2022-2023学年新教材高中政治 第4单元 提高创新思维能力 单元测评卷 部编版选择性必修3.docx
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1、第四单元测评卷一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)1.(2021天津南开高三期中)有人说:“想象力是科学研究中的实在因素。”“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间,把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来,可能会取得更多原始创新的突破。对此,下列说法正确的是()创新思维是对现在的肯定和对过去的否定在科学研究中,想象力比科学求证更为重要创新思维要突破陈规看问题,另辟蹊径想问题“异想天开”要以实践为基础,经得起实践验证A.B.C.D.2.(2022天津期末)美国有个著名的植物园,园里各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游客前来观赏,时有花卉不翼而飞的事情发生。为此,管理人员
2、在植物园门口竖起一块告示牌:“凡检举偷花卉者奖200美元。”从此以后,植物园再也没有丢失过花卉。按照常规思维,要防止花卉丢失,就要惩罚盗窃者,而实践证明,奖励检举者的思维方式和做法却更有成效。这说明()A.创新思维可以不用从实际情况出发B.创新思维有助于我们正确地认识问题和解决问题C.创新思维就是敢想敢做、敢闯敢干D.在特殊情况下,创新思维不需要遵循客观规律3.(2022辽宁大连期末)法国数学家庞加莱通过丰富的想象在1904年提出了关于宇宙形状的大胆猜想,这就是著名的“庞加莱猜想”。这一猜想于100多年后被证明。这体现出的道理是()合理想象有助于培养创新思维想象是令人惊奇的思维能力大胆的想象一
3、定能成为现实合理想象有助于更好地改造世界A.B.C.D.4.美国一工程师在做雷达起振实验时,发现一根磁控管将他口袋里的巧克力融化了。由此,他联想到用它来加热食品,进而发明了微波炉。由此可见联想()必须以创新思维为基础是对事物之间普遍联系的反映是探索未知的一种幻想思维活动能够为创新思维开拓可能的思路A.B.C.D.5.(2022山东临沂期末)下列事例运用的联想思维方法不同于其他事例的是()A.假如记忆可以移植,将会怎样B.假如太阳突然消失,地球会怎样C.假如时间可以倒流,将会发生什么D.由蜘蛛结网,想到在深水处建吊桥6.(2022江苏镇江检测)在进行创新思维训练时,同学们纷纷发言:假如记忆可以移
4、植,将会怎样?假如世界上没有货币,将会怎样?假如真有外星人入侵地球,将会怎样?这种“假如”式的想象()是联想思维的“畅想”方式是联想思维的“联结”方式是促进创新思维的根本动力是有目的的自觉进行的想象A.B.C.D.7.心理学家曾做过这样的试验:在黑板上画一个圆圈,问在座学生这是什么?其中大学生回答很一致:“这是一个圆。”而幼儿园的小朋友则给出了各种各样的答案:“太阳”“皮球”“镜子”可谓五花八门。或许大学生的答案更加符合所画的图形,但是比起幼儿园的小朋友来说他们的答案则显得有些单调。材料中蕴含的思维方式是()A.线性思维B.发散思维C.聚合思维D.辩证思维8.H公司为了应对一些国家的技术封锁,
5、在企业内部的一次会议上,结合当前国际环境、自身优势、企业性质、发展前景等,经过集体会诊讨论,形成了一套最佳的发展方案。材料运用的发散思维的方法有()检核表法归纳推理信息交合法头脑风暴法A.B.C.D.9.中庸提出:“凡事预则立,不预则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”这说明超前思维具有()A.探索性B.预测性C.确定性D.不确定性10.(2022山东泰安模拟)观察下图三角形中的数字,思考对A、B、C三个数字做怎样的运算,才能得到中间的数值,通过探索,你会发现本题的规律是:三角形内中间数字等于三角形底角两个数字之和减去顶角数字的差的2倍。材料运用的思维方法是()A.形
