2022-2023学年度人教版九年级数学上册第二十三章旋转定向攻克试卷(含答案详解版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 2023 学年 度人 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 定向 攻克 试卷 答案 详解
- 资源描述:
-
1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将绕点按顺时针方向旋转90,得到,则点的坐标为()ABCD2、如图,在菱形
2、中,顶点,在坐标轴上,且,分别以点,为圆心,以的长为半径作弧,两弧交于点,连接,将菱形与构成的图形绕点逆时针旋转,每次旋转45,则第2022次旋转结束时,点的坐标为()ABCD3、下列四个图形中,中心对称图形是()ABCD4、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD5、小明把一副三角板按如图所示叠放在一起,固定三角板ABC,将另一块三角板DEF绕公共顶点B顺时针旋转(旋转角度不超过180)若两块三角板有一边平行,则三角板DEF旋转的度数可能是()A15或45B15或45或90C45或90或135D15或45或90或1356、在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(
3、)A等边三角形B直角三角形C正五边形D矩形7、如图,四边形是菱形,且,为对角线(不含点)上任意一点,将绕点逆时针旋转得到,当取最小值时的长()AB3C1D28、如图,和都是等腰直角三角形,四边形是平行四边形,下列结论中错误的是()A以点为旋转中心,逆时针方向旋转后与重合B以点为旋转中心,顺时针方向旋转后与重合C沿所在直线折叠后,与重合D沿所在直线折叠后,与重合9、将矩形绕点顺时针旋转,得到矩形当时,下列针对值的说法正确的是()A或B或CD10、下列运动形式属于旋转的是()A在空中上升的氢气球B飞驰的火车C时钟上钟摆的摆动D运动员掷出的标枪第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,
4、共计20分)1、若点与关于原点对称,则=_2、如图,点P是边长为1的正方形ABCD的对角线AC上的一个动点,点E是BC中点,连接PE,并将PE绕点P逆时针旋转120得到PF,连接EF,则EF的最小值是_3、在ABC 中,C=90,cm,cm,绕点 C 将ABC 旋转使一直角边的另一个端点落在直线AB 上一点 K,则线段 BK 的长为_ cm4、如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形OAB,A90,点O为坐标原点,点B在x轴上,点A的坐标是(1,1)若将OAB绕点O顺时针方向依次旋转45后得到OA1B1,OA2B2,OA3B3,可得A1(,0),A2(1,1),A3(0,),则A2021的坐标
5、是_5、点与点关于原点对称,则点的坐标是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在正方形ABCD中,点P在直线BC上,作射线AP,将射线AP绕点A逆时针旋转45,得到射线AQ,交直线CD于点Q,过点B作BEAP于点E,交AQ于点F,连接DF(1)依题意补全图形;(2)用等式表示线段BE,EF,DF之间的数量关系,并证明2、如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转得到矩形AEFG,其中点B的对应点E恰好落在边CD上,连结BG交AE于点G,连结BE(1)求证:BE平分AEC;(2)求证:BH=HG3、如图,在中,将绕点A旋转一定的角度得到,且点E恰好落在边上(1)求证:平分;(2)连
6、接,求证:4、在RtABC中,BAC90,ABAC,动点D在直线BC上(不与点B,C重合),连接AD,把AD绕点A逆时针旋转90得到AE,连接DE,F,G分别是DE,CD的中点,连接FG【特例感知】(1)如图1,当点D是BC的中点时,FG与BD的数量关系是,FG与直线BC的位置关系是;【猜想论证】(2)当点D在线段BC上且不是BC的中点时,(1)中的结论是否仍然成立?请在图2中补全图形;若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由【拓展应用】(3)若ABAC=,其他条件不变,连接BF、CF当ACF是等边三角形时,请直接写出BDF的面积5、【模型建立】(1)如图1,在正方形中,点E是对角线上一点,连
7、接,求证:【模型应用】(2)如图2,在正方形中,点E是对角线上一点,连接,将绕点E逆时针旋转,交的延长线于点F,连接当时,求的长【模型迁移】(3)如图3,在菱形中,点E是对角线上一点,连接,将绕点E逆时针旋转,交的延长线于点F,连接,与交于点G当时,判断线段与的数量关系,并说明理由-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据网格结构作出旋转后的图形,然后根据平面直角坐标系写出点B的坐标即可【详解】ABO如图所示,点B(2,1)故选A【考点】本题考查了坐标与图形变化,熟练掌握网格结构,作出图形是解题的关键2、D【解析】【分析】将菱形与构成的图形绕点逆时针旋转,每次旋转45,即点E,绕点O,逆
8、时针旋转,每次旋转45,所以点E每8次一循环,又因为20228=252.6,所以E2022坐标与E6坐标相同,求出点E6的坐标即可求解【详解】解:如图,将菱形与构成的图形绕点逆时针旋转,每次旋转45,即点E,绕点O,逆时针旋转,每次旋转45,由图可得点E每8次一循环,20228=252.6,E2022坐标与E6坐标相同,A(0,1),OA=1,菱形,ABO=ADO=30,AD=AB=2OA=2,OD=,ADE是等边三角形,ADE=60,DE=AD=2,ODE=90,DOE+DEO=90,过点E6作E6Fx轴于F,OFE6=ODE=90,E6OE=90,DOE+E6OF=90,DEO=E6OF,
9、OE=OE6,ODEE6FO(AAS),OF=DE=2,E6F=OD=,E6(2,-),E2022(2,-),故选:D【考点】本题考查图形变换规律,菱形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理,本题属旋转规律型,坐标变换规律型问题,找出图形变换规律,即得出点E变换规律是解题的关键3、D【解析】【分析】根据中心对称图形的概念结合各图形的特点求解【详解】解:A、不是中心对称图形,不符合题意; B、不是中心对称图形,不符合题意; C、不是中心对称图形,不符合题意; D、是中心对称图形,符合题意 故选:D【考点】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念判断中心对称图形是要寻找对称中心
10、,图形旋转180度后与原图形重合4、B【解析】【分析】利用轴对称图形和中心对称图形的定义逐项判断即可【详解】A是轴对称图形不是中心对称图形故A不符合题意B是轴对称图形也是中心对称图形故B符合题意C是轴对称图形但不是中心对称图形故C不符合题意D不是中心对称图形也不是轴对称图形故D不符合题意故选:B【考点】本题考查轴对称图形和中心对称图形的定义,根据选项灵活判断其图形是否符合题意是解本题的关键5、D【解析】【分析】分四种情况讨论,由平行线的性质和旋转的性质可求解【详解】解:设旋转的度数为,若DEAB,则E=ABE=90,=90-30-45=15,若BEAC,则ABE=180-A=120,=120-
11、30-45=45,若BDAC,则ACB=CBD=90,=90,当点C,点B,点E共线时,ACB=DEB=90,ACDE,=180-45=135,综上三角板DEF旋转的度数可能是15或45或90或135故选:D【考点】本题考查了旋转的性质,平行线的性质,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键6、D【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐一判断可得【详解】解:A等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B直角三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;C正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;故选:D【
12、考点】本题主要考查中心对称图形和轴对称图形,解题的关键是掌握把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形7、D【解析】【分析】根据“两点之间线段最短”,当E,F,G,C共线时,AG+BG+CG的值最小,即等于EC的长【详解】解:如图:将ABG绕点B逆时针旋转60得到EBF,BE=AB=BC,BF=BG,EF=AG,BFG是等边三角形,BF=BG=FG,AG+BG+CG=EF+FG+CG,根据“两点之间线段最短”,当E,F,G,C共线时,AG+BG+CG的值最小,
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-641159.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
