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类型2022-2023学年度北师大版七年级数学上册期末综合复习试题 卷(Ⅲ)(详解版).docx

  • 上传人:a****
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    2022-2023学年度北师大版七年级数学上册期末综合复习试题 卷详解版 2022 2023 学年度 北师大 七年 级数 上册 期末 综合 复习 试题 详解
    资源描述:

    1、北师大版七年级数学上册期末综合复习试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、用表示的数一定是()A正数B正数或负数C正整数D以上全不对2、若与的和仍是单项式,则的值()A3B6C8D93、

    2、已知一元一次方程,则下列解方程的过程正确的是()A去分母,得B去分母,得C去分母,去括号,得D去分母,去括号,得4、下列方程中,解为的是( )ABCD5、下列图形是正方体展开图的个数为()A1个B2个C3个D4个二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,C是线段AB的中点,D是CB上一点,下列说法中正确的是()ACD=AC -BDBCD=BCCCD=AB -BDDCD=AD -BC2、(多选题)点A,B在数轴上的位如图所示,它们对应的有理数分别是a,b,则以下结论正确的是()ABCD3、下列说法中正确的是()A与平方的差是B与的和除以的商是C减去的2倍所得的差是D与和的平方的2倍是

    3、4、如图,OB平分AOD,OC平分BOD,那么下列各式正确的是()AAOCAODBBOCAODCBOD AODDBODAOD5、下列说法中不正确的是()A0是绝对值最小的有理数B相反数大于本身的数是负数C数轴上原点两侧的数互为相反数D两个数比较,绝对值大的反而小第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、已知,则的值为_2、为计算1+2+22+23+22019,可另S=1+2+22+23+22019,则2S=2+22+23+24+22020,因此2S-S=22020-1,根据以上解题过程,猜想:1+3+32+33+32019=_3、若a,b互为相反数,则(a+b1)

    4、2016_4、-_=.5、数轴上A、B两点之间的距离为4,点A表示的数为,则B表示的数为_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、计算:(1);(2)2、1,2,3,4,5,6这样的数,在小学我们称之为整数,现在我们又称之为正数,我们给它们一个新的名称 : ;类比正整数,你能说明什么样的数是负整数吗?3、如图,点在线段的延长线上,是的中点,若,求的长4、如图,用字母表示图中阴影部分的面积5、观察下面依次排列的各数,按照规律写出后面的数及其他要求的数,, ,,_,_,第2019个数是_-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】字母可以表示任何数,A、B、C三个选项说法都不全面.【详解】

    5、字母可以表示任何数,即a可以表示正数、0或负数,故选D.【考点】本题考查了代数式,需要注意字母可以表示任意数,既可以是正数,也可以是负数和0,带有负号的数不一定就是负数.2、C【解析】【分析】根据同类项的定义列出方程即可求出m,n的值,代入计算即可【详解】解:与的和仍是单项式,与是同类项,m-1=2,n=2,m=3,故选:C【考点】本题考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键3、C【解析】【分析】根据解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项合并同类,系数化1,进行选择即可.【详解】原式等号左右同乘2去分母,得,所以A,B错误;原式去分母去括号后应是,所以D错误,故答案选C.【考点】本

    6、题考查的是一元一次方程的解法,能够准确的去分母和去括号是解题的关键.4、C【解析】【详解】解:A把x=5代入方程得:左边=25+3=13,右边=5,左边右边,故本选项错误;B把x=5代入方程得:左边=2,右边=1,左边右边,故本选项错误;C把x=5代入方程得:左边=7(51)=3,右边=3,左边=右边,故本选项正确;D把x=5代入方程得:左边=151=14,右边=,16,左边右边,故本选项错误故选C5、C【解析】【分析】根据正方体的展开图的特征,11种不同情况进行判断即可【详解】解:根据正方体的展开图的特征,只有第2个图不是正方体的展开图,故四个图中有3个图是正方体的展开图故选:C【考点】考查

    7、正方体的展开图的特征,“一线不过四,田凹应弃之”应用比较广泛简洁二、多选题1、ACD【解析】【分析】根据CD=BC-BD和CD=AD-AC两种情况和AC=BC对各选项分析后即不难选出答案【详解】解:C是线段AB的中点,AC=BC=AB,A、CD=BC-BD=AC-BD,故本选项正确;B、D不一定是BC的中点,故CD=BC不一定成立;C、CD=BC-BD=AB-BD,故本选项正确D、CD=AD-AC=AD-BC,故本选项正确;故选:ACD【考点】本题主要考查了线段中点的定义和等量代换,只要细心进行线段的代换便不难得到正确答案2、ACD【解析】【分析】根据点在数轴上的位置解答即可【详解】解:由数轴

