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类型人教部编版四年级语文上册《5 一个豆荚里的五粒豆》教学课件小学优秀公开课.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:645257
  • 上传时间:2025-12-12
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    5 一个豆荚里的五粒豆
    资源描述:

    1、5 一个豆荚里的五粒豆部编版 语文 四年级 上册第一课时 第二课时阅读时,从不同的角度去提问,能 激发思考,带来更多的阅读收获。本单 元,我们要用提问的方法来学习课文。现在从学习第一篇课文开始。安徒生:19世纪丹麦著名童话作家,被尊称为“现代童话之父”。他著名的童话故事有坚定的 锡兵拇指姑娘卖火柴 的小女孩丑小鸭等。一个豆荚里的五粒豆是他创作于1853年的一篇童话。第一课时有感情地 朗读课文,读 准字音,读通 句子。初读课文ti青苔qikungy囚犯窗框洋溢jingyji僵硬预感揭晓学认字wnn豌豆按照豌豆按照揭晓 僵硬青苔囚犯窗框洋溢预感识字游戏wnkngshjingqingyng硬ynit

    2、ncng拼音开关学写字n枪 耐 探 愉 曾 沟gu豌 按 舒 适 暗 恐 僵shnwn重难点字书写指导左窄右宽左边“豆”的最后一 笔提和右边“宛”的第五 笔横撇相互避让。kng上部左边最后一笔是 提。下部心字底写扁平,卧钩起笔与左边的竖点起 笔齐平,另外两点同向排 列。jing左松右紧右边俩“田”写扁,中间横长,横向笔画均匀。1.思考:课文围绕“一个豆荚里的五粒豆”讲 了些什么?2.读完课文后,你提出了哪些问题?小组交流 提出的问题,形成小组问题清单。3.思考:这些问题的提问角度有何不同?再读课文本文讲述了豆荚里的五粒豆,在成 熟裂开后,分别飞到广阔世界中所经历 的不同生活。课文围绕“一个豆荚

    3、里的五粒豆”讲了些什么?交流各自问题划去与他人相同 或相似的问题组内讨论解决将无法解决或新 发现的问题记录 在清单上读完课文后,你提出了哪些问题?按照下面的 流程形成小组问题清单。(课后第1、2题)小组问题清单示例小组问题清单1.同样是一个豆荚里的五粒豆,为什么各自的想法不同?2.第二粒豆原本想直接飞到太阳里去,最后却躺在脏水 沟里,为什么它仍然觉得自己最了不起?3.为什么小女孩吻豌豆叶的那一天简直像一个节日?4.身体虚弱的小女孩逐渐恢复健康,这和豌豆苗的生长 之间有什么关系?小组问题清单整理完毕了,那么如何整理出 全班共同的问题清单呢?归并相似问题舍去相同的问题补充新的问题第一小组问题清单第

    4、二小组问题清单1.为什么第二粒豆想直接飞进太阳里 去?1.第二粒豆为什么认为飞进太阳里才 和自己的身份相称?2.第二粒豆躺在脏水沟里,为什么会 觉得自己了不起?2.第二粒豆最后落进脏水沟里,为什 么还觉得自己最了不起?3.身体虚弱的小女孩逐渐恢复健康,这和豌豆苗的生长之间有什么关系?3.为什么小女孩吻豌豆叶的那一天简 直像一个节日?4.题目是一个豆荚里的五粒豆,为什么作家要重点写小姑娘?4.为什么作者说曾经想飞到广阔世界 里去的那一粒,和在地上打滚的两粒 豆子,还算有些实际的用途?请你依据刚学的方法,把下面两个小组的问 题清单,整理成一个问题清单。可归并为:为什么第二粒豆想飞进太阳,认为这 样

    5、才和自己的身份相称?归并相似问题第一小组问题清单第二小组问题清单1.为什么第二粒豆想直接飞进太阳里 去?1.第二粒豆为什么认为飞进太阳里才 和自己的身份相称?整理过程两个小组的第2个问题表述不同但 内容相同,只需保留一个。舍去相同的问题觉得自己了不起?第一小组问题清单第二小组问题清单1.为什么第二粒豆想直接飞进太阳里 去?1.第二粒豆为什么认为飞进太阳里才 和自己的身份相称?2.第二粒豆躺在脏水沟里,为什么会2.第二粒豆最后落进脏水沟里,为什 么还觉得自己最了不起?衍生出新问题:一个豆荚里的五粒豆,谁才是最了不起的一粒?第二小组问题清单1.第二粒豆为什么认为飞进太阳里才 和自己的身份相称?2.

