2021年教师资格证面试初中生物试讲稿—《性状遗传的物质基础》.docx

1、2021年教师资格证面试初中生物试讲稿性状遗传的物质基础一、问候语尊敬的各位评委老师，大家好，我是今天生物组的一号考生。我试讲的题目是性状遗传的物质基础，下面开始我的试讲。二、导入部分同学们，我们大家一起来观察大屏幕上这张图片。这是姚明在球场上精彩的表现，如果我们用生物知识来描述姚明的特征，该怎么表述呢？坐在最后排的穿黑色衣服的男生最先举手了，你来说吧。他说可以通过性状来描述，姚明性状特征表现有:单眼皮，黑眼球，黄皮肤等等。回答的非常不错。那同学们有没有想过这些性状是由什么控制的呢？老师看大家都露出了好奇的神色。那大家跟老师一起来学习性状遗传的物质基础（转身写板书），相信通过本节课的学习，大家

2、一定会解决这个问题的。三、新授部分接下来，我们来看一下大屏幕关于克隆羊多利诞生的这段视频，并且同学们在看完后思考一下遗传信息是在什么中存在的呢？给大家五分钟的时间，待会儿我会请一位同学来回答。好的，时间差不多了，请坐在第六排左边靠窗的那位扎马尾的女生来回答。嗯，看来这位同学观察问题非常的细致，回答的也很好，请坐。根据这位同学的回答，我们不难得出遗传信息存在于细胞核内，看来大家对于遗传信息存在的位置也有了一定的了解。下面请同学们依次前后桌四个人为一组，咱们共分为十二个小组，进行讨论。给大家八分钟的时间，共同合作探究下面几个问题：1.细胞核内有一个承载基因的结构叫什么？2.它的主要成分是什么？3.

3、它有什么特点吗？下面大家开始讨论（走下讲台，参与指导）。好，时间到。我看大家讨论学习都很认真、很积极啊，那么哪个小组可以派代表分享自己的答案呢？请六组小组代表来回答一下。这位同学回答得非常的准确全面，对于我们本节课的内容也有了一定的了解，这位同学说在细胞核内有一个叫做染色体的结构，染色体的主要成分是DNA 和蛋白质。不同物种的生物染色体是成对出现的，他们细胞内的形态结构和数目是不同的。请坐。最后，大家一起来再看一下屏幕上 DNA 分子结构，并结合课本。同桌两个人之间讨论一下基因是怎样控制生物个体的性状表现的？老师给大家五分钟时间，开始吧。我看大家讨论的声音渐渐弱了，我们请一位同学来回答一下。第

4、一排坐中间穿粉色衣服的这位女生来回答一下。嗯，这位同学对于内容了解的很全面，也说出了它的一些注意事项，请坐。这位同学说基因是通过指导蛋白质的合成表达遗传信息，但是基因不能控制生物体的全部生命活动，还需要环境的共同作用。四、小结部分同学们表现的都很好。那我们这节课的基本内容已经结束了，有没有人主动跟全班同学分享一下自己学到了什么呢？嗯，请最后一排那位高个子的男生说一下。嗯，这位同学思路也很清晰，请坐。他说学到了细胞核内有遗传信息，染色体的主要成分是 DNA 和蛋白质，而且染色体是成对出现的基因，基因通过指导蛋白质的合成来表达信息。很好，看来大家对于我们本节课的内容都有了很好的掌握。五、作业部分老师给大家布置一个小任务，课下请同学们搜集一些关于 DNA 信息的探究资料，下节课来进行分享，再对课本的内容加深理解。好，下课，同学们再见。六、结束谢谢各位评委老师，我的试讲完毕。