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类型2022-2023学年度北师大版八年级数学上册第一章勾股定理专题训练试题(含答案及解析).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年度 北师大 八年 级数 上册 第一章 勾股定理 专题 训练 试题 答案 解析
    资源描述:

    1、北师大版八年级数学上册第一章勾股定理专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、为外一点,与相切于点,则的长为()ABCD2、已知直角三角形纸片的两条直角边长分别为m和n(mn),过锐角顶点把

    2、该纸片剪成两个三角形,若这两个三角形都为等腰三角形,则( )Am2+2mn+n2=0Bm22mn+n2=0Cm2+2mnn2=0Dm22mnn2=03、如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为()A0.7米B1.5米C2.2米D2.4米4、如图,正方形ABCD中,AB12,将ADE沿AE对折至AEF,延长EF交BC于点G,G刚好是BC边的中点,则ED的长是()A2B3C4D55、 “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,

    3、如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为()A3B4C5D66、下列各组数据为三角形的三边,能构成直角三角形的是()A4,8,7B2,2,2C2,2,4D13,12,57、如图,长方体的底面边长分别为2cm和3cm,高为6cm如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈达到点B,那么所用细线最短需要()A11cmB2cmC(8+2)cmD(7+3)cm8、如图是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形的两直角边分别是a、b,且,大正方形

    4、的面积是9,则小正方形的面积是()A3B4C5D69、如图,在ABC中,AB2,ABC60,ACB45,D是BC的中点,直线l经过点D,AEl,BFl,垂足分别为E,F,则AE+BF的最大值为()AB2C2D310、如图,在中,两直角边,现将AC沿AD折叠,使点C落在斜边AB上的点E处,则CD长为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在继承和发扬红色学校光荣传统,与时俱进,把育英学校建成一所文明的、受社会尊敬的学校升旗仪式上,如图所示,一根旗杆的升旗的绳垂直落地后还剩余1米,若将绳子拉直,则绳端离旗杆底端的距离有5米则旗杆的高度_2、我国古代数学著

    5、作九章算术中的一个问题:一根竹子高 1 丈(1 丈=10 尺),折断后顶端落在离竹子底端 3 尺处,问折断处离地面的高度为多少尺?如图,设折断处离地面的高度为 x 尺,根据题意,可列出关于 x 方程为:_. 3、九章算术是我国古代最重要的数学著作之一,在勾股章中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折着高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,在ABC中,ACB=90, AC+AB=10, BC=3,求AC的长,若设AC=x, 则可列方程为_4、在RtABC中,C=90,且ACBC=17,AB=100米,则AC=_米5、如图,台风过后,某希望小学的旗杆在离地某处断裂,且

    6、旗杆顶部落在离旗杆底部8m处,已知旗杆原长16m,你能求出旗杆在离底部_m位置断裂三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、勾股定理的证明方法是多样的,其中“面积法”是常用的方法小丽发现:当四个全等的直角三角形如图摆放时,可以用“面积法”来证明勾股定理请写出勾股定理的内容,并利用给定的图形进行证明2、如图,在44的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1(1)请在所给网格中画一个边长分别为,的三角形;(2)此三角形的面积是 3、湖的两岸有A,B两棵景观树,数学兴趣小组设计实验测量两棵景观树之间的距离,他们在与AB垂直的BC方向上取点C,测得米,米求:(1)两棵景观树之间的距离;(2)点B

    7、到直线AC的距离4、如图,有一个水池,水面是一个边长为16尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面2尺,如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面,则水池里水的深度是多少尺?请你用所学知识解答这个问题5、台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力,有一台风中心沿东西方向AB由点A行驶向点B,已知点C为一海港,且点C与直线AB上两点A、B的距离分别为300km和400km,又AB500km,以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域(1)海港C会受台风影响吗?为什么?(2)若台风的速度为20km/h,台风影响该海港持续的时间有多长

    8、?-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】连接OT,根据切线的性质求出求,结合利用含 的直角三角形的性质求出OT,再利用勾股定理求得PT的长度即可【详解】解:连接OT,如下图与相切于点, ,故选:A【考点】本题考查了切线的性质,含的直角三角形的性质,勾股定理,求出OT的长度是解答关键2、C【解析】【分析】如图,根据等腰三角形的性质和勾股定理可得m2+m2=(n-m)2,整理即可求解【详解】m2+m2=(nm)2, 2m2=n22mn+m2, m2+2mnn2=0故选C.3、C【解析】【分析】在直角三角形中利用勾股定理计算出直角边,即可求出小巷宽度.【详解】在RtABD中,ADB=90,AD

