2022-2023年人教版(2019)高中物理必修一匀变速直线运动重点难点易错点经典专题训练——打点计时器实验题目 WORD版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022-2023年人教版2019高中物理必修一匀变速直线运动重点难点易错点经典专题训练打点计时器实验题目 WO
- 资源描述:
-
1、人教版必修一匀变速直线运动打点计时器实验1. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到如图所示的纸带,若小车作匀加速直线运动,打点计时 器打点的时间间隔为,测, , 。那么: 之间的平均速度, 点的瞬时速度,小车运动的加速度。2. (1)甲同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。电火花打点计时器是一种使用的计时仪器,本实验还需要的测量工具有。(填入正确选项前的字母)A天平 B秒表 C毫米刻度尺 D交流电源 E直流电源使用打点计时器时,接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序,应该是( )。A先接通电源,后释放纸带B先释放纸带,后接通电源C释放纸带的同时接通电源
2、D哪个先,哪个后都可以某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时,记录了下列实验步骤。合理的操作顺序是(填写步骤前面的字母)。A把一条细绳拴在小车上,使细绳绕过滑轮,下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面。 B把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。 C把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一行小点,随后立即关闭电源。D换上新纸带,重复操作三次。该同学在研究匀变速直线运动的实验中,用打点计时器打出一条纸带和 为纸带上六个计数点, 间的距离
3、为。(2)乙同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情 况,在纸带上确定出共7个计数点其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为。试根据纸带上各个计数点间的距离,算出打下 点时小车的瞬时速度,并将 点速度值填入下表。(保留2位有效数字)将各个时刻的瞬时速度标在图所示的坐标纸上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。根据第(2)问中画出的图线,求出小车运动的加速度为。(保留2位有效数字)根据图像可以求出0时刻的初速度 。3. 电磁打点计时器和电火花打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材,如下图甲、乙所示。请你完成下列有关问题。
4、(1)关于上述两种打点计时器,下列说法中正确的是 。 A.甲打点计时器使用直流电源,乙计时器使用交流电源 B.它们都使用的交流电源 C.当电源频率为时,它们都是每隔打一个点 D.乙计时器工作时,纸带运动受到的阻力较小,所以实验误差也较小(2)某次实验时将打点计时器接到频率为的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)。, , 。则打点计时器在打 点时小车的速度 ,小车的加速度 (要求充分利用测量的数据)。(结果均保留两位有效数字)(3)若电源频率低于时,仍按相邻两个计数点时间间隔计算,则测出小车的加速度 (填“偏大”“不变”或“偏小)。4.
5、如图所示,某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:(1)使用频率为的电源,则相邻计时点间的时间间隔为;纸带上每5个点取一个计数点,纸带上相邻计数点间的时间间隔为;(2)若电源频率变小,而未被发现,则加速度的计算结果比实际值(选填“偏大”或“偏小”)。5. 在“用打点计时器测速度”实验中:(1)打点计时器有两种,分别是电火花打点计时器和打点计时器,都是使用交流电源的仪器,电火花计时器的工作电压是;(2)安装纸带时,应将纸带置于复写纸的(选填“上方”或“下方”)。拉动纸带应在接通打点计时器的电源(选填“之前”或“之后”)。6. (1)电火花打点计时器使用电源(填“直流”或“交流”),工
6、作电压。(2)研究小车匀变速直线运动的部分实验步骤如下:A测量完毕,关闭电源,取出纸带B接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车 C将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连D把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是:(用字母填写)(3)在某次用打点计时器(工作频率)测定已知作匀变速直线运动物体的加速度实验中,所获得的纸带。选好0点后,每5个间隔点取一个计数点(中间的4个点图中未画出),依次取得1、2、3、4、各点,测得的数据如图所示。则纸带的加速度大小为,“1”这一点的速度大小为。(结果均保留二位有效数字)7. 电磁打点计时器是使用电源的计时仪器,当电源频率 时,
7、它每隔 打一个点.如图所示为物体运动时打点计时器打出的一条纸带,图中相邻的两点间还有四个点未画出,用刻度尺测出相邻两点间的距离标在纸带上,已知打点计时器接频率为 交流电源,则 段平均速度为 ,点时物体的瞬 时速度约为 。 (计算结果均保留3位有效数字)8. 在“研究匀变速直线运动”的实验中除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细 线、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有( )。A.天平B.电压可调的直流电源C.电压合适的交流电源D.秒表9. 实验课上同学们利用打点计时器等器材,研究小车做匀变速直线运动的规律。其中一个小组的同学从所打的几条纸带中选取了一条
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-649454.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
新教材2020-2021学年高中英语外研版必修第三册课件:UNIT 2 MAKING A DIFFERENCE .ppt
