2021年四川省成都市中考数学真题.docx

1、2021年初中毕业生学业考试数学试卷四川省成都市中考数学一、单选题1的倒数是（ ）ABCD72如图所示的几何体是由6个大小相同的小立方块搭成，它的俯视图是（ ）ABCD32021年5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆距离地球逾3亿千米的神秘火星，在火星上首次留下中国人的印迹，这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展将数据3亿用科学记数法表示为（ ）ABCD4在平面直角坐标系中，点关于x轴对称的点的坐标是（ ）ABCD5下列计算正确的是（）ABCD6如图，四边形是菱形，点E，F分别在边上，添加以下条件不能判定的是（ ）ABCD7菲尔兹奖是数学领域的一项国际大奖，常被视为数学界的诺贝

2、尔奖，每四年颁发一次，最近一届获奖者获奖时的年龄（单位：岁）分别为：30，40，34，36，则这组数据的中位数是（ ）A34B35C36D408分式方程的解为（ ）ABCD9九章算术卷八方程第十题原文为：“今有甲、乙二人持钱不知其数甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而亦钱五十问：甲、乙持钱各几何？”题目大意是：甲、乙两人各带了若干钱如果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱50；如果乙得到甲所有钱的，那么乙也共有钱50，问：甲、乙两人各带了多少钱？设甲、乙两人持钱的数量分别为x，y，则可列方程组为（ ）ABCD10如图，正六边形的边长为6，以顶点A为圆心，的长为半径画圆，则图中阴影部分的面积为（ ）AB

3、CD二、填空题11因式分解：_12如图，数字代表所在正方形的面积，则A所代表的正方形的面积为_13在平面直角坐标系中，若抛物线与x轴只有一个交点，则_14如图，在中，按以下步骤作图：以点A为圆心，以任意长为半径作弧，分别交于点M，N；分别以M，N为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧在内交于点O；作射线，交于点D若点D到的距离为1，则的长为_15在正比例函数中，y的值随着x值的增大而增大，则点在第_象限16若m，n是一元二次方程的两个实数根，则的值是_17如图，在平面直角坐标系中，直线与相交于A，B两点，且点A在x轴上，则弦的长为_18如图，在矩形中，点E，F分别在边上，且，按以下步骤操作：第一步

4、，沿直线翻折，点A的对应点恰好落在对角线上，点B的对应点为，则线段的长为_；第二步，分别在上取点M，N，沿直线继续翻折，使点F与点E重合，则线段的长为_19我们对一个三角形的顶点和边都赋给一个特征值，并定义：从任意顶点出发，沿顺时针或逆时针方向依次将顶点和边的特征值相乘，再把三个乘积相加，所得之和称为此三角形的顺序旋转和或逆序旋转和如图1，是该三角形的顺序旋转和，是该三角形的逆序旋转和已知某三角形的特征值如图2，若从1，2，3中任取一个数作为x，从1，2，3，4中任取一个数作为y，则对任意正整数k，此三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差都小于4的概率是_三、解答题20（1）计算： （2）解不等式

5、组：21先化简，再求值：，其中22为有效推进儿童青少年近视防控工作，教育部办公厅等十五部门联合制定儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021025年），共提出八项主要任务，其中第三项任务为强化户外活动和体育锻炼我市各校积极落实方案精神，某学校决定开设以下四种球类的户外体育选修课程篮球、足球、排球、乒乓球为了解学生需求，该校随机对本校部分学生进行了“你选择哪种球类课程”的调查（要求必须选择且只能选择其中一门课程），并根据调查结果绘制成如下不完整的统计图表课程人数篮球m足球21排球30乒乓球n根据图表信息，解答下列问题：（1）分别求出表中m，n的值；（2）求扇形统计图中“足球”对应的扇形圆心角的