    8、知:a1,0b1,故A正确,B错误,ab,a+b0,a1,故C正确,ba1,故D正确,故选:ACD【考点】本题考查数轴,能正确从数轴上获取有效信息是解答的关键3、CD【解析】【分析】根据题意列出代数式,对各选项进行判定,即可求出答案【详解】解:A、x与y平方的差为xy2,故本项不符合题意;B、x与y的和除以x的商是,故本项不符合题意;C、x减去y的2倍的差为x2y,故本项符合题意;D、x与y和的平方的2倍为2(x+y)2,故本项符合题意故选:CD【考点】本题考查代数式,列代数式,掌握列代数式的方法是解题的关键4、BC【解析】【分析】根据角平分线定义:从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个

    9、完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线,得出角与角的关系再根据选项选取正确答案【详解】解:是的平分线,是的平分线,故C符合题意,D不符合题意;,故A不符合题意;,故B符合题意;故选:BC【考点】本题考查了角平分线的定义,解题关键是由角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解5、CD【解析】【分析】根据相反数,绝对值的定义进行判断,即可【详解】解:A、0是绝对值最小的有理数,说法正确,不符合题意,B、相反数大于本身的数是负数,说法正确,不符合题意,C、数轴上原点两侧的数互为相反数,说法错误,符合题意,D、两个数比较,绝对值大的反而小,说法错误,符合题意,故选CD【考点】主要考查相反数,绝对

    10、值的定义,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0三、填空题1、1【解析】【分析】把直接代入即可解答【详解】解:,故答案为1【考点】本题主要考查了代数式求值,利用整体思想是解题关键2、【解析】【分析】根据题意设M=1+3+32+33+32019,则可得3M=3+32+33+34+32020,即可得3M-M的值,计算即可得出答案【详解】解:设M=1+3+32+33+32019,则3M=3+32+33+34+32020,3M-M=3+32+33+34+32020-(1+3+32+33+32019),2M=32020-1,

    11、则M=,故答案为:【考点】本题主要考查了数字的变化规律,准确理解题目所给的例题解法进行求解是解决本题的关键3、1【解析】【分析】根据相反数的性质得a+b=0,再代入进行计算即可【详解】解:a,b互为倒数,a+b=0,(a+b1)2016,故答案为:1【考点】此题主要考查相反数的性质和有理数的乘方,关键是正确理解相反数的性质4、【解析】【分析】根据整式的加减运算求出-(),即可求解.【详解】依题意:-()=故填: .【考点】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知去括号法则.5、或#或【解析】【分析】分两种情况:点B在点A的左边和点B在点A的右边讨论,即可得出答案【详解】解:点A表示的数是1,A

    12、、B两点间的距离是4,当点B在点A的左边时,点B表示的数为:145,当点B在点A的右边时,点B表示的数为:143,点B表示的数为:5或3故答案为:5或3【考点】本题考查了数轴上两点之间的距离,根据点B与点A的位置关系进行分类讨论是解决问题的关键四、解答题1、 (1)-1;(2)【解析】【分析】(1)先计算除法,再计算加减即可;(2)先计算,再求其倒数即可;(1)解:原式=-1;(2)解: =【考点】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则2、正整数;2,5,9【解析】略3、7.5【解析】【分析】根据AC与AB的关系,可得AC的长,根据线段的中点分线段相等,可

    13、得AD与AC的关系,根据线段的和差,可得答案.【详解】解:,AC=315=45又是的中点,【考点】本题考查了两点间的距离,线段的中点,解题的关键是根据AC与AB关系,先求出AC的长,再根据线段的中点分线段相等求得答案.4、阴影部分的面积为【解析】【分析】根据阴影部分面积=大长方形面积-空白部分长方形面积进行求解即可【详解】解:由题意得:,阴影部分的面积为【考点】本题考查列代数式,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型5、, ,【解析】【分析】分子是1,分母是从1开始连续的自然数,符号为+-“,四个数一组,由此得出第9个数为,第10个数为,20194=5043所以第2019个数的符号为“-”,进一步求得答案即可【详解】由已知得分子是1,分母是从1开始连续的自然数,符号为“+”,第9个数为,第10个数为,20194=5043,第2019个数为负数,第2019个数为,故答案为, ,.【考点】此题考查规律型:数字的变化类,解题关键在于找到其规律.

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