词的第一位，平均每个自然段提及两次 报告中“美丽中国”成为最受欢迎的政治词汇 A.B.C.D.2.下列有关邓小平“南方谈话”的叙述，正确的是（ ）它是在国内外严峻的政治形势下发表的它提出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥

2、削，消除两极分化，最终达到共同富裕它明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制它提出“三个有利于”的判断标准 A.B.C.D.3.我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想是（ ） A.社会主义建设的基本路线B.四项基本原则C.社会主义初级阶段的理论D.建设中国特色的社会主义理论4.邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这句话 A.指出了社会主义的根本任务B.概括了社会主义的生产目的C.明确了社会主义发展的方向D.体现了社会主义的本质要求5.江泽民说：“如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。

3、”对此理解错误的是（） A.邓小平开创了中国现代化建设新纪元B.邓小平在社会主义经济建设中做出巨大贡献C.邓小平开创了社会主义建设的新局面D.邓小平创造中国的建设具有中国特色社会主义的历史6.近年来，我国时有地震、洪水、台风等自然灾害发生，党和政府及时救援并妥善处理善后工作，这反映了“三个代表”重要思想哪一方面的内容？ A.始终代表先进生产力的发展要求B.始终代表先进文化的前进方向C.始终代表先进最广大人民的根本利益D.始终代表生态文明的发展趋势7.下图是工作人员在展示中国局为纪念十一届三中全会召开30周年而发行的邮票。回顾历史，十一届三中全会标志着新时期党的基本路线开始形成，主要是因为提出了

4、()社会主义初级阶段理论把工作重心转移到经济建设上来分三步走实现现代化的部署实行改革开放的政策 A.B.C.D.8.1993年初美国哈佛大学裴宜理教授在中国1992一文中指出：“1989年北京风波后，如果有人对中国领导人对改革开放的态度有所怀疑，这种怀疑在1992年烟消云散了。”“怀疑烟消云散”是因为（ ） A.南方谈话坚定了改革的信心B.确立了改革开放的方针C.社会主义市场经济体制建立D.“科教兴国”战略的实施9.春天的故事中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”诗篇的主题是 A.中国特色社会主义理论B.社会主义初级阶段理论C.什麽是社会主义，怎样建设社会主义D.一

5、个国家，两种制度10.党和国家领导人的新春足迹，亦透露了其一年来最为牵挂的问题，具有深刻的符号意义。下图为2019年1月22日胡锦涛总书记在北京与民众共迎新春和山村孩子放鞭炮。作为一种独特的政治传统，领导人春节期间慰问走访忙碌却不休假，反映了“三个代表”重要思想的哪个方面的内容 A.中国先进生产力B.中国先进文化C.中国最广大人民的根本利益D.社会主义发展方向11.1986年8月，邓小平在视察天津港时高兴地说：“人还是这些人，地还是这块地，一改革，效率就上来了。这无非是给了你们权，。你们有了权，有了钱，情况就发生了很大变化。”天津港的“变化”主要得益于（ ） A.贯彻了中共中央关于经济体制改革

6、的决定B.执行了社会主义初级阶段党的基本路线C.社会主义市场经济体制的建立D.京津冀经济、文化一体化的推行12.2019年，政论家马立诚、凌志军在其合著的交锋结束语中总结到：在改革开放的历程中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”的思想束缚，下列各项中的会议分别正确对应冲破这三个崇拜的是（ ） A. 中共十一届三中全会 中共十三大 中共十四大B.中共十一届三中全会 中共十四大 中共十五大C.中共十二大 中共十三大 中共十四大D.中共十二大 中共十四大 中共十五大13.下图是改革开放的总设计师邓小平同志，在下列哪次会议上开始形成了以他为核心的党的第二代领