6、度数；（3）该校共有2000名学生，请你估计其中选择“乒乓球”课程的学生人数23越来越多太阳能路灯的使用，既点亮了城市的风景，也是我市积极落实节能环保的举措某校学生开展综合实践活动，测量太阳能路灯电池板离地面的高度如图，已知测倾器的高度为1.6米，在测点A处安置测倾器，测得点M的仰角，在与点A相距3.5米的测点D处安置测倾器，测得点M的仰角 （点A，D与N在一条直线上），求电池板离地面的高度的长（结果精确到1米；参考数据：）24如图，在平面直角坐标系中，一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点，与x轴相交于点B（1）求反比例函数的表达式；（2）过点A的直线交反比例函数的图象于另一点C，交x轴正

7、半轴于点D，当是以为底的等腰三角形时，求直线的函数表达式及点C的坐标25如图，为的直径，C为上一点，连接，D为延长线上一点，连接，且（1）求证：是的切线；（2）若的半径为，的面积为，求的长；（3）在（2）的条件下，E为上一点，连接交线段于点F，若，求的长26为改善城市人居环境，成都市生活垃圾管理条例（以下简称条例）于2021年3月1日起正式施行某区域原来每天需要处理生活垃圾920吨，刚好被12个A型和10个B型预处置点位进行初筛、压缩等处理已知一个A型点位比一个B型点位每天多处理7吨生活垃圾（1）求每个B型点位每天处理生活垃圾的吨数；（2）由于条例的施行，垃圾分类要求提高，现在每个点位每天将少

8、处理8吨生活垃圾，同时由于市民环保意识增强，该区域每天需要处理的生活垃圾比原来少10吨若该区域计划增设A型、B型点位共5个，试问至少需要增设几个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾？27在中，将绕点B顺时针旋转得到，其中点A，C的对应点分别为点，（1）如图1，当点落在的延长线上时，求的长；（2）如图2，当点落在的延长线上时，连接，交于点M，求的长；（3）如图3，连接，直线交于点D，点E为的中点，连接在旋转过程中，是否存在最小值？若存在，求出的最小值；若不存在，请说明理由28如图，在平面直角坐标系中，抛物线与x轴相交于O，A两点，顶点P的坐标为点B为抛物线上一动点，连接，过点B的直线与抛物线交于另

9、一点C（1）求抛物线的函数表达式；（2）若点B的横坐标与纵坐标相等，且点C位于x轴上方，求点C的坐标；（3）若点B的横坐标为t，请用含t的代数式表示点C的横坐标，并求出当时，点C的横坐标的取值范围参考答案1A【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数，可得一个数的倒数【详解】解:，的倒数是故选择A【点睛】本题考查倒数的定义，掌握倒数的定义是解题关键2C【分析】根据简单几何体的三视图中俯视图从上面看得到的图形即可求解【详解】解：从上面看简单组合体可得两行小正方形，第二行四个小正方形，第一行一个小正方形右侧对齐故选C【点睛】此题主要考查三视图的判断，解题的关键是熟知三视图的定义3D【分析】对于大于10的

10、数，可以写成a10n的形式，其中1a10，n为正整数，n的值比原数的位数少1【详解】解：3亿=300 000 0003108，故选：D【点睛】本题考查了科学记数法，解题的关键是确定a和n的值4C【分析】关于轴对称的两个点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数，根据规律解答即可【详解】解：点关于x轴对称的点的坐标是：故选：【点睛】本题考查的是关于轴对称的两个点的坐标关系，掌握“关于轴对称的两个点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数”是解题的关键5B【分析】利用合并同类项法则可判定A，利用积的乘方法则与幂的乘方法则可判定B，利用同底数幂乘法法则可判定C，利用完全平方公式可判定D【详解】解：A

11、. ，故选项A计算不正确； B.，故选项B计算正确；C. ，故选项C计算不正确； D. ，故选项D计算不正确故选择B【点睛】本题考查同类项合并，积的乘方与幂的乘方，同底数幂乘法，完全平方公式，掌握同类项合并，积的乘方与幂的乘方，同底数幂乘法，完全平方公式是解题关键6C【分析】根据三角形全等判定定理SAS可判定A，三角形全等判定定理AAS可判定B，三角形全等判定定理可判定C，三角形全等判定定理AAS可判定D即可【详解】解: 四边形是菱形，AB=AD,B=D,A. 添加可以，在ABE和ADF中，(SAS)，故选项A可以；B.添加 可以，在ABE和ADF中，(AAS)；故选项B可以；C. 添加不可以