    9、=2米,BD2+AD2=AB2,BD2+22=6.25,BD2=2.25,BD0,BD=1.5米,CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米故选:C【考点】本题考查勾股定理的运用,利用梯子长度不变找到斜边是关键.4、C【解析】【分析】连接AG,证明ABGAFG,得到FGBG,ADE沿AE对折至AEF,则EFDE,设DEx,则EFx,EC12x,则RtEGC中根据勾股定理列方程可求出DE的值【详解】如图,连接AG,四边形ABCD是正方形,ABCD90,ABBCCDAD12ADE沿AE对折至AEF,EFDE,AFAD,AFAD,ABAD,AFAB,又AG是公共边,ABGAFG(HL),G刚好是BC

    10、边的中点,BGFG, 设DEx,则EFx,EC12x,在RtEGC中,根据勾股定理列方程:62(12x)2(x6)2解得:x4所以ED的长是4,答案选C【考点】本题考查了正方形和全等三角形的综合知识,根据勾股定理列方程是本题的解题关键5、C【解析】【详解】解:如图所示,(a+b)2=21a2+2ab+b2=21,大正方形的面积为13,即:a2+b2=13,2ab=2113=8,小正方形的面积为138=5故选C6、D【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理,看较小的两边的平方和是否等于最大的边的平方即可进行判断.【详解】A、42+7282,故不能构成直角三角形;B、22+2222,故不能构成直角三角

    11、形;C、2+2=4,故不能构成三角形,不能构成直角三角形;D、52+122=132,故能构成直角三角形,故选D【考点】本题考查的是用勾股定理的逆定理判断三角形的形状,即若三角形的三边符合a2+b2=c2,则此三角形是直角三角形7、B【解析】【详解】要求所用细线的最短距离,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果解:将长方体展开,连接AB,则AB最短.AA=3+2+3+2=10cm,AB=6 cm,AB=cm.故选B.8、A【解析】【分析】观察图形可知,小正方形的面积=大正方形的面积4个直角三角形的面积,利用已知(a+b)2=15,大正方形的面积为9,可以得出直角三角形的面积,

    12、进而求出答案【详解】解:(a+b)2=15,a2+2ab+b2=15,大正方形的面积为:a2+b2=9,2ab=159=6,即ab=3,直角三角形的面积为:,小正方形的面积为:,故选:A【考点】此题主要考查了完全平方公式及勾股定理的应用,熟练应用完全平方公式及勾股定理是解题关键9、A【解析】【分析】把要求的最大值的两条线段经过平移后形成一条线段,然后再根据垂线段最短来进行计算即可【详解】解:如图,过点C作CKl于点K,过点A作AHBC于点H,在RtAHB中,ABC60,AB2,BH1,AH,在RtAHC中,ACB45,AC,点D为BC中点,BDCD,在BFD与CKD中,BFDCKD(AAS),

    13、BFCK,延长AE,过点C作CNAE于点N,可得AE+BFAE+CKAE+ENAN,在RtACN中,ANAC,当直线lAC时,最大值为,综上所述,AE+BF的最大值为故选:A【考点】本题主要考查了全等三角形的判定定理和性质定理及平移的性质,构建全等三角形是解答此题的关键10、A【解析】【分析】先根据勾股定理求得AB的长,再根据折叠的性质求得AE,BE的长,从而利用勾股定理可求得CD的长【详解】解:AC6cm,BC8cm,C90,AB(cm),由折叠的性质得:AEAC6cm,AEDC90,BE10cm6cm4cm,BED90,设CDx,则BDBCCD8x,在RtDEB中,BE2DE2BD2,即4