    6、第二粒豆最后落进脏水沟里,为什 么还觉得自己最了不起?3.为什么小女孩吻豌豆叶的那一天简 直像一个节日?4.为什么作者说曾 经 想 飞 到 广 阔 世界 里去的那一粒,和在地上打滚的两粒 豆子,还算有些实际的用途?补充新的问题第一、二小组问题清单1.为什么第二粒豆想飞进太阳,认为这样才和自己的身 份相称?2.第二粒豆原本想直接飞到太阳里去,最后却躺在脏水 沟里,为什么它仍然觉得自己最了不起?3.为什么小女孩吻豌豆叶的那一天简直像一个节日?4.身体虚弱的小女孩逐渐恢复健康,这和豌豆苗的生长 之间有什么关系?5.一个豆荚里的五粒豆,谁才是最了不起的一粒?整理后的成果接下来,请同学们按照这个方法 整

    7、理出全班问题清单。全班问题清单示例全班问题清单1.五粒豆为什么一会儿以为世界是绿色的,一会儿以为世界 是黄色的?2.课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很 好,为什么?3.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?4.作者为什么说小女孩吻豌豆叶的那一天,简直像一个节日5.伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病就慢慢好了呢?6.掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?全班问题清单1.五粒豆为什么一会儿以为世界是绿色的,一会儿以为世界 是黄色的?2.课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很 好,为什么?3.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?4.作者为什么说小女孩

    8、吻豌豆叶的那一天,简直像一个节日?5.伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病就慢慢好了呢?6.掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?针对课 文的一 部分内 容提的针对 全文 提的思考:这些问题的提问角度有何不同?(课后第2题)课堂演练)wn du(豌豆)jing yngn zho(按照)(僵硬nixn(耐心)cng jng)一、看拼音,写词语。sh shkng p(舒适)(恐怕)ykui(愉快)(曾经二、在一个豆荚里的五粒豆中,最后一粒豆子落在了哪里?()A.一个长满了青苔的裂缝里 B.直接飞进太阳里去C.落到水沟里去了A第二课时回顾导入上节课我们通过 读课文提出了很多问 题,这节课我们一起

    9、来解决这些问题。五粒豆为什么一会儿以为世界是绿色的,一会儿以为世界是黄色的?读课文13自 然段,寻找答案。互动课堂问题1豌豆们之所以会这样认为,与它们一直住 在豆荚里有关。开始时豆荚 是绿色,所 以它们以为 整个世界都 是绿色的后来豆荚成熟 变黄了,它们 就以为整个世 界都变黄了读课文1218自然段,寻找 答案。课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”,但它却长得很好,为什么?问 题2这粒被青苔包裹的像“一个囚犯”的豌 豆获得了生长所需的光照、温度、空气、土 壤和水分,所以它才长得很好。母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?问 题3读课文1621自然段,寻找答案。虽然它只是一株小小的豌豆苗

    10、,但对于卧 病在床、不能自由活动的小女孩来说,那豌 豆顺着绳子生长,就相当于一个小花园了。作者为什么说小女孩吻豌豆叶的那一天,简直像一个节日?那一天小女孩的身体状态如何?她做了什么?豌豆的 状态如何?问 题4作者说那一天简直像一个节日,正表达了 他为小女孩恢复了健康,为生命的美好而感 到无比高兴的心情。钻进 裂缝生根长叶爬藤开花躺在床上好了一些爬起来,坐在床 上,兴奋地望坐一钟头 亲吻叶子豌 豆 苗小 女 孩伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病就慢慢问 题5好了呢?(课后第3题)细读13-21自然段,分别找出豌豆苗和小女孩的变化。豌豆苗在长叶、爬藤、开花的过程中,给生病的 小女孩带来的无限愉悦

    11、、生机和活力。小女孩正是 在豌豆顽强生长的启示下,获得了战胜疾病的信心 和勇气。梳理五粒豆的经历,然后交流对这个问题的看法。第一粒豆 第二粒豆 第三粒豆 第四粒豆 第五粒豆飞到广阔的世界飞进太阳飞得最远飞得最远该怎么样就怎么样落到水笕里,被鸽子吃掉落在脏水沟里,涨得大大的没走多远,被鸽子吃掉没走多远,被鸽子吃掉生长,帮助小女孩恢复健康想要结果掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?问题6通过对比,我们发现掉到水沟里的那粒豌豆并不 是最了不起的。“我将直接飞进太阳里去,这才像一粒豌 豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它 也飞走了。自高自大那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了 水沟里,在脏水里

    12、躺了好几个星期,而且涨得 大大的。它的经历没有令人敬佩的地方。“我又胖又美!”这粒豌豆说,“我胖得 要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永 远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了 不起的一粒。”自以为是学完课文,你觉得这五粒豌豆中最值得 称赞的是哪一粒?第五粒豌豆最值得称赞。因为它长叶、爬藤、开花,给生病的小女孩带来了愉快和生机。提出问题解决问题针对课文部分内容提问针对全文提问方法归纳一 个 豆 荚 里 的 五 粒 豆最初的愿望最后的结局赞 美 生 命第一粒豆 飞向广大的世界结构梳理第二粒豆 直接飞进太阳里第三、四粒豆 到了哪就在哪住下来第五粒豆 该怎么样就怎么样第一粒豆 落在水笕里,被鸽

    13、子吃掉第二粒豆 落到水沟里,涨得要爆裂第三、四粒豆 被鸽子吃掉了第五粒豆 长得枝叶茂盛,开了花一个豆荚里的五粒豆是安徒的生一篇童话,通过描述五粒豆子的经历,赞赏了 的生平活实态、度仁。爱、敬重生命主题概括一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思拓展延伸一、“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里 去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是()A.随遇而安,理想远大 C.重视荣誉,不甘落后B.充满自信,理想远大 D.妄自尊大,自高自傲D课堂演练二、为什么说“这一天简直像一个节日”?找出 下列理解正确的一项。1.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以)说“简直像一个节日”。(2.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天 特别高兴,所以说“简直像一个节日”。()3.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起 来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”。()4.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。()谢谢观看Thank You

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