12、，条件是边边角故不能判定；故选项C不可以；D. 添加可以，在ABE和ADF中，(SAS)故选项D可以；故选择C【点睛】本题考查添加条件判定三角形全等，菱形性质，掌握三角形全等判定定理，菱形性质是解题关键7B【分析】根据中位数的意义求解即可【详解】解：将数据30，40，34，36按照从小到大排列是：30，34，36，40，故这组数据的中位数是，故选：B【点睛】本题考查了中位数，解答本题的关键是明确中位数的含义，求出相应的中位数8A【分析】直接通分运算后，再去分母，将分式方程化为整式方程求解【详解】解：，解得：，检验：当时，是分式方程的解，故选：A【点睛】本题考查了解分式方程，解题的关键是：去分母

13、化为整式方程求解，最后需要对解进行检验9A【分析】根据“如果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱50；如果乙得到甲所有钱的三分之二，那么乙也共有钱50”，即可得出关于x，y的二元一次方程组，此题得解【详解】解：依题意，得：，故选：A【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键10D【分析】根据正多边形内角和公式求出FAB，利用扇形面积公式求出扇形ABF的面积计算即可【详解】解：六边形ABCDEF是正六边形，FAB=，AB=6，扇形ABF的面积=，故选择D【点睛】本题考查的是正多边形和圆、扇形面积计算，掌握多边形内角的计算公式、扇形面积公式是解

14、题的关键11【详解】解：=；故答案为12100【分析】三个正方形的边长正好构成直角三角形的三边，根据勾股定理得到字母A所代表的正方形的面积A=36+64=100【详解】解：由题意可知，直角三角形中，一条直角边的平方=36，一条直角边的平方=64，则斜边的平方=36+64故答案为：100【点睛】本题考查了正方形的面积公式以及勾股定理131【分析】根据抛物线与x轴只有一个交点可知方程=0根的判别式=0，解方程求出k值即可得答案【详解】抛物线与x轴只有一个交点，方程=0根的判别式=0，即22-4k=0，解得：k=1，故答案为：1【点睛】本题考查二次函数与x轴的交点问题，对于二次函数（k0），当判别式

15、0时，抛物线与x轴有两个交点；当k=0时，抛物线与x轴有一个交点；当x0时，抛物线与x轴没有交点；熟练掌握相关知识是解题关键14【分析】过点D作于点E，由尺规作图AD平分，可求，然后证明EDB=B，可得DE=BE=1，在RtDEB中，由勾股定理得出， 即可得出答案【详解】解:过点D作于点E，由作图步骤知，AD平分，点D到的距离为1，B=CAB=45，EDB=180-DEB-B=45=B，DE=BE=1，在RtDEB中，由勾股定理BC=DC+BD=1+故答案为1+【点睛】本题考查角平分线尺规作图，角平分线性质，等腰直角三角形判定与性质，勾股定理，掌握角平分线尺规作图，角平分线性质，等腰直角三角形

16、判定与性质，勾股定理是解题关键15一【分析】先根据正比例函数中，函数y的值随x值的增大而增大判断出k的符号，求出k的取值范围即可判断出P点所在象限【详解】解：正比例函数中，函数y的值随x值的增大而增大，k0，点在第一象限故答案为：一【点睛】本题考查的是一次函数图象与系数的关系，正比例函数的性质，根据题意判断出k的符号是解答此题的关键16-3【分析】先根据一元二次方程的解的定义得到，则，根据根与系数的关系得出，再将其代入整理后的代数式计算即可【详解】解：m，n是一元二次方程的两个实数根，=1+2（-2）=-3故答案为：-3【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系：若是一元二次方程的两根时