    14、2x2(8x)2,解得:x3,CD3cm,故选:A【考点】本题考查了折叠的性质,勾股定理等知识;熟记折叠性质并表示出RtDEB的三边,然后利用勾股定理列出方程是解题的关键二、填空题1、12米【解析】【分析】设旗杆的高度是x米,绳子长为(x+1)米,旗杆,拉直的绳子和BC构成直角三角形,根据勾股定理可求出x的值,从而求出旗杆的高度【详解】解:设旗杆的高度为米,根据题意可得:,解得:,答:旗杆的高度为12米故答案为:12米【考点】本题考查勾股定理的应用,关键看到旗杆,拉直的绳子和BC构成直角三角形,根据勾股定理可求解2、【解析】【分析】设折断处离地面的高度为 x 尺,根据勾股定理列出方程即可【详解

    15、】解:设折断处离地面的高度为 x 尺,根据题意可得:故答案为:【考点】本题考查了勾股定理的应用,掌握勾股定理是解题的关键3、【解析】【分析】设AC=x,则AB=10-x,再由即可列出方程【详解】解:,且,在RtABC中,由勾股定理有:,即:,故可列出的方程为:,故答案为:【考点】本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理是解决本题的关键4、【解析】【分析】首先根据BC,AC的比设出BC,AC,然后利用勾股定理列式计算求得a,即可求解【详解】解:ACBC=17,设AC=a,则BC=7a,C=90,AB2=AC2+BC2,1002=a2+(7a)2,解得:a=10,AC=10米故答案为:10【考点

    16、】本题主要考查勾股定理,掌握勾股定理的内容是解题的关键5、6【解析】【分析】设,则,在中,利用勾股定理列方程,即可求解【详解】解:如图,由题意知,设,则,在中,即,解得,因此旗杆在离底部6m位置断裂故答案为:6【考点】本题考查勾股定理的实际应用,读懂题意,根据勾股定理列出方程是解题的关键三、解答题1、见解析【解析】【分析】多边形的面积可以等于边长为c的正方形面积加上两个直角三角形的面积,也可以等于两个直角梯形的面积和,由此得证【详解】解:若直角三角形的两条直角边分别为a、b,斜边为c,则,如图,这个多边形的面积为整理得ab+c2=,故【考点】此题考查了勾股定理的证明,正确掌握多边形的面积的计算

    17、方法及勾股定理的内容是解题的关键2、(1)画图见解析;(2)【解析】【分析】(1)利用勾股定理在网格中确定再顺次连接即可;(2)利用长方形的面积减去周围三个三角形的面积即可.【详解】解:(1)如图,即为所求作的三角形,其中: (2) 故答案为:【考点】本题考查的是网格中作三角形,勾股定理的应用,网格三角形的面积的计算,掌握“利用勾股定理求解网格三角形的边长”是解本题的关键.3、(1)A,B两点间的 距离是40米;(2)点B到直线AC的距离是24米【解析】【分析】(1)根据勾股定理解答即可;(2)根据三角形面积公式解答即可【详解】(1)因为是直角三角形,所以由勾股定理,得因为米,所以因为,所以米

    18、即A,B两点间的 距离是40米(2)过点B作于点D因为,所以所以(米),即点B到直线AC的距离是24米【考点】本题考查了勾股定理的应用,属于基础题,关键是掌握勾股定理在直角三角形中的表达式4、水池里水的深度是15尺【解析】【分析】根据勾股定理列出方程,解方程即可【详解】解:设水池里水的深度是x尺,由题意得,解得:xl5,答:水池里水的深度是15尺【考点】本题考查的是勾股定理的应用,掌握勾股定理、根据勾股定理正确列出方程是解题的关键5、(1)会,理由见解析;(2)7h【解析】【分析】(1)利用勾股定理的逆定理得出ABC是直角三角形,进而利用三角形面积得出CD的长,从而判断出海港C是否受台风影响;(2)利用勾股定理得出ED以及EF的长,进而得出台风影响该海港持续的时间【详解】解:(1)如图所示,过点C作CDAB于D点,AC=300km,BC=400km,AB=500km,ABC为直角三角形,以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域,海港C会受到台风影响;(2)由(1)得CD=240km,如图所示,当EC=FC=250km时,即台风经过EF段时,正好影响到海港C,此时ECF为等腰三角形,EF=140km,台风的速度为20km/h,14020=7h,台风影响该海港持续的时间有7h【考点】本题考查的是勾股定理在实际生活中的运用,解答此类题目的关键是构造出直角三角形,再利用勾股定理解答

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