2022-2023年人教版（2019）新教材高中物理必修1 第3章相互作用——力 力的分解针对训练 WORD版.docx

1、力的分解针对训练一、选择题1据新消息报道，在北塔公园门前，李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端，将停放着的一辆卡车缓慢拉动。小华同学看完表演后做了如下思考，其中不正确的是()A李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力，从而减少车与地面间的摩擦力B若将绳系在车顶斜向下拉，要拉动汽车将更困难C车被拉动的过程中，绳对车的拉力大于车对绳的拉力D当车由静止被拉动时，绳对车的拉力大于车受到的摩擦阻力2如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示

2、。已知v2v1，则()At2时刻，小物块离A处的距离达到最大Bt2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C0t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D0t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用3如图所示，欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下，可采用的方法是()A增大斜面的倾角B对木块A施加一个垂直于斜面的力C对木块A施加一个竖直向下的力D在木块A上再叠放一个重物4.如图所示，甲、乙两物体用压缩的轻质弹簧连接静置于倾角为的粗糙斜面体上，斜面体始终保持静止，则下列判断正确的是()A物体甲一定受到4个力的作用B物体甲所受的摩擦力方向一定沿斜面向下C物体乙所受的摩擦力可能为零D水平面对斜

3、面体无摩擦力作用5.如图所示，质量为M的楔形物块静止在水平地面上，其斜面的倾角为。斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑。在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止。地面对楔形物块的支持力为()A(Mm)gB(Mm)gFC(Mm)gFsin D(Mm)gFsin 6.如图所示，一个“Y”形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片。若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内)，则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为()A.

4、kL B.2kL C.kL D.kL7.历经一年多的改造，太原迎泽公园重新开园，保持原貌的七孔桥与新建的湖面码头，为公园增色不少。如图乙是七孔桥正中央一孔，位于中央的楔形石块1，左侧面与竖直方向的夹角为，右侧面竖直。若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块1左、右两侧面所受弹力的比值为()A. B.sin C. D.8.刀、斧、凿等切削工具的刃部叫做劈，如图所示是用斧头劈木柴的示意图。劈的纵截面是一个等腰三角形，使用劈的时候，垂直劈背加一个力F，这个力产生两个作用效果，使劈的两个侧面推压木柴，把木柴劈开。设劈背的宽度为d，劈的侧面长为l，不计斧头的自身重力，则劈的侧面推压木柴的力约为()A.F B.

5、F C.F D.F9.港珠澳跨海大桥正式通车。为保持以往船行习惯，在航道处建造了单面索(所有钢索均处在同一竖直面内)斜拉桥，其索塔与钢索如图所示。下列说法正确的是()A.增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力B.为了减小钢索承受的拉力，可以适当降低索塔的高度C.索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时，钢索对索塔的合力竖直向下D.为了使索塔受到钢索的合力竖直向下，索塔两侧的钢索必须对称分布10.)如图半圆球P和竖直挡板固定在水平面上，挡板与P相切，光滑小球Q静止在P和挡板之间已知Q的质量为m，P、Q的半径之比为41，重力加速度大小为g.则Q对P的压力大小为( )A. B. C. D.二、填空题11把

6、一个力分解为两个力和，已知合力N， 分力与合力F的夹角为30若取某一数值，可使有两个大小不同的数值，则的取值范围是_12如图所示，在三角架上的B点用一个细绳拴一个重为G的物体，横梁AB受到重物的_力（拉、压），大小_；斜梁BC受到重物的_力（拉、压），大小_三、计算题13如图表示一个悬挂重物的系统，其中AO、BO和CO都是最多能承受100N拉力的绳，已知BO处于水平位置，则所挂重物M至多重为多少才可保证此装置中的悬绳不会断14两根长度相等的轻绳，下端悬挂一质量为m的物体，上端分别固定在水平天花板上的M、N点，M、N两点间距离为s，如图所示，已知两绳所能经受的最大拉力均为T，则每根绳的长度不得短于多少？ 15如图所示，顶角的等腰劈，今有力N，作用于劈背上将物体劈开，求F的分力的大小