17、，也考查了一元二次方程的解172【分析】过O作OEAB于C，根据垂径定理可得AC=BC=，可求OA=2，OD=，在RtAOD中，由勾股定理，可证OACDAO，由相似三角形性质可求即可【详解】解：过O作OEAB于C，AB为弦，AC=BC=，直线与相交于A，B两点，当y=0时，解得x=-2，OA=2，当x=0时，OD=，在RtAOD中，由勾股定理，ACO=AOD=90，CAO=OAD，OACDAO，即，AB=2AC=2，故答案为2【点睛】本题考查直线与圆的位置关系，垂径定理，直线与两轴交点，勾股定理，三角形相似判定与性质，掌握以上知识、正确添加辅助线是解题关键181 【分析】连接AF，NE，NF，

18、证明出AOEADC，利用对应边成比例求出OE=，再根据勾股定理求出的长，利用勾股定理求出EF，再根据折叠的性质，得到NF=NE，最后得出结果【详解】解：如图所示，连接AF，NE，NF，点F与点E重合，MNEF，设EF与AA交于点O，由折叠的性质得到OA=OA=3，令BF=x，则FC=8-x,由勾股定理的： ，AOE=ADC，OAE=DACAOEADC， ，由勾股定理得到：AC= ，OE=，OA=，OC=， ，解得：,的长为1设BN=m，BF=1，则 ，解得：m=1，则FN= ，EF=，MF=，MN=，故答案为：1，【点睛】本题主要考查了折叠的性质和勾股定理的应用，关键在于画出图形，利用三角形相

19、似和勾股定理求出各边的长度，特别注意点F与点E重合用到垂直平分线的性质19【分析】先画树状图确定的所有的等可能的结果数，再分别计算符合要求的结果数，再利用概率公式计算即可得到答案【详解】解：画树状图如下：所以一共有种等可能的结果，又三角形的顺序旋转和与逆序旋转和分别为：恒成立，为正整数，满足条件的有：共种情况，所以此三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差都小于4的概率是：故答案为：【点睛】本题考查的是自定义情境下的概率计算，不等式的性质，掌握利用列表法或画树状图的方法求解等可能事件的概率是解题的关键20（1）2；（2）【分析】（1）原式第一项利用二次根式的化简，第二项利用零指数幂的意义化简，第三项

20、利用特殊角的三角函数值计算，最后一项利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果；（2）分别求出不等式组中两不等式的解集，找出解集的公共部分即可【详解】解：（1）原式2+1-2；（2），由得：x2.5，由得：x4，则不等式组的解集为【点睛】本题主要考查实数的运算与解一元一次不等式组，解题的关键是熟练掌握零指数幂、三角函数值、二次根式的化简、绝对值的性质及不等式的性质21，【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，把的值代入计算即可求出值【详解】解：，当时，原式【点睛】本题主要考查了分式的化简求值，二次根式的混合运算，解题的关键是掌握分式混合

21、运算顺序和运算法则22（1）m的值为36，n的值为33；（2）；（3）550人【分析】（1）由排球人数及其所占百分比可得总人数，再根据总人数乘以篮球的百分比，即可求出篮球的人数，各项目人数之和等于总人数求出乒乓球人数即可；（2）用360乘以对应的比例可得；（3）总人数乘以样本中乒乓球项目人数所占比例【详解】解：（1）排球的圆心角=90排球的百分比为：25%参加这次调查的学生人数为3025%120（人），篮球人数：12030%=36乒乓球人数为120（36+21+30）33（人），所以m的值为36，n的值为33；（2）扇形统计图中“足球”项目所对应扇形的圆心角度数为36063；（3）估计选择“乒

22、乓球”项目的学生有2000550（人）【点睛】本题考查的是条形统计表和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键统计表能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小238米【分析】过E作EFMN于F，连接EB，设MF=x米，可证四边形FNDE，四边形FNAB均是矩形，设MF=EF=x，可求FB= x+3.5，由tanMBF=，解得 米，可求MN=MF+FN=6.5+1.68米【详解】解：过E作EFMN于F，连接EB，设MF=x米，EFN=FND=EDN=A=90，四边形FNDE，四边形FNAB均是矩形，FN=ED=AB=1.6米，A