7、导集体A.中共七大B.中共八大C.中共十一届三中全会D.中共十四大14.1978年6月2日邓小平在全军政治工作会议上说：“我们也有一些同志天天讲毛泽东思想，却往忘记、抛弃甚至反对毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发”当时这一讲话的现实意义是（ ） A.引发真理标准问题讨论B.实现了建国的伟大转折C.发展了毛泽东思想D.有助于打破精神枷锁15.“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。”中国共产党坚持理论创新，把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想写入了党章，并确立为必须长期坚持的指导思想，分别在（ ） A.七届二中全会，十五大，十六大B.七大，十三届四中全会，十六大C.七大，十五大

8、，十五届七中全会D.七大，十五大，十六大二、材料分析题（共3题；共40分）16.阅读下列材料：材料一 对这个问题，我们党已经有了明确的回答：我国正处在社会主义的初级阶段。这个论断，包括两层含义。第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。在社会主义初级阶段，我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 中共十三大报告材料二 计划多一点还

9、是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点请回答： （1）材料一中邓小平是怎样认识现阶段中国社会特征的?结合所学知识回答，中共十三大在这方面作出了怎样的贡献?有何意义? （2）材料二指出，邓小平对社会主义建设的理论又有了哪些发展? 17.阅读下列材料：材料一 目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，是个关系到全党和国家前途和命运的问题。材料二 中

10、共十六大在通过的中国共产党章程中指出：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。”请回答： （1）材料一是针对1978年12月中国国内形势的观点，你认为是否正确？请简要说明你的判断。 （2）材料二所说这些理论创新成果反映了怎样的共同特点？ （3）简要叙述毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论分别对中国革命和建设起了什么作用？ 18.阅读下列材料，回答问题：材料一 右可以葬送社会主义，“左”也可以葬送社会主义。中国要警惕右，但主要是防“左”。邓小平文选第三卷材料二 “我们不要资本主义，但是我们也不要贫穷的社会主义，我们要发达的、生产

11、力发展的、使国家富强的社会主义。”邓小平1979年11月26日材料三 不断发展先进生产力和先进文化，归根结底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。江泽民 （1）据材料一，指出邓小平理论的历史依据。 （2）据材料二，结合所学知识回答，社会主义的本质是什么？ （3）据材料三回答，以江泽民为核心的第三代领导集体提出了怎样的重要思想？这一重要思想从理论上解决了什么重大问题？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【分析】应该是92年十四大以后。应是78年十一届三中全会。应是文革期间。美丽中国应是二十一世纪的中国。这样排序应选C项。【点评】本题考查学生准确

12、把握历史发展的阶段特征的能力及掌握基本知识。通过党的大会重点词汇变迁把握改革开放的脉络。2.【答案】C 【解析】【分析】考查学生史实再现能力。依据教材知识可知，均符合史实；为中共十四大的主要内容，应排除。故选C。【点评】中外历史人物评说无产阶级革命家邓小平3.【答案】D 【解析】【分析】本题考查学生对所学知识的掌握能力。A我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想是一个总体的目标；B选项只是其中的一个方面；C选项是其中的一部分；D选项符合题意。故答案为D。【点评】本题主要考查对建设有中国特色社会主义理论概念的理解。这一理论是以邓小平为代表的中国共产党人在长期的社会主义建设实践中，把马克思主义的

13、普遍真理同我国社会主义建设的具体实际相结合的产物，成为我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。4.【答案】D 【解析】【分析】 1992年邓小平在南方谈话中明确提出了社会主义本质的著名论断，“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。”因此选D。5.【答案】D 【解析】【分析】中国的建设具有中国特色社会主义的历史并不是邓小平同志一人创造的，是人民创造的历史。D项犯了英雄史观的错误。故选D。邓小平是现代化建设的设计师，邓小平开创了中国现代化建设新纪元，邓小平在社会主义经济建设中做出巨大贡献，邓小平开创了社会主义建设的新局面。因此ABC均正确。【点评】此

