人教版一年级数学上册《9-1 认识20以内的数》教学课件优秀公开课.pdf

1、人教版 数学 一年级 上册认识20以内的数总复习9复习导入数的组成数的顺序数的大小闭上眼睛想一想，这学期我们认识了哪些数字宝宝？今天我们就来进一步熟悉这些数宝宝。知识梳理20以内数的认识1个1个地数12个2个地数5个5个地数10个10个地数2 3 4 5 6 7 8 9 102011 12 13 14 15 16 17 18 192 4 6 8 10 12 14 16 18 205 10 15 2010 20知识梳理按规律写数（）914111213（）15（）10（）973852612（）4（）810（）64知识梳理20以内数的认识8个第8个第10个第几是表示次序的数。知识梳理在从左数第3只小

2、动物下面画“”。把右边的3只小动物圈起来。知识梳理 0的认识0表示起点。0表示一个也没有。0在温度计上表示零上温度和零下温度的分界点。0是最小的数。0的意义相同的两个数相减等于0；任何数和0相加都得这个数。知识梳理数的大小67比少1个比多1个67小于号76大于号知识梳理数的大小79799比7多7比9少97数数时先数的数小，后数的数大。知识梳理数的大小一位数小于两位数。610十位数相同的两个数，个位数大的数大。1812十位数相同的两个数，个位数小的数小。1317个位数相同的两个数，十位数大的数大。2010知识梳理（）（）看图写数，比较大小。（）969（）6先找出相同的部分，再比较大小。知识梳理数

3、的组成1个11个十1个十和1个1是11。2个十是20。知识梳理十位个位表示1个一写作：11表示1个十知识梳理十位个位写作：20表示2个十知识梳理9个一和1个十是（）。1个十和3个1组成的数是()。13填一填2个十是（）。2019123综合运用看图写数十位个位（）（）（）41214十位上一颗珠子表示一个十，个位上一颗珠子表示1个一。综合运用比较大小3两位数大于一位数710916131020十位数相同的两个数，个位数大的数大。个位数相同的两个数，十位数小的数小。综合运用它在17的后面，19的前面它在17和19之间它比17多1，比19少1它是由一个十和八个一组成18猜一猜综合运用我是由2个十组成的。猜数游戏20141216我在13和15中间。我比11大1。我比17小1。综合运用解决问题。小明有12支铅笔，小华有10支铅笔，谁的铅笔多？12 10口答：小明的铅笔多。综合运用一个数的十位是1，个位是最大的一位数，这个数是多少？最大的一位数是9。1 9口答：这个数是19。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业复习导入谢谢观看Thank You!