23、D=BE=3.5米，MEF=45，EFM=90，MF=EF=x,FB=FE+EB=x+3.5，tanMBF=，解得 米，经检验米符合题意，MN=MF+FN=6.5+1.6=8.18米【点睛】本题考查矩形判定与性质，锐角三角函数，简单方程，掌握矩形判定与性质，锐角三角函数，简单方程是解题关键24（1）；（2），点C的坐标为【分析】（1）先求出A点坐标，再用待定系数法即可求解；（2）根据已知条件求出B坐标，再求出D的坐标，然后用待定系数法求出解析式，再联立解析解出即可【详解】（1）将点的坐标代入一次函数表达式并解得：a2，故，将点A的坐标代入反比例函数表达式并解得：k6，故反比例函数表达式为：y（

24、x0） ；(2)是以为底的等腰三角形，设一次函数AD的表达式为：ykx+b得：解得：解析式为：联立反比例函数和直线AD的解析式得解得（舍去）或点C的坐标为【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点，当有两个函数的时候，要注重数形结合，把函数转化成方程，体现了方程思想，综合性较强25（1）见解析；（2）；（3）【分析】（1）连接可证得，从而得是的切线；（2）过点C作于点M，可得，再证明COMDOC，进而得到；（3）过点E作于点N，连接，证明FCMFEN，利用相似可得，再证明RtCOMRtOEN，通过全等可得ON=CM=2，进而根据已知条件得到【详解】（1）证明：连接，AB为O直径，ACB90，

25、CAB+CBO90，又OBOC，CBOBCO，CAB+BCO90BCDA，BCD+BCO90，OCCDCD为O切线；（2）过点C作于点M，的半径为，AB=，的面积为，CM=2，在RtCMO中，CO=，CM=2，OM=1，由（1）得OCD=CMO=90，COM=COD，COMDOC， ，（3）过点E作于点N，连接，FCMFEN， ，由（2）得CM=2，OM=1， EN=OM=1，OC=OE，RtCOMRtOEN，ON=CM=2，MN=3，FM=2，OM=1，OF=1，BF=OB+OF，【点睛】本题是圆的综合题，考查了圆周角定理，切线的判定，相似三角形的判定和性质，解答本题需要我们熟练掌握各部分的

26、内容，要注意将所学知识贯穿起来26（1）38吨；（2）3个【分析】（1）设每个B型点位每天处理生活垃圾的吨数为x，则A型为x+7，由每天需要处理生活垃圾920吨列出方程求解即可；（2）设至少需要增设y个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾则B型为5-y，根据两种需要处理的生活垃圾和不低于910吨列不等式求解即可【详解】解：（1）设每个B型点位每天处理生活垃圾的吨数为x，则A型为x+7，由题意得：10x+12（x+7）=920，解得：x=38，答：每个B型点位每天处理生活垃圾为38吨数；（2）设至少需要增设y个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾则B型为5-y由题意得（12+y）(38+7-8)+（

27、10+5-y）（38-8）920-10解得：y ，y为整数至少需要增设3个A型点位，答：至少需要增设3个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾【点睛】本题考查一元一次方程以及一元一次不等式的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出关系式是解题关键27（1）；（2）；（3）存在，最小值为1【分析】（1）根据题意利用勾股定理可求出AC长为4再根据旋转的性质可知，最后由等腰三角形的性质即可求出的长（2）作交于点D，作交于点E由旋转可得，再由平行线的性质可知，即可推出，从而间接求出，由三角形面积公式可求出再利用勾股定理即可求出，进而求出最后利用平行线分线段成比例即可求出的长（3）作且交延长线