6、象思维B.发散思维C.聚合思维D.辩证思维11.(2022山东威海高三期末)英国人吉姆因为常坐办公室而腰酸背痛,所以喜欢在工作之余滑冰。但是怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰?吉姆在脑海里把鞋子和轮子这两样东西的形象组合在一起,想象出了一种“能滑行的鞋”。经过反复试验,最终制成了四季都能用的“旱冰鞋”。这件事给我们的思维启示是()发散思维能为问题的解决提供新思路聚合思维从多个角度思考和解决问题反向思考能创造出事物没有的新功能面对新情况和新问题我们要善于联想A.B.C.D.12.(2022山东临沂期末)下列体现了逆向思维的是()解放战争战略防御阶段尚未结束,毛泽东就指导刘邓大军千里跃进大别山,
7、对敌实施战略进攻科幻大片流浪地球不走寻常路,将灾难和未来元素注入“合家欢”的春节档,获金鸡奖最佳故事片奖爱国主义题材的作品越来越受到观众的青睐,因此反映抗击新冠肺炎疫情的影视作品取得了良好的播映效果为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的逆反心理,是逆向思维的最贴切的反映和体现A.B.C.D.13.(2022河北邢台期末)从思维方法的角度看,下面漫画给我们的启示是()在正向思维未能获得满意结果情况下可以采用逆向思维采用逆向思维进行反向求索总是比采用正向思维的效果好要坚持正向思维和逆向思维的正逆互补,才能相得益彰要实现创新的目的就要多采用“倒着来”的逆反心理A.B.C.D.14.老子中
8、提到“为之于未有,治之于未乱”。这说明中华优秀传统文化处理问题的智慧表现为()A.后知后觉B.不知不觉C.先知先觉D.杞人忧天15.聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。下列事例中运用聚合思维方法的是()A.采用“欲擒故纵”的方式对逆反学生进行教育B.戏曲中有一种独具特色的表演方法性别反串C.模仿水母,制成了自动漂流的浮标站,用于气象观测D.医生从四种治疗方案中为病人权衡出最佳的治疗方案16.逆向思维是一种重要的思考能力,是对事物的性质、功能、方位、趋势进行综合思考后,发现常态思维已经“山穷水尽疑无路”,将思维反转,有时会意外
9、地“柳暗花明又一村”,产生出奇制胜的效果。这说明()逆向思维是一种创造性思维逆向思维能突破一切认识障碍逆向思维能使人们的认识能力进一步发挥逆向思维要求人们思考问题要打破常规,不拘一格A.B.C.D.二、非选择题(本题共4小题,共52分)17.作为中国首部大制作登山题材电影,攀登者是以20世纪60年代我国登山运动员攀登珠穆朗玛峰的故事改编,讲述的是1960年中国登山队向珠穆朗玛峰发起冲刺,完成了世界首次北坡登顶这一不可能的任务。15年后,方五洲和曲松林在气象学家徐缨的帮助下,带领李国梁、杨光等年轻队员再次挑战世界之巅。在第二次登顶前攀登者作了充分的准备,对有可能出现的各种问题进行详尽的预测,对第
10、一次登顶的优点在肯定的基础上进行继承发扬,对第一次登顶存在的不合理的地方进行修正克服,尽管各位队员作了充分的准备,但是在攀登过程中仍然遇到了不可预测的困难,使得攀登一波三折,最后立足于攀登的实际情况,认识利用气象规律,终于登顶,实现了伟大的攀登。在攀登者电影剧情的简介中,体现了超前思维的什么特点?请具体说明。(14分)18.阅读材料,完成下列要求。靓丽的中国红车身、灵动的流线型设计、高强度碳纤维车身中国第一汽车集团有限公司与中国航天科技集团有限公司共同自主研发的国产雪车正式亮相,相关研制过程也同时揭开面纱。在国产雪车研制过程中,中国一汽负责总体方案、造型设计,尤其是车架、转向、制动等系统和冰刀
11、等核心零部件的研发。雪车有底盘、车身等要素,与汽车制造有很多相似之处,虽然是零起点,但研发速度很快。数控团队承担了雪车项目冰刀的试制加工任务,团队充分发挥想象力,创新设计了多规格多工位夹具,在一个夹具上实现四种冰刀12个工序的加工,优化工艺和加工方法避免装夹变形和应力变形。“这次跨界造冰刀,既是挑战,也是对大家技术的检验,我们经受住了挑战。”中国一汽专家这样说。国产雪车攻坚小组还通过对运动员进行三维仿真建模,模拟运动员运动姿势,让运动员与国产雪车真正“合二为一”。国产雪车不但打破了国外品牌长期垄断中国雪车市场的局面,还为北京冬奥会带来了更多的科技元素,更为年轻的中国雪车国家队在冬奥会上取得好成
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