14、题实际上考查的是邓小平理论的问题。邓小平理论是指导现代化建设的理论，在十一届三中全会后逐渐的形成。十一届三中全会后邓小平提出了一系列的理论，回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，深刻揭示了社会主义的本质，指导了中国的经济建设。是马克思主义与中国国情相结合在新的阶段的发展。与此相关的知识点如毛泽东思想的相关内容也需要掌握。6.【答案】C 【解析】【分析】“三个代表”主要内容是我们党始终代表先进生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利。材料反映的是在灾难面前，党和政府关心民众生活，排忧解难。体现的是党始终代表中国最广大人民的根本利益。故选C。根据以上

15、分析，其它各项都与材料不符。【点评】三个代表思想在中共十六大写入党纲，成为我们党的指导思想。三个代表思想是与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的体系，集中回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。与此相关的科学发展观的理论也需要掌握。7.【答案】C 【解析】【分析】党的基本路线的基本原则是“一个中心、两个基本点”，项是十一届三中全会的内容，符合题意，C项正确；项是邓小平理论的内容，但并不是十一届三中全会的内容，故排除ABD项，选C项。【点评】本题考查材料信息的分析与阅读，识记基础性知识，难度小。8.【答案】A 【解析】【分析】据材料并结合所学知识可知，1992年邓小平南方谈话坚定了改

16、革的信心，打消了人们对改革开放的怀疑态度，故A选项正确；1978年十一届三中全会确立了改革开放的方针，故B选项错误；社会主义市场经济体制建立不是在思想理论方面打消人们对改革开放的怀疑态度，故C选项错误；“科教兴国”战略的实施在2019年，故D选项错误。故选A。9.【答案】C 【解析】【分析】阅读材料，提取信息：材料中讲的是邓小平南方谈话，南方谈话主要回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题。故选C。A项是在1982年十二大提出来的；B现是在1987年中共十四大提出来的；D项是在1984年提出来的。均不符合题意。【点评】1992年南方谈话的内容，是邓小平理论的重要组成部分，回答了什么是社会主

17、义，怎样建设社会主义的问题，深刻揭示了社会主义的本质，指导了中国的经济建设。与此相关的知识点如毛泽东思想的相关内容也需要掌握。10.【答案】C 【解析】【分析】从材料中，“领导人春节期间慰问走访忙碌却不休假”可以看出，中国共产党把人民的根本利益作为出发点和归属，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。故此题选C项。【点评】三个代表重要思想提出的意义：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题；同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承又与时俱进的科学体系；是新世

18、纪全面建设小康社会的理论指南。11.【答案】A 【解析】【分析】根据所学知识可知，A项是1984年提出，符合题意；B项是1987年中共十三大上提出，C项是1992年中共十四大提出，D项是2019年提出，都与材料中的时间不符合。故答案为A。【点评】本题考查基础知识，难度较低。12.【答案】B 【解析】【分析】本题主要考查学生对所学知识的准确记忆能力。根据所学知识可知，中共十一届三中全会从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，使广大党员、干部和群众从过去盛行的个人崇拜和教条主义束缚中解放出来；中共十四大确立了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，打破了计划经济的崇

19、拜；中共十五大确立了邓小平理论作为党的指导思想。所以答案选B。【点评】20世纪以来中国重大思想理论成果邓小平理论形成过程13.【答案】C 【解析】【分析】中共十一届三中全会提出改革开放的伟大决策，形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体；A项中共七大把毛泽东思想作为党的指导思想写进党纲；B项中国八大是对社会主义建设道路的一次成功探索；D项中国十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；因此本题选C。【点评】邓小平理论的形成过程：（1）十一届三中全会作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的战略决策。（2）十二大上邓小平提出建设中国特色的社会主义理论。（3）十三大上

20、提出社会主义初级阶段的理论。（4）1992年“南方谈话”，阐明了社会主义的本质，标志着邓小平理论成熟并形成体系。（5）十四大上提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（6）十五大上把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。14.【答案】D 【解析】【分析】根据所学知识可知，1978年5月，光明日报发表时间是检验真理的唯一标准，掀起了关于真理标准问题的讨论，故A项错误；十一届三中全会实现了建国以来党史上具有深远意义的伟大转折，故B项错误；“发展了毛泽东思想”是理论上的意义，排除C项；邓小平的讲话成为了广大干部群众解放思想的锐利武器，故D项正确。故答案为D。【点评】试题主要考查的是邓小平理论