28、于点P，连接由题意易证明，即得出再由平行线性质可知，即得出，即可证明，由此即易证，得出，即点D为中点从而证明DE为的中位线，即即要使DE最小，最小即可根据三角形三边关系可得当点三点共线时最小，且最小值即为，由此即可求出DE的最小值【详解】（1）在中，根据旋转性质可知，即为等腰三角形，即，（2）如图，作交于点D，作交于点E由旋转可得，即，在中，即，（3）如图，作且交延长线于点P，连接，即，又，在和中 ，即点D为中点点E为AC中点，DE为的中位线，即要使DE最小，最小即可根据图可知，即当点三点共线时最小，且最小值为此时，即DE最小值为2【点睛】本题为旋转综合题考查旋转的性质，勾股定理，等腰三角形的

29、判定和性质，平行线的性质，平行线分线段成比例，全等三角形的判定和性质，中位线的判定和性质以及三角形三边关系，综合性强，为困难题正确的作出辅助线为难点也是解题关键28（1）或；（2）点C的坐标为或；（3）；【分析】（1）设抛物线的解析式为，把点O(0，0)代入即可求解；（2）求得B(0，0)或B(8，8)，分两种情况讨论，当点B的坐标为(0，0)时，过点B作BCAP交抛物线于点C，利用待定系数法求得直线BC的解析式为，解方程组即可求解；点B的坐标为(8，8)时，作出如图的辅助线，利用三角形函数以及轴对称的性质求得M (，)，同可求解；（3）作出如图的辅助线，点B的坐标为(t，)，得到AH=，BH

30、=，OH=MN，由AH=，BH=，OH=MN，ABHBMN得到M(0，)，求得BC的解析式为：，解方程组求得点C的横坐标为，即可求解【详解】（1）抛物线的顶点坐标为P(2，-1)，设抛物线的解析式为，抛物线经过原点O，即经过点O(0，0)，解得：，抛物线的解析式为；（2）在中，令，得：，解得或，B(0，0)或B(8，8)，当点B的坐标为(0，0)时，过点B作BCAP交抛物线于点C，此时ABC=OAP，如图：在中，令，得：，解得：或，A(4，0)，设直线AP的解析式为，将A(4，0)，P(2，-1)代入得，解得：，直线AP的解析式为，BCAP，设直线BC的解析式为，将B(0，0)代入得，直线BC

31、的解析式为，由，得：(此点为点O，舍去)或，点C的坐标为(6，3)；点B的坐标为(8，8)时，过点P作PQ轴于点Q，过点B作BH轴于点H，作H关于AB的对称点M，作直线BM交抛物线于C，连接AM，如图：A(4，0)，P(2，-1)，PQ=1，AQ=2，在RtAPQ中，A(4，0)，B (8，8)，AH=4，BH=8，在RtABH中，ABC=ABH，H关于AB的对称点为M，ABM=ABH，ABC=OAP，即C为满足条件的点，设M (x，y)，H关于AB的对称点为M，AM=AH=4，BM=BH=8，两式相减得：，代入即可解得：(此点为点H，舍去)或，M (，)，同理求得BM的解析式为：，解得：(此

32、点为点B，舍去)或，点C的坐标为(-1，)；综上，点C的坐标为(6，3)或(-1，)；（3）设BC交y轴于点M，过点B作BH轴于点H，过点M作MN于点N，如图：点B的横坐标为t，点B的坐标为(t，)，又A(4，0)，AH=，BH=，OH=MN，ABC=90，MBN=90-ABH=BAH，且N=AHB=90，ABHBMN，即，BN=，HN=，M(0，)， 同理求得BC的解析式为：，由，得，解得(点B的横坐标)，或，点C的横坐标为，当时，当时，的最小值是12，此时；当时，点C的横坐标的取值范围是【点睛】本题考查二次函数综合知识，涉及解析式、锐角三角函数、对称变换、两条直线平行、两条直线互相垂直、解含参数的方程等，综合性很强，难度较大，解题的关键是熟练掌握、应用各种综合知识，用含字母的式子表示线段长度及函数解析式