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类型2022-2023学年强化训练人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试题(含答案及详细解析).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年 强化 训练 人教版 七年 级数 上册 第三 一元一次方程 定向 测评 试题 答案 详细 解析
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知等式3a2b+5,则下列等式变形不正确的是()A3a52bB3a+12b+6Cab+D3ac2bc+52、

    2、某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为()A7.6元B7.7元C7.8元D7.9元3、运用等式性质进行的变形,正确的是()A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么4、已知是方程的解,则的值是()A5BCD105、三个连续奇数之和为,则它们之积为( )ABCD6、一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字比个位的数字小1,则这个两位数可以表示为()Aa(a1)B(a+1)aC10(a1)+aD10a+(a1)7、已知x3是关于x的方程的解,则的值是()A2B-2C1D18、某市出租车收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过,付8元车费)

    3、,超过,每增加收1.6元(不足按计),小梅从家到图书馆的路程为,出租车车费为24元,那么的值可能是()A10B13C16D189、小明每天早晨在8时前赶到离家的学校上学一天,小明以的速度从家出发去学校,后,小明爸爸发现小明的语文书落在家里,于是,立即以的速度去追赶则小明爸爸追上小明所用的时间为()ABCD10、如果关于的方程有解,那么实数的取值范围是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、请阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数,四只栖一树,五只没处去,五只栖一树,闲了一棵树,请你仔细数,鸦树各几何?”诗中谈到的鸦为_只,树为_棵2、在解方程的过程

    4、中,去分母,得;去括号,得;移项,得;合并同类项,得;系数化为1,得其中开始出错的步骤是_3、关于x的一元一次方程(k1)x80的解是-2,则k=_4、已知一个角的补角是这个角的4倍,那么这个角的度数是_5、甲、乙两站的路程为360千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米;一列快车从乙站开出,每小时行驶72千米(1)两列火车同时开出,相向而行,经过_小时相遇;(2)快车先开25分钟,两车相向而行,慢车行驶了_小时两车相遇;(3)若两车同时开出,同向而行,_小时后,两相距720千米三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、若,利用等式的性质,比较a与b的大小2、已知方程的解与方程的解

    5、相同(1)求m的值;(2)求代数式的值3、在数学综合实践活动课上,小亮同学借助于两根小木棒m、n研究数学问题:如图,他把两根木棒放在数轴上,木棒的端点A、B、C、D在数轴上对应的数分别为a、b、c、d,已知,(1)求a和b的值:(2)小亮把木棒m、n同时沿x轴正方向移动,m、n的速度分别为4个单位/s和3个单位/s,设平移时间为t(s)若在平移过程中原点O恰好是木棒m的中点,求t的值;在平移过程中,当木棒m、n重叠部分的长为3个单位长度时,求t的值4、解方程5、某超市有线上和线下两种销售方式与2019年4月份相比,该超市2020年4月份销售总额增长,其中线上销售额增长,线下销售额增长(1)设2

    6、019年4月份的销售总额为元,线上销售额为元,请用含,的代数式表示2020年4月份的线下销售额(直接在表格中填写结果); 时间销售总额(元)线上销售额(元)线下销售额(元)2019年4月份2020年4月份(2)求2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值-参考答案-一、单选题1、9-x=答:该队前9场比赛共胜了6场故选:A【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系并正确的列出方程6D【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可【详解】解:A3a2b+5,等式两边都减去5,得3a52b,故本选项不符合题意;B3a2b+5,等式两边都加1,得3a+12b+6,故本选项

    7、不符合题意;C3a2b+5,等式两边都除以3,得ab+,故本选项不符合题意;D3a2b+5,等式两边都乘c,得3ac2bc+5c,故本选项符合题意;故选:D【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1:等式的两边都加(或减)同一个数或式子,等式仍成立;等式的性质2:等式的两边都乘同一个数或式子,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数或式子,等式仍成立2、A【解析】【分析】设该商品每件的进价为x元,根据利润=售价-成本,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】解:设该商品每件的进价为x元,依题意,得:120.8-x=2,解得:x=7.6故

    8、选:A【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键3、B【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可【详解】解:A当c0时,由a=b不能推出 ,故本选项不符合题意;B由能推出a=b(等式两边都乘c),故本选项符合题意;C当c=0时,由a=b不能推出,故本选项不符合题意;D当a=0时,由a2=3a不能推出a=3,故本选项不符合题意;故选:B【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1、等式的两边都加(或减)同一个数(或式子),等式仍成立;等式的性质2、等式的两边都乘同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数,

    9、等式仍成立4、B【解析】【分析】先将代入已知方程中得出等式,最后再化简后面的整式即可计算出结果【详解】是方程的解,整理得 故选:B【考点】本题主要考查整式的运算,属于基础题,难度一般,熟练掌握整式的运算法则是解题的关键5、C【解析】【分析】设这三个连续奇数为:2n-1,2n+1,2n+3,根据它们的和为15,可建立方程,解出即可得出答案【详解】设这三个连续奇数为:2n-1,2n+1,2n+3,依题意得:2n-1+2n+1+2n+3=15,解得:n=2,则这三个奇数为:3,5,7所以357=105故选C【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适

    10、的等量关系列出方程,再求解6、C【解析】【分析】根据十位数与个位数的数字列代数式可得解答.【详解】解: 个位上的数字是a,十位上的数字比个位上的数字小1, 则十位上的数字为a-1,那么这个两个位数为10 (a-1) +a故答案为: C.【考点】此题为基础题, 考察用字母加数字来列代数式.对于这类题, 只要理解个位数就是个位上的数字本身; 两位数则由十位上的数字乘以10, 再加上个位上的数字; 三位数则由百位上的数字乘以100, 再加上十位上的数字乘以10的积, 再加上个位上的数字.四位数、五位数.依此类推.7、A【解析】【分析】把x3代入方程,可得n-2m=1,进而即可求解【详解】解:x3是关