21、的内容与影响，试题难度不大，但是解题时要紧扣“现实意义”，由此判断备选项即可获取正确答案。15.【答案】D 【解析】【分析】本题材料提到，中国共产党坚持理论创新，把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想写入了党章，并确立为必须长期坚持的指导思想，结合所学知识可知，它们分别在七大，十五大，十六大确立为党的指导思想，因此选D。【点评】20世纪以来中国重大思想理论成果毛泽东思想过程；20世纪以来中国重大思想理论成果新时期的理论探索邓小平理论 “三个代表”重要思想二、材料分析题16.【答案】（1）特征：我国处于社会主义初级阶段。贡献：提出了社会主义初级阶段理论。意义：第一次对建设中国特色社会主义

22、理论的主要内容作了系统概括。（2）发展：计划和市场都是经济手段；社会主义的本质是解放发展生产力，实现共同富裕。 【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对基础知识的再认再现能力，比较简单。从材料三“我国正处在社会主义的初级阶段”可以得出邓小平对现阶段中国社会特征的认识。根据所学知识可知，中共十三大在这方面作出的贡献是提出了社会主义初级阶段理论；其意义是第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。（2）本题考查学生对邓小平理论的认识和掌握程度。从材料“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”可以概括出邓小平对社会主义

23、建设的理论新发展。【点评】本题考查邓小平理论与社会主义建设之间的联系，通过考查社会主义阶段特征，要求学生能够全面掌握邓小平理论起到的重要指导作用。17.【答案】（1）正确。“两个凡是”禁锢了人们的思想，如果不解放思想，不坚持正确的真理标准观，就不可能从根本上纠正“文化大革命”的错误。（2）共同特点：把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是马克思主义的中国化。（或实事求是，一切从国情出发，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际紧密结合，与时俱进。）（3）作用：毛泽东思想指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国；成功进行了社会主义改造，建立起社会主义制度；发展了社会主义经

24、济、政治、文化。邓小平理论是指导建设中国特色社会主义的理论武器，使中国社会主义现代化建设取得了重大成就，中国综合国力得到极大增强；“三个代表”重要思想为全面建设小康社会，实现新世纪中华民族的伟大复兴方面起了重要指导作用。【解析】【分析】本题主要考查考生对材料概括、处理与分析能力，要求学生必须读懂材料，从材料中提取要点，坚持紧扣材料，论从史出的原则，把它放在跟教材相吻合的历史背景下去分析、归纳。【点评】学生根据教材基础知识，总结归纳三大思想理论成果的核心内涵，并提升认识，总结彼此之间的内在联系。18.【答案】（1）中国革命和社会主义建设时期的经验教训，尤其是对“左”倾错误的深刻认识。（2）社会主

25、义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（3）“三个代表”重要思想。“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。 【解析】【分析】第（1）问，本题主要考查学生对邓小平理论的分析与认识。首先要分析材料一的含义：社会主义建设要防止右和“左”，尤其是“左”。联系中国革命进程中及建设中右和“左”对中国社会发展进程所产生的影响归纳总结。第（2）问，本题主要考查学生对邓小平理论的分析与认识。回答时要联系所学及材料“我们不要资本主义，但是我们也不要贫穷的社会主义，我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义”分析概括：社会主义的本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。第（3）问，本题主要考查学生对“三个代表”重要思想的分析与认识。首先要联系所学及材料“不断发展先进生产力和先进文化，归根结底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。”可知应是“三个代表”重要思想。再联系所学回答最后一小问：党的建设问题。【点评】邓小平理论和三个代表思想始终围绕如何建设社会主义为中心不断发展完善，本题通过对两大思想理论的分析，考查学生的理解能力和分析能力。