2021高考数学考点专项突破 立体几何有关的计算(含解析).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021高考数学考点专项突破 立体几何有关的计算含解析 2021 高考 数学 考点 专项 突破 立体几何 有关 计算 解析
- 资源描述:
-
1、立体几何有关的计算一、单选题1、(2019扬州期末) 底面半径为1,母线长为3的圆锥的体积是( )A、 B、 C D【答案】 A【解析】圆锥的高为h2,圆锥的体积V122.2、(2019镇江期末)已知一个圆锥的底面积为,侧面积为2,则该圆锥的体积为( )A B C、 D、 【答案】C【解析】 先求出圆锥的底面半径和高设圆锥的底面半径、高、母线长分别为r,h,l,则解得所以h.圆锥的体积VSh.3、(2019宿迁期末)设圆锥的轴截面是一个边长为2 cm的正三角形,则该圆锥的体积为_ cm3. ( )A、 2 B、 C、 D、 【答案】 B【解析】圆锥的底面半径R1,高h,故圆锥的体积为V12.4
2、、(2019南通、泰州、扬州一调)已知正四棱柱的底面长是3 cm,侧面的对角线长是3 cm,则这个正四棱柱的体积为_cm3.( )A、 18 B、 54 C、 64 D、 23【答案】 B【解析】由题意知,正四棱柱的高为6,所以它的体积V32654,故答案为54.5、 (2019南京学情调研) 如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中,AB2,AA13,则四棱锥A1B1C1CB的体积是( )A、 2 B、2 C、 D、 【答案】A【解析】如图,取B1C1的中点E,连结A1E,易证A1E平面BB1C1C,所以A1E为四棱锥A1B1C1CB的高,所以V四棱锥A1B1C1CBS矩形BB1C1CA1E(2
3、3)2.6、(2020年高考天津)若棱长为的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( )A B C D【答案】C【解析】这个球是正方体的外接球,其半径等于正方体的体对角线的一半,即,所以,这个球的表面积为.故选:C7、(2018盐城三模)若一圆锥的底面半径为1,其侧面积是底面积的3倍,则该圆锥的体积为( )A B C、 D、 【答案】D【解析】:设圆锥的高为,母线为,由得,即,故该圆锥的体积为.9、(2020年高考全国卷理数)埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,它的形状可视为一个正四棱锥.以该四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积,则其侧面三角形底边上的高与底面正
4、方形的边长的比值为( )A BCD【答案】C【解析】如图,设,则,由题意得,即,化简得,解得(负值舍去).故选C10、(2020河南高三期末(文)张衡是中国东汉时期伟大的天文学家、数学家,他曾经得出圆周率的平方除以十六等于八分之五.已知三棱锥的每个顶点都在球的球面上,底面,且,利用张衡的结论可得球的表面积为( )A30BC33D【答案】B【解析】因为,所以,又底面,所以球的球心为侧棱的中点,从而球的直径为.利用张衡的结论可得,则,所以球的表面积为.故选:B11、(2020年高考全国II卷理数)已知ABC是面积为的等边三角形,且其顶点都在球O的球面上.若球O的表面积为16,则O到平面ABC的距离
5、为( )ABC1D【答案】C【解析】设球的半径为,则,解得:.设外接圆半径为,边长为, 是面积为的等边三角形,解得:,球心到平面的距离.故选:C12、(2020届山东省潍坊市高三上期末)算数书竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“盖”的术:置如其周,令相承也.又以高乘之,三十六成一.该术相当于给出了有圆锥的底面周长与高,计算其体积的近似公式它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率近似取为3.那么近似公式相当于将圆锥体积公式中的近似取为( )A B C D【答案】B【解析】设圆锥底面圆的半径为,高为,依题意,所以,即的近似值为,故选B.13、(
6、2020年高考全国II卷理数)已知ABC是面积为的等边三角形,且其顶点都在球O的球面上.若球O的表面积为16,则O到平面ABC的距离为( )ABC1D【答案】C【解析】设球的半径为,则,解得:.设外接圆半径为,边长为, 是面积为的等边三角形,解得:,球心到平面的距离.故选:C14、(2020届山东省潍坊市高三上学期统考)已知边长为2的等边三角形,为的中点,以为折痕进行折叠,使折后的,则过,四点的球的表面积为( )ABCD【答案】C【解析】边长为2的等边三角形,为的中点,以为折痕进行折叠,使折后的,构成以D为顶点的三棱锥,且三条侧棱互相垂直,可构造以其为长宽高的长方体,其对角线即为球的直径,三条