    11、于x的方程的解,6m=3n-3,即:n-2m=1,=2,故选A【考点】本题主要考查代数式求值,理解方程的解的定义,是解题的关键8、B【解析】【分析】根据等量关系(经过的路程-3)1.6+起步价=24,列式即可;【详解】解:由题意得,解得,故选:【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确列方程计算是解题的关键9、C【解析】【分析】小明走的总路程与爸爸走的路程相同,根据题意列出方程即可【详解】解:设小明爸爸追上小明所用的时间为,则小明走的路程为,小明的爸爸走的路程为,由题意列式得:,解得:即小明爸爸追上小明所用的时间为4分钟故选:C【考点】本题考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题关键

    12、10、D【解析】【分析】根据方程有解确定出a的范围即可【详解】解:关于的方程有解,;故选:D【考点】此题考查了一元一次方程的解,弄清方程有解的条件是解本题的关键二、填空题1、 45 10【解析】【分析】本题涉及两种分配方法,关键是不管怎么分配鸦的总数是不变的,可设树有x棵,即可列方程:4x+55(x1)求解【详解】解:设树有x棵依题意列方程:4x+55(x1)解得:x10所以树有10棵,鸦的个数为:104+545故答案为45,10【考点】本题是典型的分配问题不管怎么分配鸦的个数是不变的是解题关键2、【解析】【分析】根据等式的性质方程两边同时乘以各个分母的最小公倍数即可去分母,然后依据去括号法则

    13、,移项、合并同类项求解,从而判断【详解】去分母应得, ,故开始出错的步骤是【考点】本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1注意分数线起到括号的作用,去分母时要注意加括号3、-3【解析】【分析】将x=-2代入方程求解即可【详解】解:x=-2代入方程(k1)x80可得:-2(k1)80,解得:k=-3,故答案为:-3【考点】本题考查一元一次方程解的定义和方程的求解,熟练掌握方程的解法是解题的关键4、36【解析】【分析】设这个角的度数为,根据补角的性质列出方程求解即可【详解】设这个角的度数为,可得解得故答案为:36【考点】本题考查了一元一次方程

    14、的应用,掌握解一元一次方程的解法、补角的性质是解题的关键5、 3 15或45【解析】【分析】(1)设x小时后,两车相遇,根据两车一共行驶了360千米列出方程,即可解题;(2)设x小时后,两车相遇,根据快车先走25分钟,即可计算快车行驶距离,根据共行驶了360千米列出方程,即可解题;(3)设x小时后,快车与慢车相距720千米,分慢车在快车的后面,快车在慢车的后面两种情况,列方程求解【详解】解:(1)设x小时后,两车相遇,由题意得:72x+48x=360,解得x=3,经过3小时两车相遇,故答案为:3;(2)设慢车行驶了x小时,两车相遇,由题意得:72(x+)+48x=360,解得x=,慢车行驶了小

    15、时两车相遇,故答案为:;(3)设x小时后,快车与慢车相距720千米,若慢车在快车的后面,72x-48x=720-360,解得x=15,若快车在慢车的后面,72x-48x=720+360,解得x=45,15小时或45小时后快车与慢车相距720千米,故答案为:15或45【考点】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握行程问题中的基本数量关系是解决问题的关键三、解答题1、【解析】【分析】利用等式的性质将一个字母用另一个字母表示出来,再判断即可【详解】解:等式两边同减去,得: ,等式两边同减去,得: ,等式两边再同时加上1,得:,【考点】本题主要考查了等式的基本性质等式性质1:等式的两边同时加上或减去同一

    16、个数或字母,等式仍成立;等式性质2:等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立,熟练运用等式的性质进行变形是解决本题的关键2、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据同解方程,可得关于m的方程,根据解方程,可得答案;(2)根据m的值代入,由乘方的运算法则可得答案【详解】(1)由3x16x1解得x0由4x2m3x1的解与方程3x16x1的解相同,得2m1,解得;(2)当时,=【考点】本题考查了同解方程,利用同解方程得出关于m的方程是解(1)题关键,利用乘方的运算是解(2)的关键3、 (1),(2);=7s或10s【解析】【分析】(1)根据绝对值和平方的非负性,求解即可;(2)求得移

    17、动前木棒m的中点,即可求解;分两种情况,m在n后面时和m在n前面时,分别求解(1)解:,(2)移动前木棒m的中点为所以,得分两种位置讨论:第一种情况:m在n后面时,BC的长度:,设t秒重叠3个单位长度,;第二种情况:m在n前面时,AD的长度:,综上=7s或10s【考点】此题考查了数轴与线段,一元一次方程的应用,掌握非负数性质是解题的关键4、【解析】【分析】先去括号,再移项、合并同类项即可求出x的值【详解】解:去括号得:, 移项得:, 合并得:【考点】本题考查了一元一次方程的解法,比较简单,注意移项要变号5、(1);(2)比值为0.2【解析】【分析】(1)用2019年的销售总额减去线上销售额再乘以即可;(2)根据2020年销售总额与线上线下销售额的关系得到,再列式比较即可得到答案.【详解】解:(1)与2019年4月份相比,该超市2020年4月份线下销售额增长,该超市2020年4月份线下销售额为元故答案为:(2)依题意,得:,解得:, 答:2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值为0.2.【考点】此题考查整式与实际问题的应用,一元一次方程与实际问题,列代数式,整式的除法计算,正确理解题意是解题的关键.

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