7、棱长分别为1,1,所以,球面积,故选C.15、(2020届山东省泰安市高三上期末)已知正三棱锥的侧棱长为,底面边长为6,则该正三棱锥外接球的表面积是( )ABCD【答案】D【解析】如图所示,因为正三棱锥的侧棱长为,底面边长为6,则,所以三棱锥的高,又由球心到四个顶点的距离相等,在直角三角形中,又由,即,解得,所以球的表面积为,故选D.16、已知三棱锥中, 直线与底面所成角为,则此时三棱锥外接球的表面积为 ( )ABCD【答案】A【解析】取中点,则,因为直线与底面所成角为,所以,因为,所以,即为三棱锥外接球的球心,因为,所以,所以三棱锥外接球的表面积为.故选A17、(2019年高考全国卷理数)已
8、知三棱锥PABC的四个顶点在球O的球面上,PA=PB=PC,ABC是边长为2的正三角形,E,F分别是PA,AB的中点,CEF=90,则球O的体积为( )ABCD【答案】D【解析】解法一:为边长为2的等边三角形,为正三棱锥,又,分别为,的中点,又,平面,平面,为正方体的一部分,即,故选D解法二:设,分别为的中点,且,为边长为2的等边三角形,又,中,由余弦定理可得,作于,为的中点,又,两两垂直,故选D.18、正四面体中, 是棱的中点, 是点在底面内的射影,则异面直线与所成角的余弦值为( )A B C D【答案】B【解析】如图,设正四面体的棱长是1,则,高,设点在底面内的射影是,则,所以即为所求异面
9、直线所成角,则,应选答案B。19、(2020届山东省日照市高三上期末联考)已知四棱锥的体积是,底面是正方形,是等边三角形,平面平面,则四棱锥外接球体积为( )ABCD【答案】A【解析】设的中点为,因为是等边三角形,所以,而平面平面,平面平面,所以平面,四棱锥的体积是,所以边长,设,.故选:A.20、(2018年高考全国卷理数)设是同一个半径为4的球的球面上四点,为等边三角形且其面积为,则三棱锥体积的最大值为( )ABCD 【答案】B【解析】如图所示,设点M为三角形ABC的重心,E为AC中点,当点在平面上的射影为时,三棱锥的体积最大,此时,,点M为三角形ABC的重心,中,有,故选B.21、鲁班锁
10、是中国传统的智力玩具,起源于古代汉族建筑中首创的榫卯结构,这种三维的拼插器具内部的凹凸部分(即榫卯结构)啮合,十分巧妙,外观看是严丝合缝的十字立方体,其上下、左右、前后完全对称,从外表上看,六根等长的正四棱柱分成三组,经榫卯起来,如图,若正四棱柱的高为,底面正方形的边长为,现将该鲁班锁放进一个球形容器内,则该球形容器的表面积的最小值为( )(容器壁的厚度忽略不计)ABCD【答案】C【解析】由题意知,当该球为底面边长分别为、,高为的长方体的外接球时,球的半径取最小值,所以,该球形容器的半径的最小值为,因此,该球形容器的表面积的最小值为.故选:C.二、多选题22、(2020届山东省潍坊市高三上期末
11、)等腰直角三角形直角边长为1 ,现将该三角形绕其某一边旋转一周 ,则所形成的几何体的表面积可以为( )ABCD【答案】AB【解析】如果是绕直角边旋转,形成圆锥,圆锥底面半径为1,高为1,母线就是直角三角形的斜边,所以所形成的几何体的表面积是.如果绕斜边旋转,形成的是上下两个圆锥,圆锥的半径是直角三角形斜边的高,两个圆锥的母线都是直角三角形的直角边,母线长是1,所以写成的几何体的表面积.综上可知形成几何体的表面积是或.故选:AB23、(2019春思明区校级月考)如图所示,在正三棱柱中,是的中点,点在线段上,若平面则的长度为ABCD【答案】【解析】:平面,在矩形中,设,联立解得,或则的长度为或故选
12、:24、(2020蒙阴县实验中学高三期末)已知四棱锥,底面为矩形,侧面平面,.若点为的中点,则下列说法正确的为( )A平面B面C四棱锥外接球的表面积为D四棱锥的体积为6【答案】BC【解析】作图在四棱锥中:由题:侧面平面,交线为,底面为矩形,则平面,过点B只能作一条直线与已知平面垂直,所以选项A错误;连接交于,连接,中,面,面,所以面,所以选项B正确;四棱锥的体积是四棱锥的体积的一半,取中点,连接,则平面,四棱锥的体积所以选项D错误.矩形中,易得,中求得:在中即: ,所以O为四棱锥外接球的球心,半径为,所以其体积为,所以选项C正确故选:BC25、如图,在四面体中,点,分别在棱,上,且平面平面,为
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
